教育培訓(xùn)機構(gòu)合作方案-資料下載頁
2024-10-29 09:15本頁面
【導(dǎo)讀】場促成簽單或直接給語言培訓(xùn)機構(gòu)方利潤的目標。作的方式實現(xiàn)雙贏。語言培訓(xùn)機構(gòu)的工作重點仍然在獲取資源，都希。語言培訓(xùn)機構(gòu)來說通過優(yōu)惠券推學(xué)生的動力不足。思理教育和優(yōu)易教育均有表示有機構(gòu)和他們有合作。做美國的學(xué)生他們目前的合作機構(gòu)有部分學(xué)校覆蓋不。到，希望找一些實力比較強、和校方關(guān)系好的機構(gòu)可以合作。對于一些大的機構(gòu)近期將去嘗試接觸，暫時不接觸個人。些相對大型的機構(gòu)。以在這之前和他們建立起比較穩(wěn)定的關(guān)系。超過對方的時候，可以先由對方覆蓋不到的業(yè)務(wù)入手。由于機構(gòu)合作方式的多樣性需要準備的東西較多。供合作方推廣，必要的合同。予一定的折扣，對于英國和澳洲制作接近免費的優(yōu)惠券或卡片。來作，統(tǒng)一派發(fā)），LOGO先后排名，達到公平公正（在自己公司，等，為友好關(guān)系，3家AA制。散打、女子放身術(shù)等科目。AA教育教師經(jīng)過嚴格篩選，全部達到本科以上學(xué)歷，專業(yè)性強，多數(shù)教師在全國性、地方性比賽活動中拿到突出名次。
【正文】 甲乙雙方可互相介紹學(xué)生到對方學(xué)習(xí)。乙方學(xué)生來甲方，可免費體驗任意一門課程，當場報名者，可再贈所報科目兩個課時；甲方學(xué)生去乙方，著戴校長意見協(xié)商制定。 甲方依托 XX傳媒，擁有豐富的廣告宣傳資源，例如 DM報紙、城管信息欄、跨街廣告、樓宇視頻機、大型 LED 屏、移動視頻車等，在乙方為甲方介紹學(xué)生效果較好的前提下，甲方可考慮優(yōu)惠、甚至免費為乙方宣傳，視招生情況定。 甲乙雙方可定期不 定期舉辦聯(lián)誼活動，夯實合作基礎(chǔ)，提升合作效果，具體實施方案日后商定，例如 6 月底少兒才藝大賽英語專場。 雙方允許對方到本單位給學(xué)生或家長舉辦主題講座。 （二）戰(zhàn)略合作： AA 教育自成辦以來，始終秉承良心辦學(xué)，得到社會較好口碑，加以 XX傳媒大力宣傳支持，現(xiàn)已達到家喻戶曉效果，形成品牌效應(yīng)。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批示，有意向與乙方開展以下合作： 品牌塑造合作，即乙方可掛名“ AA教育 BB英語”，甲方提供場地支持、宣傳支持、招生支持，營銷額將以比例分成。 分校合作，甲方現(xiàn)有經(jīng)營面積 700 余平，處于交通便利且繁華地段，周圍有西關(guān)小學(xué)、美福小區(qū)、育英小區(qū)、西關(guān)社區(qū)等廣大人群，因此，乙方可在甲方開設(shè)分點，甲方收取場地費或營銷額比例分成，待同意開展合作后商定。 六、合作效果： 通過雙方的合作，將會促進雙方長久發(fā)展，最顯著的效果有三個方面： 第一、多渠道的宣傳，進一步促進甲乙雙方品牌形象的樹立，擴大影響力，增加雙方在 ZC 教育市場中所占的分量； 第二、增加甲乙雙方的生源，多渠道招生，給雙方增加盈利； 第三、甲乙雙方的培訓(xùn)方向不同，通過合作的形式，在工作方面和管理方面都可以互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，完善自身，推動雙方長 久發(fā)展。
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