書香校園讀書活動解說詞-資料下載頁
2024-11-01 07:31本頁面
【導(dǎo)讀】大程度上取決于這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。有意義的人生，應(yīng)當(dāng)伴隨著讀書而發(fā)展。北國12月白山黑水間，銀裝素裹。在晶瑩剔透的世界里自有一抹綠意在永勝田。為契機(jī)，努力創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍，組織廣大師生積極開展創(chuàng)建書香校園活動。有了經(jīng)典誦讀而綠意蔥蘢、生機(jī)盎然！“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！苯逃氖聵I(yè)是啟迪人的智慧，促進(jìn)人的。發(fā)展，而讀書就是人生大河暢流不息的源頭活水。沒有書籍滋養(yǎng)的心靈是干涸的，沒。有書籍為伴的生活更是灰白的。美麗的文字是有溫。度的，能溫暖學(xué)生一生。在濃郁的書香中，學(xué)生的思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)得以提高，人。格得以完善，精神發(fā)育才會健康。穿梭于千年美文，在晨光中與先賢對話。宋詞為承載，開展晨誦活動，讓學(xué)生與晨光為舞。每周二至周五早間十分鐘是學(xué)生的。最是莊嚴(yán)時刻，激勵學(xué)生前行。我校以班級為單位每兩周舉行一次讀書成果匯報會為學(xué)生。籍，學(xué)生也可愛心捐贈。
【正文】 家庭 ” 。 書香校園掠影之六 —— 無聲樓廊教育。細(xì)節(jié)顯真功，潤物細(xì)無聲。 閱讀是積累的過程，是 慢功夫，素材的來源也不僅僅是捧在手中的一本本散發(fā)著墨香的書籍，還 可以是生活中的點滴感悟。好閱讀的孩子善于留心生活，基于這點，學(xué)校充分利用樓道、走 廊 的墻壁 掛展板、 寫寄語 ，一句句溫馨的話語，一個個科普常識，一篇篇名家精粹， 讓學(xué)生在匆匆行走中駐足，品讀，感悟。 書香校園掠影之七 —— 讀書感悟。呼吸書香，浸潤心靈。 讀書給了我們什么？當(dāng)打開一本書，放松心靈走進(jìn)其中，我們見識了一個精彩的世界，記住了一個個鮮活的生命；合上一本書，我們在心底編織自己的人生。是的， 以書為媒，我們結(jié)識了智慧，以書為伴，我們幸福了人生。閱讀 改變 著我們的生活。 “青青園中葵，朝露待日晞，陽春布德澤，萬物生光輝?！焙⒆觽儛圩x書，他的生命才能熠熠生輝，老師愛讀書才能使三月春光 常駐校園。 教育的太陽每天都是新的。如果說 昨天我們從讀書中起步；今天，我們在讀書中充實； 那么 明天，我們將在讀書中圓夢！相信： 永勝小學(xué)的每一天都是書香盈園，永勝小學(xué)的每一個人都 擁 有精彩 的閱讀 人生！
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