【導(dǎo)讀】真誠提供一些五四歌詠,歡迎閱讀與借鑒。能進(jìn)一步將抗成長,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。樂觀進(jìn)取的精神,在活動(dòng)中對(duì)孩子們滲透五愛思想教育。參賽歌曲必須內(nèi)容健康向上,格調(diào)高雅形式。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表?,F(xiàn)歌曲的音樂形象。唱進(jìn)行體現(xiàn),具有良好感染力。去掉評(píng)委打出的最。高分和最低分,最后算出平均分。國,歌唱美好校園生活等,具有較高思想性。獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)金。樣應(yīng)整齊,有創(chuàng)意,具體情況各隊(duì)可自行設(shè)計(jì)考慮。歌詠比賽評(píng)分組評(píng)委本著公平、公正的原則為參賽隊(duì)打分,賽曲目上報(bào)至班主任處。難道我們真的要讓那特殊的歷史