項目6單片機應(yīng)用技能實訓(xùn)c語言教案-資料下載頁
2025-05-03 00:07本頁面
【正文】 、連接在設(shè)置好工程后，即可進行編譯、連接。點擊按鈕，對當(dāng)前工程中的文件進行編譯然后再連接，生成目標(biāo)代碼。 編譯過程中的信息將出現(xiàn)在輸出窗口中的Build頁中，如果源程序中有語法錯誤，會有錯誤報告出現(xiàn)。三、布置作業(yè)學(xué)生練習(xí)，老師指導(dǎo)。數(shù)字時鐘電路仿真驗證。在仿真軟件中對定時器初值進行不同參數(shù)設(shè)置，觀察有什么變化。在仿真軟件采用74LS164代替74HC595進行仿真，觀察仿真運行效果，想一想為什么出現(xiàn)相應(yīng)效果。修改應(yīng)用程序驗證運行效果。利用多媒體或機房相關(guān)軟件進行操作演示。講解個步驟的含義。課堂小結(jié)proteus的基本操作步驟。keil的操作步驟。單片機電動機正反轉(zhuǎn)控制電路的仿真驗證。課后作業(yè)技能反復(fù)訓(xùn)練與思考題3題、7題。任務(wù)4 數(shù)字時鐘電路的制作與調(diào)試一、案頭任務(wù)單片機控制廣告燈電路的制作與調(diào)試授課時間年 月 日授課班級教學(xué)形式學(xué)生動手操作、老師指導(dǎo)授課時數(shù)2課時教學(xué)用具 萬用表、電烙鐵等教學(xué)資源實訓(xùn)設(shè)備、電路制作成品課前準備數(shù)字時鐘電路PCB板、相關(guān)電子元件采購、準備。教學(xué)目標(biāo)掌握項目相關(guān)元件的測試方法。掌握使用相關(guān)工具進行電路制作的操作方法。掌握使用儀表進行電路測試方法，提高儀表使用的熟練程度。掌握數(shù)字時鐘電路構(gòu)成及硬件、軟件調(diào)試。教學(xué)重點掌握相關(guān)元件測試方法。掌握數(shù)字時鐘電路構(gòu)成及硬件、軟件調(diào)試。教學(xué)難點電路調(diào)試中的故障查找。教學(xué)過程強調(diào)實訓(xùn)室操作規(guī)程，注意操作安全。防盜報警器電路各元件及使用工具簡介。學(xué)生進行元件測試。分組進行硬件電路制作。分組進行硬件電路調(diào)試。根據(jù)硬件電路實際對應(yīng)用程序進行修改并進行運行調(diào)試。教學(xué)后記二、教學(xué)實施過程實施環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)學(xué)方法組織教學(xué)檢查學(xué)生出勤情況并做好記錄。調(diào)整學(xué)生的注意力，為上課作準備。互動交流復(fù)習(xí)提問能否用調(diào)時鍵進行時間減1？如何對數(shù)碼管進行簡單測試？提問導(dǎo)思導(dǎo)入 強調(diào)操作紀律及操作安全注意事項。經(jīng)過前面幾個項目的制作，同學(xué)們已經(jīng)有了制作經(jīng)驗，但本項目比較復(fù)雜，期待同學(xué)們成功展示作品的時刻。由學(xué)生分組展開實際操作。建議每組2人，最好每組不超過3人。啟發(fā)學(xué)習(xí)積極性項目制作一、認識項目相關(guān)元件及元件測試復(fù)習(xí)發(fā)光二極管、電阻等元件測試方法并進行操作練習(xí)。數(shù)碼管測測試。復(fù)習(xí)按鍵的測試方法并進行測試。二、按元件高低層次依次進行插裝與焊接電阻的插裝與焊接。電容、晶振的插裝與焊接。40腳及16腳IC插座插裝與焊接。 按鍵及數(shù)據(jù)線插座的插裝與焊接。數(shù)碼管的插裝與焊接。三、電路連接完成各元件的連接后，將電源線引出或?qū)SB座焊接在電路板上，使用電腦上的5V電源。往屆學(xué)生制作成品如下：四、硬件電路調(diào)試通電之前，先用萬用表檢查各電源線與地線之間是否有短路現(xiàn)象，測試40腳及16腳IC插座各腳對地電阻值并記錄，分析各電阻值是否合理。若發(fā)現(xiàn)有不合理值，則要進行分析查找及處理。點按控制按鍵，測量相應(yīng)引腳電阻是否為0。不插單片機芯片，接通電源，檢查所有插座或器件的電源端是否有符合要求的電壓值，如發(fā)現(xiàn)電壓值偏離較多，應(yīng)立即中斷供電并檢查處理。接地端電壓是否為0V，測試40腳及16腳IC插座各腳對地電壓并記錄，分析各電壓值是否合理。在不插上單片機芯片時，接通電源，模擬單片機輸出低電平（將對應(yīng)引腳接地），檢查相應(yīng)的外部電路是否正常（觀察發(fā)光二極管是否點亮）。模擬74HC595輸出低電平，檢查數(shù)碼管相應(yīng)位是否點亮。五、寫入應(yīng)用程序試運行學(xué)生動手實際操作，根據(jù)硬件電路實際對應(yīng)用程序進行修改后，匯編生成目標(biāo)文件寫入單片機芯片進行運行調(diào)試。運行正常后，再對應(yīng)用程序進行修改以期能有更好的效果實現(xiàn)。若正常寫入程序，接通電源后，系統(tǒng)不能正常工作，可以通過測試1130腳的直流電位初步判定單片機最小系統(tǒng)是否已經(jīng)正常工作。學(xué)生分組進行動手制作，老師巡回指導(dǎo)或示范操作。由學(xué)生動手操作，老師進行巡回指導(dǎo)，必要時進行示范操作。將所測試數(shù)據(jù)列表記錄并妥善保存。項目制作小結(jié)元件測試方法。元件插裝與焊接及電路連接。硬件電路調(diào)試。程序?qū)懭肱c運行調(diào)試。課后作業(yè)將項目制作調(diào)試時測試數(shù)據(jù)列表并分析?？偨Y(jié)本項目制作中出現(xiàn)問題及解決方法。自我測評7題。
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