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2025-05-02 01:54本頁面
【正文】 開。線索可實(shí)可虛，實(shí)的如對某件事情的描寫，寫清事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果等；虛的比如是表達(dá)對某一事物的喜愛或者厭惡等。佳作一假如我是這些人每當(dāng)我閑著的時(shí)候，我總喜歡一個(gè)人靜靜地伏在書桌上，兩眼望著蔚藍(lán)天空、美麗的白云、小鳥，幻想著自己的未來。假如我是一名優(yōu)秀的教師，我將要把我所有的知識傳送給一位可愛的同學(xué)們，教育他們怎樣做人，教育他們要有好的品質(zhì)，給他們講一些課外知識。培養(yǎng)他們長大成為國家的棟梁之才，為建設(shè)祖國的美好明天做出貢獻(xiàn)。假如我是一名考古學(xué)家，我將要背著背包，帶著工具，走遍祖國。把祖國所有的寶藏一一探明、開發(fā)，顯示出我國古代的輝煌歷史。再讓沉睡多年的寶藏發(fā)揮出他神奇、巨大的能量，為人類造福，為我們繁榮的祖國做出最大的貢獻(xiàn)。假如我是一名建筑設(shè)計(jì)者，我將為祖國設(shè)計(jì)無數(shù)美麗的高樓大廈，再設(shè)計(jì)優(yōu)雅而別致的別墅，還要設(shè)計(jì)出現(xiàn)在建筑設(shè)計(jì)者還沒有設(shè)計(jì)出來的建筑。假如我是一名作家，我將要走遍祖國最美麗的地方，把祖國美好河山一一記下，通過我所積累的各種優(yōu)美詞句來表達(dá)他的嫵媚之處；我將問遍祖國人民，把他們之間的好人好事一一寫出，寫出許多感人的文章，鼓勵(lì)大家自豪、自信、向上，使人們更加熱愛自己的祖國，熱愛自己的生活。假如我是一名醫(yī)院大夫，我將要學(xué)好各種治病的本領(lǐng)，發(fā)明讓人們感到不痛苦的針?biāo)?，給人們看病，救死扶傷。學(xué)習(xí)以前的華佗。使病魔從叔叔、阿姨、姐姐、哥哥們身上消除；讓年老的病人度過快樂的晚期，使大家都身心健康，長命百歲。我總是在想，這些幻想是否會實(shí)現(xiàn)？現(xiàn)在我長大了，也懂事了，我相信只有從小好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)習(xí)到了更多的知識本領(lǐng)，這樣幻想才會實(shí)現(xiàn)。我下定決心，現(xiàn)在要刻苦學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢想。點(diǎn)評：本文機(jī)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明，脈絡(luò)清晰。小作者大膽想象，將自己的多個(gè)夢想平鋪開來，分別敘述了每個(gè)夢想實(shí)現(xiàn)后自己的做法。通過排比的手法，闡述了小作者偉大的抱負(fù)，表達(dá)了其滿腔的熱情。每個(gè)夢想都被小作者賦予了真摯的情感和鮮活的思想。通篇語言流暢，表現(xiàn)出小作者扎實(shí)的文筆功底。佳作二假如我是一名教師假如我是一名教師，我首先要具備淵博的知識。俗話說：“要給學(xué)生一碗水，自己必須先有一桶水?！蔽以谥v授知識時(shí)，要注意聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思考，讓班里的每一個(gè)同學(xué)都從小養(yǎng)成勤奮好學(xué)、善于思考的好習(xí)慣。假如我是一名教師，我要學(xué)會幽默，在嚴(yán)肅的課堂上帶給學(xué)生輕松、活潑的氣氛。如果能做到這樣，我的課堂就會做到生動(dòng)、有趣，學(xué)生們自然就會喜歡我的課?！ 〖偃缥沂且幻處?，我會主動(dòng)和同學(xué)們交朋友，做真正的“良師益友”。我會主動(dòng)地和同學(xué)們談心聊天，去傾聽他們的煩惱，去了解他們的想法，去鼓勵(lì)他們?nèi)ヌ剿?，去把自己的想法付諸實(shí)踐。假如我是一名教師，我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、你追我趕的班集體氛圍。讓班里的每一個(gè)同學(xué)都團(tuán)結(jié)友愛、互相關(guān)心，熱愛班集體，讓班里的每個(gè)同學(xué)都充滿愛心。 假如我是一名教師，我一定要把減負(fù)落到實(shí)處。我要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的學(xué)生，我不會用分?jǐn)?shù)的高低來衡量每個(gè)學(xué)生知識能力的高低，我不但要教會他們理論知識，還要培養(yǎng)他們的實(shí)際操作能力，讓他們該出手時(shí)就出手。我不會給他們留很多的作業(yè)，我要讓他們永遠(yuǎn)覺得學(xué)習(xí)輕松愉快，永遠(yuǎn)不期盼星期天。總之，假如我是一名教師，我會做一個(gè)讓學(xué)生喜歡的好老師！點(diǎn)評：孩子的夢想是天真的，也是美好的，往往會表達(dá)孩子真實(shí)的愿望。其實(shí)，有時(shí)候孩子可以當(dāng)大人們的老師，孩子們獨(dú)特的想法和心理，是需要大人們好好體會的。本文作者通過假設(shè)自己是一名教師，展開敘述，結(jié)構(gòu)清晰，主題鮮明，見解獨(dú)特。讀完之后，感覺雖然小作者是說自己成了教師后會怎么做，實(shí)際上也是間接地在表達(dá)自己對老師的要求和愿望，希望和老師交朋友、希望老師幽默一些、希望老師減負(fù)等等。結(jié)語細(xì)小柔弱的苗，經(jīng)過歲月的磨礪終于長成了傲立曠野的大樹，從最初的隨風(fēng)搖曳逐漸到面對風(fēng)霜雨雪也無所畏懼。嬌小的雛鷹，經(jīng)過電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的洗禮，終于長成了矯健的雄鷹，從弱不禁風(fēng)到翱翔藍(lán)天，直探蒼穹的雄渾。他們的成功，是因?yàn)橛幸环N信念的存在，是因?yàn)橛袎粝氲呐惆?。有了夢想，生活就變成了一個(gè)美好的過程。是夢想指引我們走向未來的路，走地很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；是夢想給予我們前進(jìn)的動(dòng)力，生生不息。如果人生沒有夢想，那么生活就沒有方向，人生也就失去了意義。沒有夢想的生活就像沒有舵的船，只能漫無目的的在海上飄蕩。同學(xué)們，你們要心存夢想，只有永遠(yuǎn)擁有充滿夢想的心靈，才能真正懂得生活的意義，也才能從真正意義上享受生活。如今的社會，假如你沒有夢想，那么你將無法在這個(gè)社會立足。在這個(gè)充滿著競爭的社會當(dāng)中，夢想，它起著非常重要的作用，人們要去實(shí)現(xiàn)它，人們要去為了它而努力！同學(xué)們，用你們真摯的心去體會，用你們滿腔的熱情去書寫吧。 9
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