【正文】 解決問(wèn)題的具體行動(dòng)。在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，主要負(fù)責(zé)同志帶頭在本單位講專題黨課，其他班子成員到分管領(lǐng)域或基層單位講黨課。提倡黨員在本支部講微黨課。調(diào)研結(jié)束后，各單位要及時(shí)將調(diào)研成果報(bào)集團(tuán)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和相關(guān)集團(tuán)巡回指導(dǎo)組。對(duì)反映的突出問(wèn)題和有價(jià)值的對(duì)策建議，摘編報(bào)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)同志參閱。對(duì)各單位調(diào)研反映的需要集團(tuán)黨委和其他單位統(tǒng)籌解決的問(wèn)題，及時(shí)向集團(tuán)黨委報(bào)告或向有關(guān)部門反饋，督促上下聯(lián)動(dòng)推動(dòng)問(wèn)題解決。(三)著力抓好問(wèn)題檢視堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照初心使命，聚焦黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，查擺自身不足，查找工作短板，深刻檢視剖析。邊學(xué)習(xí)、邊調(diào)研、邊檢視、邊查找，找準(zhǔn)突出問(wèn)題，找出解決問(wèn)題的辦法。結(jié)合調(diào)查研究，采取個(gè)別訪談、召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表、新媒體留言等多種方式，充分聽取工作服務(wù)對(duì)象、基層黨員群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部存在突出問(wèn)題的反映，對(duì)改進(jìn)作風(fēng)、改進(jìn)工作的意見和建議。在廣泛聽取意見和深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，通過(guò)上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式查找問(wèn)題。集團(tuán)巡視辦結(jié)合巡視巡察，集團(tuán)人力資源部結(jié)合干部考察、工作考核、談心調(diào)研，集團(tuán)黨群部結(jié)合基層黨建巡察調(diào)研、基層黨建述職評(píng)議考核等，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部提出意見，由集團(tuán)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總后，通過(guò)巡回指導(dǎo)組一一反饋給領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要相互開展談心談話、相互聽取意見和建議，同分管部門負(fù)貴同志談心談話，征求對(duì)自己的意見。對(duì)照職工反映的意見、巡回指導(dǎo)組反饋的問(wèn)題，聚焦黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的突出問(wèn)題，認(rèn)真檢視反思，找一找在樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”方面的差距，找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面的差距，找一找在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面的差距，找一找在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面的差距，一條一條列出來(lái)，明確努力方向和改進(jìn)措施。檢視問(wèn)題防止大而化之、隔靴搔癢，避重就輕、避實(shí)就虛。防止以上級(jí)指出問(wèn)題代替自身查找問(wèn)題、以班子問(wèn)題代替?zhèn)€人問(wèn)題、以他人問(wèn)題替代自身問(wèn)題、以工作業(yè)務(wù)問(wèn)題代替思想政治問(wèn)題、以舊問(wèn)題代替新問(wèn)題。(四)著力抓好整改落實(shí)把“改”字貫穿始終，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，立查立改、即知即改。對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、職工反映強(qiáng)烈的問(wèn)題、巡視巡察督查反饋的問(wèn)題、民主生活會(huì)查擺的問(wèn)題，列出清單，逐項(xiàng)整改。整改措施要針對(duì)問(wèn)題、落細(xì)落小，能夠當(dāng)下改的，明確時(shí)限和要求，按期整改到位。一時(shí)改不了的盯住改、限期改，一件一件整改到位。各部門各單位要對(duì)貫徹黨中央、省委重大決策部署情況進(jìn)行一次全面梳理，對(duì)存在的不落實(shí)、不扎實(shí)問(wèn)題進(jìn)行全面整改，切實(shí)把習(xí)近平總書記指示批示件件抓到位、黨中央重大決策項(xiàng)項(xiàng)落到底。重點(diǎn)整治對(duì)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央、省委決策部署置若罔聞、應(yīng)付了事、弄虛作假、陽(yáng)奉陰違的問(wèn)題。整治干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠，患得患失，不擔(dān)當(dāng)不作為的問(wèn)題。整治違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的突出問(wèn)題。整治形式主義、官僚主義，層層加重基層負(fù)擔(dān)，文山會(huì)海突出，督查檢查考核過(guò)多過(guò)頻的問(wèn)題。整治領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其配偶違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)，甚至利用職權(quán)或者職務(wù)影響為其經(jīng)商辦企業(yè)謀取非法利益的問(wèn)題。整治對(duì)職工關(guān)心的利益問(wèn)題漠然處之，空頭承諾，推諉扯皮，以及辦事不公、侵害群眾利益的問(wèn)題。整治基層黨組織軟弱渙散，黨員教育管理寬松軟，基層黨建主體責(zé)任缺失的問(wèn)題。整治對(duì)黑惡勢(shì)力聽之任之、失職失責(zé)，甚至包庇縱容、充當(dāng)保護(hù)傘的問(wèn)題。要明確專項(xiàng)整治的具體任務(wù)、進(jìn)度時(shí)限、工作要求和組織領(lǐng)導(dǎo)，確保整治成效。專項(xiàng)整治情況，要以適當(dāng)方式向黨員干部群眾進(jìn)行通報(bào)，接受各方面監(jiān)督。對(duì)專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違法問(wèn)題，要嚴(yán)肅查處。重點(diǎn)抓好省委巡視巡察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和集團(tuán)黨委巡察發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題整改等，持續(xù)深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)集中整治，落實(shí)中央“基層減負(fù)年”要求，貫徹省委三十條措施，努力做到減負(fù)提質(zhì)增效。各單位結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性地列出需要整治的突出問(wèn)題，進(jìn)行集中治理。整改落實(shí)要從領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部抓起。對(duì)本部門本單位存在的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺把自己擺進(jìn)去，有針對(duì)性地拿出具體整改方案。對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的整改方案，要實(shí)行全程跟蹤管理，防止虎頭蛇尾、重拿輕放、避重就輕、敷衍塞責(zé)。主題教育結(jié)束前，設(shè)黨委的二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子召開一次高質(zhì)量的民主生活會(huì)，組織班子成員聯(lián)系思想和工作實(shí)際，聚焦突出問(wèn)題，認(rèn)真進(jìn)行檢視反思和黨性剖析，深入開展批評(píng)和自我批評(píng)。要從領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)提升、解決問(wèn)題成效、職工評(píng)價(jià)反映等方面，客觀評(píng)估主題教育效果。注重健全制度，把主題教育中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法用制度形式運(yùn)用好、堅(jiān)持好。三、有關(guān)要求(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立集團(tuán)“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。各級(jí)黨委要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本單位的主題教育。黨委主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職貴，親自謀劃、親自研究、親自推動(dòng)主題教育，同時(shí)帶頭學(xué)習(xí)理論、開展調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)。班子成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，對(duì)分管領(lǐng)域加強(qiáng)指導(dǎo)督促。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮帶頭示范作用，黨群、紀(jì)檢、人資等部門要先行一步。(二)加強(qiáng)督促指導(dǎo)。集團(tuán)黨委組建巡回指導(dǎo)組，采取巡回指導(dǎo)、隨機(jī)抽查、調(diào)研訪談等方式，對(duì)各部門各單位從嚴(yán)從實(shí)加強(qiáng)督促指導(dǎo)。督導(dǎo)工作要分類指導(dǎo)，精準(zhǔn)施策，防止一刀切、一鍋煮。堅(jiān)持督和導(dǎo)相結(jié)合，該肯定的肯定，該提醒的提醒，對(duì)工作基礎(chǔ)薄弱、情況復(fù)雜的單位，多幫助出主意、想辦法。對(duì)消極對(duì)待、敷衍應(yīng)付的，嚴(yán)肅批評(píng)。對(duì)走形變樣、問(wèn)題嚴(yán)重的，給予組織處理。(三)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要運(yùn)用新聞報(bào)道、言論評(píng)論、典型宣傳等形式，發(fā)揮主流媒體和新興媒體作用，積極宣傳黨中央決策部署，宣傳主題教育的重大意義和實(shí)際成效，加強(qiáng)對(duì)主題教育各項(xiàng)要求的精準(zhǔn)解讀。要宣傳正面典型，宣傳黨員干部身邊可信可學(xué)的先進(jìn)人物，推廣一批可復(fù)制可普及的好經(jīng)驗(yàn)。深刻剖析反面典型，以案例明法紀(jì)、促整改，發(fā)揮警示作用。(四)切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。對(duì)主題教育可能出現(xiàn)的各種形式主義，要提前預(yù)判、有效防范、堅(jiān)決克服。堅(jiān)持以好的作風(fēng)開展主題教育，把反對(duì)形式主義的要求貫穿到主題教育各方面，堅(jiān)決做到不對(duì)寫讀書筆記、心得體會(huì)等提出硬性要求。不濫發(fā)簡(jiǎn)報(bào)資料，重點(diǎn)刊發(fā)指導(dǎo)性強(qiáng)和反映突出問(wèn)題的簡(jiǎn)報(bào)，對(duì)打著主題教育旗號(hào)印制粗制濫造的黨建讀物或制品要嚴(yán)厲制止。調(diào)查研究要輕車簡(jiǎn)從，不搞層層陪同，不增加基層負(fù)擔(dān)。不搞“作秀式”“盆景式”調(diào)研和不解決實(shí)際問(wèn)題的調(diào)研。不以工作業(yè)務(wù)問(wèn)題代替思想政治問(wèn)題。檢視問(wèn)題不大而化之、隔靴搔癢，不避重就輕、避實(shí)就虛。檢視剖析不搞官樣文章，不硬性規(guī)定字?jǐn)?shù)。整改落實(shí)不虎頭蛇尾、久拖不決，力戒口號(hào)喊得震天響、行動(dòng)起來(lái)輕飄飄。不隨意要求基層填報(bào)材料。不將有沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)批示、開會(huì)發(fā)文發(fā)簡(jiǎn)報(bào)、臺(tái)賬記錄、工作筆記等作為主題教育各項(xiàng)工作是否落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)?！　?五)堅(jiān)持兩手抓兩促進(jìn)。堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，把開展主題教育同深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記視察XXX時(shí)的重要講話精神結(jié)合起來(lái)，同完成改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，同集團(tuán)部署正在做的事結(jié)合起來(lái)，同樹立正確用人導(dǎo)向結(jié)合起來(lái)，及時(shí)選拔使用忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?，把黨員干部在主題教育中激發(fā)出來(lái)的工作熱情和奮斗精神，轉(zhuǎn)化為堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”、聚精會(huì)神做好自己事情的實(shí)際行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為決勝全面建成小康社會(huì)的實(shí)際成效。－ 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