中學(xué)家庭教育實施計劃方案-資料下載頁
2025-04-26 04:37本頁面
【正文】 家長義工團隊每學(xué)期參與活動不少于2次，積極發(fā)動社會資源幫扶特殊兒童；家長輔導(dǎo)員開設(shè)社團3個以上。（五）、開展孝行周末活動，培養(yǎng)感恩之心。發(fā)放孝行周末活動手冊，積極組織學(xué)生開展孝行周末活動；孝行周末活動開展多元化，在孝敬父母的同時，可以開展走進敬老院、走進社區(qū)、走進特殊家庭和同學(xué)、愛護環(huán)境等各項活動，實現(xiàn)周末孝行活動中由個人到家庭到社區(qū)到全社會；評選陽光孝行學(xué)子，發(fā)揮榜樣的力量；2016年：制定孝行周末實施方案，開展孝行周末活動，學(xué)生每周進行1次活動，評選1期學(xué)校孝行周末陽光學(xué)子。2017年：完善孝行周末實施方案和指導(dǎo)手冊，學(xué)生開展活動呈現(xiàn)序列化，實現(xiàn)每周1次不同類型、不同地點的孝行活動，每學(xué)期評選2次以上孝行周末陽光學(xué)子。2018年：進一步完善孝行周末實施方案和指導(dǎo)手冊，家庭、學(xué)校和社會共同參與，擴大學(xué)生孝行周末的范圍和內(nèi)容，實現(xiàn)學(xué)生的“大愛”，每周開展活動1次以上，每月評選一次孝行周末陽光學(xué)子。（六）、優(yōu)化評價方式，構(gòu)建評價體系。優(yōu)秀家長考評主要按照參與學(xué)校活動次數(shù)、參與家長講堂情況以及自評和互評的方式選出。優(yōu)秀家庭考評主要依據(jù)家長與學(xué)生共同的表現(xiàn)進行評定，家長主要依靠優(yōu)秀家長考評方案，學(xué)生主要依靠綜合素質(zhì)評價。優(yōu)秀班級主要參考家庭教育開展情況進行考核。2016年:制定優(yōu)秀家長、優(yōu)秀家庭和優(yōu)秀班級的考核標準，每學(xué)期評選1次，開展家庭教育工作滿意度測評，爭取滿意度在90%以上。2017年：結(jié)合各項工作的開展，實現(xiàn)考核標準體系化，每學(xué)期可評選1次以上，開展家庭教育工作滿意度測評，爭取滿意度在95%以上。2018年：各項考核實現(xiàn)序列化，構(gòu)建家庭教育評價體系，每學(xué)期可評選2次以上，開展家庭教育工作滿意度測評，爭取滿意度在100%以上。教子尚須人品高，樹直還需勤培育，孩子的成長，不僅是家庭的事、學(xué)校的事，還是全社會的事，**中學(xué)將積極采取多種方式，架起學(xué)校、家庭、社會溝通橋梁，構(gòu)建起更為完善的家庭教育體系，讓學(xué)生如花兒般美麗綻放。 專業(yè)整理分享
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