淺談高層及超高層建筑沉降觀測(cè)技術(shù)-資料下載頁(yè)
2024-10-29 08:23本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】對(duì)沉降觀測(cè)原理、方法及數(shù)據(jù)處理進(jìn)行論述。為提高建筑容積率、集約利用不可再生的有限土地資。高層及超高層建(構(gòu))筑物出現(xiàn)在了我們的身邊。為了保證建構(gòu)筑物。要性和重要性愈加明顯。在首次觀測(cè)前要對(duì)所用儀器的各項(xiàng)指標(biāo)。進(jìn)行檢測(cè)校正，必要時(shí)經(jīng)計(jì)量單位予以鑒定。連續(xù)使用3—6個(gè)月。15”；對(duì)用于三級(jí)水準(zhǔn)觀測(cè)的儀器，i角不得大于20”。須按時(shí)進(jìn)行，其他各階段的復(fù)測(cè)，根據(jù)工程進(jìn)展情況必須定時(shí)進(jìn)行，根據(jù)《建筑變形測(cè)量規(guī)范》jgj8—2020規(guī)定為：。作為變形測(cè)量初始值；2)觀測(cè)次數(shù)與間隔時(shí)間應(yīng)視地基與加荷情況而定。架、砌筑墻體、設(shè)備安裝等不同施工階段分別進(jìn)行觀測(cè)。3次，第三年后每年觀測(cè)1次，直至穩(wěn)定為止；大量積水、長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)降雨等情況，均應(yīng)及時(shí)增加觀測(cè)次數(shù)。區(qū)內(nèi)各水準(zhǔn)點(diǎn)構(gòu)成閉合圖形，以便閉合檢校。值，下半部為各沉降觀測(cè)周期的沉降量。
【正文】 ，我們還可以找出同一地區(qū)類似結(jié)構(gòu)形式建筑物影響其沉降的主要因素，指導(dǎo)施工單位編好施工組織設(shè)計(jì)正確指導(dǎo)施工大有裨益，同樣也為勘察設(shè)計(jì)單位提供寶貴的一手資料，設(shè)計(jì)出更完善的施工圖紙。 觀測(cè)中的注意事項(xiàng) 應(yīng)在標(biāo)尺分劃線成像清晰和穩(wěn)定的條件下進(jìn)行觀測(cè)。不得在日出后或日落前約半小時(shí)、太陽(yáng)中天前后、風(fēng)力大于四級(jí)、氣溫突變時(shí) 以及標(biāo)尺分劃線的成像跳動(dòng)而難以照準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行觀測(cè)。陰天可全天觀測(cè)； 觀測(cè)前半小時(shí)，應(yīng)將儀器置于露天陰影下，使儀器與外界氣溫趨于一致。設(shè)站時(shí)，應(yīng)用測(cè)傘遮蔽陽(yáng)光。使用數(shù)字水準(zhǔn)儀前，還應(yīng)進(jìn)行預(yù)熱； 使用數(shù)字水準(zhǔn)儀，應(yīng)避免望遠(yuǎn)鏡直接對(duì)著太陽(yáng)，并避免視線被遮擋。儀器應(yīng)在其生產(chǎn)廠家規(guī)定的溫度范圍內(nèi)工作。振動(dòng)源造成的振動(dòng)消失后，才能啟動(dòng)測(cè)量鍵。當(dāng)?shù)孛嬲駝?dòng)較大時(shí)，應(yīng)隨時(shí)增加重復(fù)測(cè)量次數(shù)； 每測(cè)段往測(cè)與返測(cè)的測(cè)站數(shù)均應(yīng)為偶數(shù)，否則應(yīng)加入標(biāo)尺零點(diǎn)差改正。由往測(cè)轉(zhuǎn)向返測(cè)時(shí)，兩標(biāo)尺應(yīng)互換位置， 并應(yīng)重新整置儀器。在同一測(cè)站上觀測(cè)時(shí)，不得兩次調(diào)焦。轉(zhuǎn)動(dòng)儀器的傾斜螺旋和測(cè)微鼓時(shí)，其最后旋轉(zhuǎn)方向，均應(yīng)為旋進(jìn)； 對(duì)各周期觀測(cè)過程中發(fā)現(xiàn)的相鄰觀測(cè)點(diǎn)高差變動(dòng)跡象、地質(zhì)地貌異常、附近建筑基礎(chǔ)和墻體裂縫等情況，應(yīng)做好記錄，并畫草圖。 3 總結(jié)體會(huì) 隨著高層建筑物的發(fā)展，沉降觀測(cè)在我國(guó)現(xiàn)已發(fā)展成為一項(xiàng)比較重要的測(cè)量學(xué)科，在進(jìn)行沉降觀測(cè)的時(shí)候，一定要做到“五定”即遵從沉降觀測(cè)的基本要求和基本理論。盡可能的精益求精。 參考文獻(xiàn)： 《建筑變形測(cè)量規(guī)范》 jgj8— 2020 《建筑變形測(cè)量規(guī)范 》 j719— 2020 《高層建筑巖土工程勘察規(guī)程》 jgj72— 2020 作者簡(jiǎn)介：吳學(xué)麟 32 男講師綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 注：文章內(nèi)所有公式及圖表請(qǐng)以 pdf 形式查看。
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