文學(xué)常識(shí)試題共8頁(yè)-資料下載頁(yè)
2024-10-31 08:58本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】形式較為自由的詩(shī)稱為古體詩(shī)。現(xiàn)在一般把律詩(shī)和絕句稱為近體詩(shī)，而把其他的統(tǒng)稱為古體。B、古體詩(shī)有四言、五言、七言、雜言，《詩(shī)經(jīng)》、《樂府》也屬于古體詩(shī)。聯(lián)，偶句押平聲韻，中間兩聯(lián)的上下兩句要講究對(duì)仗。D、絕句共四句，其格律要求大體上與律詩(shī)相同，只是上下兩句的對(duì)仗要求不是很嚴(yán)。A、辭即楚辭，屬詩(shī)歌。篇幅、句子較長(zhǎng)，句式參差錯(cuò)落，形式自由，多用“兮”字，以抒情為主，有濃厚的浪漫色彩，以司馬遷的《離騷》為其代表。代表人物為司馬相如。C、駢文，源于漢魏，形成于南北朝，全篇基本上用對(duì)偶句構(gòu)成，講究用典，詞藻華麗，因大多用四字句和六字句，又稱“四六文”，也是介于詩(shī)歌和散文之間的一種文體。書》便是此種文體。A、詞萌芽于南朝，形成于唐，盛行于宋。式長(zhǎng)短不一，又稱為長(zhǎng)短句。D、曲，盛行于宋代，又稱“元曲”，也是配樂的詩(shī)。A、《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。
【正文】 黎巴嫩 B/美國(guó) D、作家星新一 5 答案： B A 南朝梁文學(xué)家 C 唐代 D 明代 6 答案： A《激流三部曲》 7 答案： D 馮驥才 8 答案： D 郭沫若 九上答案： 1 答案：Ｄ 司馬遷 2 答案：Ａ《戰(zhàn)國(guó)策》 3 答案：Ｂ 《吶喊》 4 答案：Ｃ A 英國(guó) B《且介亭雜文》 D 蘇聯(lián) 5 答案：Ｃ 《儒林外史》 6 答案：Ｂ A 施耐庵 C 莫泊桑 D 編者是劉向 7 答案：Ａ 《朝花夕拾》 8 答案：Ｂ A 陳壽 C 東晉 D 吳敬梓 九下 答案： C 俄國(guó) A B 以主人公命題不對(duì) C 英國(guó) D 編年體通史 C《孟子》 C 道家 A B 編 年體通史 C 劉向 D 兼愛 A 以主人公的名字命題是不對(duì)的。 C 英國(guó) D 藤野先生不是魯迅小說中的人物。 B A 契訶夫 是俄國(guó)的作家 C《鄉(xiāng)愁》 文體知識(shí) 1 記敘文文體知識(shí)要點(diǎn) (1) 以記敘文為主要表達(dá)方式的文章叫記敘文 .語(yǔ)言特點(diǎn) ,生動(dòng) ,形象 . (2) 作品中所反映的生活和作者對(duì)生活的看法 ,就是記敘文的中心 ,也叫中心思想 .中心思想是依靠人 ,事 ,景 ,物這些材料來表的 .因而記敘文的材料必須為中心思想服務(wù) ,做到中心明確 ,集中 . (3) 記敘文的順序主要有幾種 :順敘 ,倒敘 ,插敘 . 順敘 :按事件的發(fā)生 ,發(fā) 展結(jié)局的過程記敘 . 倒敘 :把事件的結(jié)局或某個(gè)最突出的片斷提到文章的開頭寫 ,然后再按時(shí)間順序?qū)懯录慕?jīng)過 . 插敘 :在記敘過程中 ,有時(shí)需要插入另一些有關(guān)的情節(jié) ,然后再按著記敘原來的事情 . (4) 記敘文中的詳略安排應(yīng)該是能突出中心的材料應(yīng)該詳寫 。與中心有關(guān)系 ,但是不很重要的材料 ,應(yīng)該略寫 。與中心無關(guān)的材料應(yīng)該舍棄 .這樣 ,才能使記敘的中心集中 ,鮮明 ,突出 . (5) 記敘文的樣式常見有 :對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中典型人物和事跡作具體報(bào)道的通訊 .用文字語(yǔ)言和文學(xué)手法描述真人真事的特寫 .記敘山川景物 ,旅途見聞為主的游記 . 追憶本人或生活經(jīng)歷和社會(huì)活動(dòng)的回憶錄 ,傳記 ,訪問記等 .它們共同特點(diǎn)是 :所寫內(nèi)容必須真實(shí) ,不容許隨意夸大或縮小事實(shí) ,更不能編造虛構(gòu) ,即要有真實(shí)性 。對(duì)所寫的內(nèi)容又要求作必要的加工 .力求文章中心突出 ,形象鮮明 ,構(gòu)思精巧 (6) 特寫是報(bào)告文學(xué)的一種樣式 ,它截取人物或事件的某個(gè)片斷 ,細(xì)致地加以描述 . (7) 傳記一般分兩類 :一類記敘自己的生平；一類記敘他人的生平。傳記的主要特點(diǎn)是實(shí)錄，要求實(shí)事求是，不允許虛構(gòu)夸張。傳記在表達(dá)上以記敘為主，也可以適當(dāng)插入議論，描寫。傳記記敘的順序一般以時(shí)間為序。人物和人物故事的區(qū)別 在于人物故事只要具體寫出人物的某個(gè)事件或某幾件事就行了。小傳則要求寫出人物的出生地，出生年月，主要經(jīng)歷等。人物自傳的繁簡(jiǎn)區(qū)別在于自傳可以根據(jù)需要采用不同寫法，可以寫自己全部經(jīng)歷，也可以寫自己某個(gè)時(shí)期的經(jīng)歷。 2 說明文文體知識(shí)要點(diǎn) （ 1）以說明為主要表達(dá)方式，按一定的要求解說事物或事理的文章稱為說明文。說明文的語(yǔ)言特點(diǎn)：準(zhǔn)確，平實(shí)，簡(jiǎn)潔。 （ 2）說明事物的前提是抓住事物的特征。所謂特征就是事物間相互區(qū)別的標(biāo)志。 （ 3）說明文的說明順序有：空間順序，時(shí)間順序，邏輯順序，（有總說后分說，先主要后次要，先原因后結(jié) 果，由現(xiàn)象到本質(zhì)，由性能到功用等） （ 4）常用的說明方法有：分類別，作解釋，舉例子，打比方，作比較，用數(shù)字，列圖表。 （ 5）說明文按說明對(duì)象和內(nèi)容分有：說明實(shí)體事物和說明抽象事理兩大類。說明文按寫作方法和表達(dá)方式分有：平實(shí)性說明文和文藝性說明文。 （ 6）平實(shí)性說明文和文藝性說明文的區(qū)別在于：平實(shí)性說明文純用說明的表達(dá)方式，語(yǔ)言樸實(shí)簡(jiǎn)明，內(nèi)容具體，切實(shí)使人讀了就能明白。如自然科學(xué)的各類教科書?？萍夹畔①Y料，實(shí)驗(yàn)報(bào)告，說明書等。文藝性說明文以說明為主，輔以敘述，描寫，抒情等多種表達(dá)方式，并常用借助一些修辭方法， 形象化地介紹事物或闡述事理，使讀者在獲得知識(shí)的同時(shí)，還能得到藝術(shù)的享受，這類說明文通常稱知識(shí)小品或科學(xué)小品。 （ 7）說明文的描寫和記敘文中的描寫區(qū)別： a 目的不同：記敘文中的描寫是為了“使人有所感，”；說明文的描寫是為了“使人有所知”。 b 記敘文可以根據(jù)中心思想的需要，使用各種描寫方法起到多方面的作用。說明文的描寫則只能在說明事物的過程中，借助某鐘形象化的手法，對(duì)事物的特征作一些必要的描繪，主要是起到使說明的事物特征更具體，更形象。c 記敘文中的描寫可以發(fā)揮藝術(shù)想象，可以夸張，渲染，而說明文中的描寫在務(wù)真求 實(shí)的前提下進(jìn)行語(yǔ)言加工，做到既形象生動(dòng)，又真實(shí)可信。 3 議論文文體的知識(shí)要點(diǎn) （ 1）生活中少不了議論，講道理，發(fā)表意見就是議論。以議論為主要表達(dá)方式的文章就是議論文。 （ 2）議論總要提出看法或主張，這種看法或主張就是論點(diǎn)，用來證明論點(diǎn)的材料就為論據(jù)，用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程即為論證過程。 （ 3）用以證明論點(diǎn)的材料有兩大類：事實(shí)材料（事實(shí)論據(jù)）即確鑿的事例；史實(shí)；統(tǒng)計(jì)數(shù)字等。理論材料（道理論據(jù)）即名人名言；警句；格言；科學(xué)原理；自然定律；馬列毛澤東思想。 （ 4）議論文的基本結(jié)構(gòu)：提出問題；分析問題；解決問題。 議論文的基本論證方法：擺事實(shí)，講道理。論證方式：立論，駁論。所謂立論就是正面闡述自己的觀點(diǎn)。駁論就是批駁錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。 （ 5）一事一議議論文的寫作特點(diǎn)：借事發(fā)表議論，就事說明道理。而從“事”到議。又必須理出并把握兩者的聯(lián)系點(diǎn)，才可順理成章地展開議論，這事“一事一議”的關(guān)鍵。 （ 6）議論文常見的有幾種樣式：社論，評(píng)論，學(xué)術(shù)論文，專題討論，雜感，隨筆以及側(cè)重1 于議論性的講演詞，書信等。在以上樣式中，有理論性較強(qiáng)的，有文藝性較強(qiáng)的。
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