【總結(jié)】丘陵峽谷山地高原地殼是不斷變化的,地殼表面形態(tài)也在不斷地變化著。地球上滄海桑田的變化,千姿百態(tài)的地表形態(tài),都是地殼變動的結(jié)果。二、地殼運動一、地質(zhì)作用(內(nèi)力作用、外力作用)三、外力作用與地表形態(tài)一、地質(zhì)作用(內(nèi)力作用、外力作用)2、分類1、概念一、地質(zhì)作用
2025-05-03 22:01
【總結(jié)】第一篇:地球表面形態(tài)教學(xué)設(shè)計思路 地球表面形態(tài)教學(xué)設(shè)計思路 齊市第二十四中學(xué) 邱麗萍 地球表面形態(tài)教學(xué)設(shè)計思路 一、本課內(nèi)容在教材中的地位和作用 本節(jié)課是高中地理(湘教版)必修1第二單元中...
2024-11-17 01:40
【總結(jié)】地球表面形態(tài)高中地理必修Ⅰ(第二課時)1976年唐山地震2022年印度洋海嘯紀(jì)念唐山地震30周年唐山火山噴發(fā)地震(三)火山噴發(fā)、地震和地表形態(tài)沙場點兵收集圖片:火山噴發(fā)和地震對地形各有什么影響?又會給人類帶來哪些影響呢?同學(xué)活動時間外力作用雕塑家外力作用的表現(xiàn)形式
2025-01-06 16:22
【總結(jié)】變質(zhì)巖巖漿冷卻凝固巖漿巖沉積巖變質(zhì)作用重融再生外力作用ABCD⑥①②③④⑤讀巖石相互轉(zhuǎn)化與地殼物質(zhì)循環(huán)略圖,回答下列問題。1、填出方框內(nèi)字母代表的物質(zhì)名稱:A____________B____________C____________D__
2024-11-17 12:24
【總結(jié)】今天地球上最雄偉高大的喜馬拉雅山,幾千萬年前還是一片汪洋的大海,為什么?喜馬拉雅山“冰雪覆蓋”的雪山尼羅河沙丘第二節(jié)地表形態(tài)的變化一、地表形態(tài)的變化和地質(zhì)作用三、地質(zhì)構(gòu)造與構(gòu)造地貌五、外力作用與地貌教學(xué)內(nèi)容:二、板塊構(gòu)造學(xué)說六、總結(jié)四、地震和火山一、
2024-11-18 09:57
【總結(jié)】普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書湘教版《地理Ⅰ》第二章地球表面形態(tài)第二節(jié)一、不斷變化的地表形態(tài)二、內(nèi)力作用與地表形態(tài)三、外力作用與地表形態(tài)四、人類活動與地表形態(tài)一、不斷變化的地表形態(tài)不斷變化的地表形態(tài)內(nèi)力作用與地表形態(tài)外力作用與地表形態(tài)人類活動與地表形態(tài)水雕刻出的幽深峽谷
【總結(jié)】多姿多彩的地表形態(tài)玉龍雪山巫峽華北平原崎嶇不平的云貴高原長江峽谷第二節(jié)地球表面形態(tài)一、不斷變化的地表形態(tài)?對地表形態(tài)的影響山脈、丘陵、高原、盆地、平原?導(dǎo)致地表形態(tài)變化的力量破壞、搬運、堆積地殼運動、地震、巖漿活動主要表現(xiàn)太陽能地球內(nèi)部能量來源外力作用內(nèi)力作
2025-07-25 12:04
【總結(jié)】第二節(jié)地球的表面形態(tài)雄偉的喜馬拉雅山平坦的長江三角洲(太湖平原)丘陵科學(xué)家經(jīng)過對當(dāng)今世界上最高峻的喜馬拉雅山脈的考察和精密測量,發(fā)現(xiàn)它在2500萬年以前還是一片汪洋大海,科學(xué)家還在喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)了許多魚、海螺、海藻等海洋生物化石,而且還發(fā)現(xiàn)喜馬拉雅山現(xiàn)在還在不斷地升高(
2024-11-12 02:32
【總結(jié)】(1)巖漿冷卻凝固作用只形成巖漿巖(2)各類已成巖石都可以經(jīng)外力作用變成沉積巖(3)各類已成巖石都可以經(jīng)變質(zhì)作用變成變質(zhì)巖(4)各類巖石回到地幔深處都可以經(jīng)重熔再生作用變成巖漿,但最易轉(zhuǎn)變的是變質(zhì)巖巖石的轉(zhuǎn)化規(guī)律知識點回顧,巖石由礦物組成,礦物由化學(xué)元素組成、沉積巖、變質(zhì)巖(分清對應(yīng)的巖石)冷凝作用,只形
2025-06-06 07:33
【總結(jié)】地球表面的地形執(zhí)教者:苗樹國吐魯番盆地雅魯藏布大峽谷平原:低平而寬廣山地:地勢高而崎嶇,峰巒高聳丘陵:海拔不高、山頂渾圓高原:海拔較高,地面開闊或有丘陵起伏。盆地:返回周圍山地、高原環(huán)繞,中間地勢較低峽谷:
2025-07-18 18:46
【總結(jié)】哈爾濱市第五十八中學(xué)教研組教學(xué)研究課課題地球表面形態(tài)教師孫美娟時間2021-10-28班級高二教學(xué)目標(biāo)知識技能目標(biāo)1、利用圖表比較,了解內(nèi)、外力的基本狀況及對地表形態(tài)的影響和關(guān)系。2、了解板塊構(gòu)造學(xué)說內(nèi)容,理解板塊運動與宏觀地
2024-12-05 04:34
【總結(jié)】地球表面的地形,-,,地形指的是地物形狀和地貌的總稱,具體指地表以上分布的固定性物體共同呈現(xiàn)出的高低起伏的各種狀態(tài)。,五大基本地形,平原高原山地盆地丘陵,平原,平原是海拔較低的平坦的廣大地區(qū),海拔多在...
2024-10-22 14:58
【總結(jié)】《地球表面及其變化》單元解讀:胡志林(臺州)一、教學(xué)內(nèi)容1、《地球表面的地形》2、《地球內(nèi)部運動引起的地形變化》3、《堅硬的巖石會改變模樣嗎》4、《土壤中有什么》5、《雨水對土地的侵蝕》6、《什么樣的土地容易被侵蝕》7、《河流對土地的作用》8、《減少對土
2025-05-02 06:27
【總結(jié)】第二節(jié)地球表面形態(tài)第一課時一、單項選擇題1.列地質(zhì)作用中,屬于內(nèi)力作用的是A.剝蝕作用2.“背斜成山,向斜成谷”的主要地質(zhì)作用是A.內(nèi)力作用B.搬運作用C.侵蝕作用D.沉積作用3.下列詞語,從地質(zhì)作用的觀點看,正確的是
2024-11-15 03:51
【總結(jié)】大陸可能原先是連在一起的,后來才分離了建立假設(shè):是偶然的巧合,還是非洲大陸曾經(jīng)與南美大陸是一個整體,后來因為其他原因破裂漂移分開的?尋找中證據(jù)證據(jù)證據(jù)證據(jù)…地球上的陸地曾經(jīng)是連在一起的,后來由于受到力的作用,才不斷分離并漂移到現(xiàn)在
2025-05-02 06:46