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2025-04-29 07:53本頁(yè)面
【正文】 備，認(rèn)真?zhèn)湔n，同時(shí)多層次、全方位地實(shí)施教學(xué)，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全面提高。課堂形式新、過(guò)程實(shí)、質(zhì)量高、效果好，教師教學(xué)能力得到提升，個(gè)人素質(zhì)得到相應(yīng)提高。每一位教師在課前都進(jìn)行了充分準(zhǔn)備，課堂上呈現(xiàn)出很多精彩的片段和瞬間，迸發(fā)出思維的火花有關(guān)國(guó)慶節(jié)的新聞她希望青年教師能通過(guò)學(xué)校組織的教學(xué)展示活動(dòng)，提高自己的教學(xué)水平。隨后，地理組的全體教師暢談了自己在創(chuàng)課活動(dòng)中的收獲與反思。 在聽(tīng)取了地理組老師們的創(chuàng)課總結(jié)和互評(píng)后，趙校長(zhǎng)首先對(duì)地理組進(jìn)行了肯定和表?yè)P(yáng)，同時(shí)對(duì)地理組提出了具體要求和希望。第一，針對(duì)學(xué)情，建議老師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中應(yīng)用小組合作學(xué)習(xí)，將學(xué)科競(jìng)賽引入到教學(xué)過(guò)程中。第二，教師要讓課堂“三動(dòng)”，即：靈動(dòng)、生動(dòng)、互動(dòng)，一節(jié)好課沒(méi)有上限，鼓勵(lì)青年教師形成自己的個(gè)性教學(xué)，希望地理組多出名師。第三，努力將學(xué)科教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)科教育，變理想為現(xiàn)實(shí)、變自發(fā)為自覺(jué)、變被動(dòng)為主動(dòng)。同時(shí)，每個(gè)教師都要注重課堂內(nèi)外的落實(shí)與引導(dǎo)——預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、檢查、提高，關(guān)注十一中學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的完整性，使學(xué)生在養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上提高學(xué)習(xí)成績(jī)。最后，趙校長(zhǎng)要求地理組全體教師未雨綢繆，對(duì)改革要有全面的認(rèn)識(shí)，做出針對(duì)2017級(jí)新生的地理教育教學(xué)計(jì)劃?！ ? “在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)盡可能縮小教與學(xué)之間、時(shí)間和空間的距離及心理和情感等方面的差異，在有限的時(shí)間內(nèi)達(dá)到滿意的教學(xué)效果?！睅еw校長(zhǎng)的深深囑托和殷殷期盼，教研活動(dòng)順利結(jié)束。這次教研活動(dòng)必將對(duì)學(xué)校地理組今后的教學(xué)起到引領(lǐng)、指導(dǎo)作用，相信十一中地理組全體老師定會(huì)取得更大的進(jìn)步。 專業(yè)整理分享
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