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幼兒園托班整合下學期教案-5月份-資料下載頁

2025-04-27 12:50本頁面
  

【正文】 問:紅蝴蝶找到了什么花? 黃蝴蝶找到了什么花? 藍蝴蝶找到了什么花? ——如寶寶找到和蝴蝶顏色一樣的花,請寶寶說說“這是XX蝴蝶的家”。三、游戲:蝴蝶找花 ——幼兒分別扮演三種顏色的蝴蝶,邊飛邊去找和自己顏色一樣的花,然后站在花的后面,教師檢查幼兒找的是否正確。反復游戲23次。——以外面還有很多漂亮的花,我們一起飛出去找找,結(jié)束活動。 5 月 29 日 美術 教育活動計劃 活動名稱彩色棒棒糖活動目標會用團圓、壓扁的方法制作棒棒糖,體驗制作棒棒糖的樂趣。重點難點會用團圓、壓扁的方法制作棒棒糖活動準備經(jīng)驗準備: 能用油泥進行團圓和壓扁物質(zhì)準備:彩色油泥人手一份、小木棍人手一根,活動過程教師活動幼兒活動一、教師出示范例,請寶寶觀察棒棒糖的顏色,引起寶寶的興趣。——“寶寶看一看,棒棒糖是什么樣子?”引導幼兒觀察棒棒糖的外形特征。二、邊念兒歌邊示范制作棒棒糖的方法,將紅、黃、綠地泥團粘在一起,放在手心里團圓再用小木棍插在泥團里。老師邊做邊說:“團團團,小圓球,壓壓壓,球兒扁,穿棍棍,一點點,棒棒糖,甜又甜?!比?、引導寶寶自己制作棒棒糖——提醒寶寶選擇多種顏色進行制作?!嵝褜殞殞⒛鄨F放在手掌上,將小棍從上向下插入泥團?!獙δ芰姷膶殞殻晒膭钪谱鞫鄠€棒棒糖。四、帶領寶寶把糖送到“商店”里,引導同伴相互欣賞。提醒寶寶不將糖放到嘴里 5 月 30 日 美術 教育活動計劃 活動名稱畫泡泡活動目標會添畫圓圈重點難點在畫紙的不同地方添畫泡泡活動準備經(jīng)驗準備: 畫過圓圈物質(zhì)準備:教學大書,音樂《洗澎澎》,繪畫紙活動過程教師活動幼兒活動一、模仿寶寶洗澡的動作,請寶寶猜猜老師在做什么。二、出示教學大書《洗澎澎》,引導寶寶觀察。三、出示印有寶寶洗澡的圖畫紙,示范添畫泡泡?!龑殞氉⒁獾綄殞毶砩蠜]有泡泡后,示范畫畫圓圓的泡泡?!垖殞氃诋嫾埖牟煌胤教懋嬇菖?,如身體上,澡盆里。四、播放音樂,巡回指導寶寶添畫?!膭顚殞毊嫶蟠笮⌒?,各種顏色的泡泡?!鐚殞氈辉谝粋€地方畫,引導寶寶在身體不同部位添畫。五、展示寶寶的作品,請寶寶相互欣賞。 5 月 31 日 社會 教育活動計劃 活動名稱好玩的花手帕活動目標 嘗試用各種方法玩手帕。 欣賞手帕上不同的圖案和色彩。重點難點嘗試用各種方法玩手帕活動準備經(jīng)驗準備: 認識手帕,了解手帕的用途物質(zhì)準備:人手一塊有色彩圖案的花手帕活動過程教師活動幼兒活動一、一邊講述故事《好玩的花手帕》,一邊用手帕進行表演,激發(fā)寶寶的活動興趣。二、請寶寶看一看手帕上的圖案,根據(jù)手帕上的圖案進行有針對性的提問,——花手帕上有什么動物呀?有什么漂亮的花?三、 請寶寶觀看手帕的多種玩法。——可用手帕做好的小老鼠跟寶寶玩一玩,如爬到寶寶的胳膊上。四、 請寶寶嘗試玩手帕,注意觀察并適時指導?!龑殞毎凑展适碌那榫惩媸峙??!膭顚殞毥o手帕造型?!獙殞毜淖髌芬皶r給予肯定,并在同伴面前展示。 6 月 1 日 體育 教育活動計劃 活動名稱彩虹傘活動目標 根據(jù)成人的動作和指令玩游戲。 體驗與同伴游戲的快樂。重點難點根據(jù)成人的動作和指令玩游戲?;顒訙蕚浣?jīng)驗準備: 會聽老師的口令做出反應物質(zhì)準備:大彩虹傘一個活動過程教師活動幼兒活動一、出示彩虹傘,激發(fā)寶寶的活動興趣?!榻B彩虹傘的名稱及活動名稱。二、請家長協(xié)助用手拽住彩虹傘,邊念兒歌邊拉著傘轉(zhuǎn)著走,請寶寶跑到傘下自由玩。當念到“一陣大風吹來了,寶寶快快跑出去”時,家長手拉住傘的四周上下抖動,寶寶迅速從傘下跑出來,當念到“一陣大雨下來了”,寶寶快快躲起來”時,寶寶迅速鉆到傘下,家長將拉著的傘放下?!螒蚯?,讓寶寶自由在傘下玩,待寶寶適應后,再開始游戲?!_始念兒歌的速度可以稍慢一些,讓寶寶有一個做出反應的時間。三、游戲可進行23次,根據(jù)寶寶的活動量調(diào)整游戲。
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