生產(chǎn)能力計劃ppt課件-資料下載頁
2025-04-29 03:05本頁面
【正文】 次完成該任務(wù)或生產(chǎn)單位產(chǎn)品的時間將減少； ? 單位產(chǎn)品的生產(chǎn)時間將以一種遞減的速率下降； ? 單位產(chǎn)品生產(chǎn)時間的減少將遵循一個可預(yù)測的模式。 分析學(xué)習(xí)曲線 三種方法：算術(shù)分析 、 對數(shù)分析 、 學(xué)習(xí)曲線表 Yx=axb Yx：生產(chǎn)第 X個產(chǎn)品的勞動時間； x：產(chǎn)品數(shù)量； a：生產(chǎn)第一個產(chǎn)品的直接工作時間； b=lnC/ln2 c為學(xué)習(xí)率 。 第 100 n 個 80 單 位 60 的 勞 40 動 時 20 間 單位數(shù)（ n) 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 學(xué)習(xí)曲線的使用與局限 ?應(yīng)用領(lǐng)域 在制定成本標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)算、生產(chǎn)計劃、員工計劃和價格受到影響。 學(xué)習(xí)曲線的應(yīng)用 某制造廠為某顧客定購的 8個大型渦輪軸做成本估算。預(yù)計第 1個軸將花費 100個小時，預(yù)期的學(xué)習(xí)率為80%。 （ 1）第 8個軸需要多少個勞動小時？ （ 2） 8個軸的整個訂單需要多少個勞動小時？ （ 3）如果勞動率是 19美元 /小時，且公司定價政策確定產(chǎn)品價格是訂單勞動成本的兩倍，那么每一個軸的顧客價格是多少？ （ 4）困難出現(xiàn)在訂單上，且很明顯原來的估算太低，困為第 3個軸花費了 90個勞動小時。公司想向顧客提供一個修正的訂單價格。那么，整個訂單的新價格應(yīng)該為多少？ 學(xué)習(xí)曲線的系數(shù) 單位 75% 80% 85% 90% 單位 總 單位 總 單位 總 單位 總 號 時間 時間 時間 時間 時間 時間 時間 時間 1 2 3 4 5 6 7 8 解 (1)第 8個軸需要多少個勞動小時 ? 在表中查找第 8個單位的單位時間 ,其值為 ,第 8個軸的勞動小時 Y8=100 =(勞動小時 ) (2)8個軸整個訂單需要多少勞動小時 ? 在表中查找第二個單位總時間 ,其值為 ,則整個訂單的勞動小時 =第 1個單位的勞動小時 第 8個單位總時間 =100 = (勞動小時 ) (3)第小時勞動率是 19美元 /小時 ,產(chǎn)品價格是訂單勞動成本的兩倍 ,每一個軸的顧客價格是多少 ? 訂單的勞動成本 = 訂單的勞動小時 每小時勞動率 = 19=(美元 ) 每個軸的顧客價格 = 2 247。 8 = /個 (4)如果第 3個軸花費了 90個勞動小時 ,那么整個訂單的顧客價格應(yīng)為多少 ? 先計算第 1個單位的修正值。表中第 3個單位的單位時間是 ,則 : 第 3個單位的勞動小時 = 第 1個單位的勞動小時 第 3個單位的勞動時間性 = 第 1個單位的勞動小時 = 90 第 1個單位的勞動小時 = 90247。 =(勞動小時 ) (即 a=y(x) / xb) 用第 1個單位的勞動小時的新估算值來計算整個訂單的勞動小時數(shù) : = (勞動小時 ) 訂單的新價格 =2 19247。 8=(美元 /個 ) ?實踐中應(yīng)用學(xué)習(xí)曲線的困難 ?為第 1個單位進行精確的勞動小時估算或確定合適的學(xué)習(xí)率是不可能的； ?不同的員工有不同的學(xué)習(xí)率； ?極少有產(chǎn)品是完全唯一的 ?注意事項： ?每個組織的學(xué)習(xí)曲線應(yīng)自己實證求得，不能直接推導(dǎo)； ?盡量使第 1件產(chǎn)品的生產(chǎn)時間準(zhǔn)確，并隨時修正； ?單位產(chǎn)品生產(chǎn)時間的減少有可能是由于其他原因； ?學(xué)習(xí)曲線應(yīng)用于大規(guī)模生產(chǎn)和標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)運營的效果不明顯； ?管理水平影響學(xué)習(xí)效率。
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