【導(dǎo)讀】校外-寫作為主導(dǎo)(70%):。校內(nèi)-口試為輔(30%):作品評(píng)述(15%)。非常強(qiáng)調(diào)研討中文所涵蓋和體現(xiàn)的中國(guó)文化現(xiàn)象及實(shí)用性華語。的學(xué)習(xí),因而形成一般的華語中級(jí)課程不同的課程性質(zhì)和要求??词澜?、看社會(huì)、看中華民族,掌握語言,了解中國(guó)文化。完全可以根據(jù)不同學(xué)校、不同教師各自的專長(zhǎng)和不同學(xué)校學(xué)生的具體情況作出決定。有利全面鑒定每一位考。生不同方面的才能和技巧,避免了片面性和主觀性。IB教輿學(xué)的各種環(huán)節(jié)均強(qiáng)調(diào)了建基在學(xué)生個(gè)人興趣基礎(chǔ)之上的獨(dú)立性和主動(dòng)性。這體現(xiàn)了IB課程所具備的符合青少年心理特點(diǎn)的。科學(xué)性和作為大學(xué)預(yù)科課程的過渡性。