【正文】 而陋者乃以斧斤考擊而求之，自以為得其實。（《石鐘山記》） 至丹以荊軻為計，始速禍焉。（《六國論》） 如……何 相當于“對……該怎么辦”唯……是 “是”無意，起賓語提前作用；“唯”表示對象的唯一性文言文句式專題復習教案教學內容：文言文的特殊句式教學要點：我們談論文言文的句式，是相對于現代漢語而言的，在古代實際是一種正常的句式，這些句式隨著語言的發(fā)展逐步發(fā)生了改變，在現代漢語中卻成了變式句或特殊句式。這些句式包括：判斷句、被動句、倒裝句、省略句、固定句式等。教學過程：一、判斷句所謂判斷句，就是以名詞、代詞或名詞性短語為謂語對主語進行判斷的句式。其常見的形式有以下幾種：1．“……者，……也”“……，……也”“……，……者也”“……者，……”“……者，……者也”等形式。如：“廉頗者，趙之良將也?！盵練習1]列說我們學過的文言文中的此類判斷句。（句數在3句以上）①陳勝者，陽城人也。②項脊軒，舊南閣子也。③南陽劉子驥，高尚士也。④宮中府中，俱為一體。⑤七略四庫，天子之書。⑥梁，吾仇也，燕王，吾所立。⑦此三者，吾遺恨也。⑧賂秦而力虧，破滅之道也。2．采用副詞“乃”“即”“則”“皆”“是”“誠”“為”等表示判斷。如：“此乃臣效命之秋也?！盵練習1]列說我們學過的文言文中的此類判斷句。（句數在3句以上）①問今是何世，乃不知有漢。②不知天上宮闕，今夕是何年。③ 即今之傫然在墓者。④梁父即楚將項燕。⑤此則岳陽樓之大觀也。⑥非死,則徙爾。⑦此皆良實，志慮忠純。⑧此誠危急存亡之秋也。⑨如今人方為刀俎，我為魚肉。⑩我乃楚狂人，風歌笑孔丘。3．采用否定副詞“非”表示否定。如：“六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦?！盵練習1]列說我們學過的文言文中的此類判斷句。（句數在3句以上）①登高而招,臂非加長也,而見者遠。②城非不高也,城非不深也,兵草非不堅利也。③非挾太山以超北海之類也。，完全由詞序來體現。例：此人力士。二、被動句文言文中，有些語句的主語是動作的承受者，這種句式就是被動句。其常見類型有：1．“見”“……見……于”“于”表被動。如：“吾常見笑于大方之家?！盵練習1]列說我們學過的文言文中的此類被動句。（句數在3句以上）①臣誠恐見欺于王。②秦城恐不可得，徒見欺。③故內惑于鄭秀，外欺于張儀。④李氏子藩，年十七，不拘于時，學于余。2．“為”“為……所”表被動。如：“父母宗族，皆為戮沒?！雹俣硭绹鴾?，為天下笑。為國者無使為積威之所劫哉。②為予群從所得。③恐為操所先。④其后楚日以削,數十年,竟為秦所滅。3．用“受”“被”“受……于”表示被動關系，它的形式是：“被（受）+動詞”或者“被（受）+動詞+于+主動者”。例如：①信而見疑，忠而被謗，能無怨乎？②吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于人。[簡析]“受……于……”表示被動，可譯為“被”，“于”引出主動者“人”。這種句式數量較少。三．倒裝句文言中的倒裝句，是相對于現代漢語的句序而言的，基于此，我們將文言倒裝句式分為賓語前置、定語后置、狀語后置、主謂倒裝等。賓語前置所謂賓語前置，就是通常作賓語的成分，置于謂語動詞的前面，以示強調。如：“洎不之信”中的“之”就是前置的賓語。賓語前置通常分為四種情況。（1）疑問句中，疑問代詞作賓語，賓語前置。如：“大王來何操？”（2）否定句中，代詞作賓語，賓語前置。如：“古之人不余欺也。”“每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也?！保?）借助“之”“是”將賓語提前。如：“句讀之不知，惑之不解?！薄白巫窝晌ㄟM修是急,未之多見也?！保?）介賓短語中賓語前置。如：“不然，籍何以至此？”定語后置通常定語應該放置于中心詞的前面，但文言語句中卻有很多句子將定語放在中心詞之后。如：“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。”其中的“利”“強”都是后置定語。文言中的定語后置有以下幾種情況。（1）用“之”使定語后置。如：“四海之大，有幾人歟？”（2）用“者”的后置。如：“馬之千里者,一食或盡粟一石?！睜钫Z后置文言文中，介詞結構作狀語往往都會置于句后作補語。如：“貧者語于富者曰”“于富者”就是置于句后作補語的介詞短語。主謂倒裝這種情況很少，往往是為了表示強烈的感嘆。如：“甚矣，汝之不惠?！薄懊涝?我少年中國?！盵小練習]判斷下列各句中的句式。①保民而王，莫之能御也。②王無異于百姓之以王為愛也。③德何如，則可以王矣？④何由知吾可也？⑤甚矣，烏紗之橫，皂隸之俗哉！ ⑥欲祠韋蘇州、白樂天諸公于其中⑦故凡為愚者，莫我若也。⑧凡人不能教子女者，亦非欲陷其罪惡。四、省略句文言文中，普遍存在著省略成分的情況，對省略成分的把握，有助于完整理解句子的意思。文言文中的省略句通常有：1. 省略主語。（1）承前省。如：“永州之野產異蛇，（異蛇）黑質而白章?！保?）承后省。如：“沛公謂張良曰：‘（公）度我至軍中，公乃入?！保?）自述省。如：“（予）愛是溪，（予）得其尤絕者家焉?！保?） 對話省。如：“（孟子）曰：‘獨樂樂，與人樂樂，孰樂？’（王）曰：‘不若與人?！薄Ｈ纾骸耙还淖鳉?，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭?！薄Ｈ纾骸翱蔁撸ㄖ┮?。”。如：“公閱畢，即解貂覆生，為（之）掩戶。”“于”。如：“今以鐘磬置（于）水中，雖大風浪不能鳴焉。”[小練習]補充下面句子中省略的成分。①冉氏嘗居也，故姓是溪為冉溪。②故西門豹為鄴令,名聞天下。③均之二策,寧許以負秦曲。④皆出山下平地，蓋上出也。⑤今當遠離,臨表涕零,不知所言。⑥漁工水師雖知而不能言。⑦國人莫敢言,道路以目。⑧使將士更休,而自坐帷幕。⑨士志于道而恥惡衣惡食者,未足與議也。