九九重陽節(jié)濃濃敬老情主題隊會方案-資料下載頁
2025-05-03 22:12本頁面
【正文】 義事業(yè)而奮斗！（時刻準(zhǔn)備著）九 ：退旗。十：隊會結(jié)束。教學(xué)反思：以學(xué)生為主體，讓學(xué)生成為活動的主人。著名德育專家詹萬生教授提出了德育有“雙主體”理論，認(rèn)為在德育活動中，教師是教育的主體，學(xué)生是受教育的主體，雙方都要尊重對方的主體地位，只有充分發(fā)揮“雙主體”的作用，教育活動才能收到良好的效果。只有讓兒童真正成為活動的主人，才能激發(fā)學(xué)生參與活動的自覺性、積極性。為了組織開展敬老愛老系列教育活動，我們充分發(fā)揮班干的作用，讓他們?yōu)榛顒荧I(xiàn)計獻(xiàn)策。由于學(xué)生真正成為了活動的小主人，他們的積極性空前高漲，不僅和教師一起設(shè)計活動方案，選擇活動形式，通過自身參與，主體意識得到大大加強。創(chuàng)造新穎多樣的教育活動形式，增強了教育活動對學(xué)生的吸引力和感染力。在本次活動中，我根據(jù)學(xué)生的知、情、意、行等方面的認(rèn)識規(guī)律和精心設(shè)計了多種教育形式、匯報等形式，讓學(xué)生了解重陽節(jié)；通過新聞發(fā)布會的形式讓學(xué)生了解全國各地的重陽節(jié)開展的敬老活動，再讓學(xué)生結(jié)合自己的生活實際，談?wù)勛约旱淖龇?；通過有獎競答的形式讓大家明白在平時的生活中該怎樣關(guān)心老人，學(xué)生通過親自參與，深切感受到了敬老、愛老的重要性，從而把一份份真切的體驗，轉(zhuǎn)化為一顆顆品行高尚的種子，扎根在每一個人的心中。
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