“我愛讀書”主題班會(huì)-教案-資料下載頁(yè)
2025-04-24 22:04本頁(yè)面
【正文】 最該讀書的人不讀書，最該讀的書沒人讀!三、說一說我們來說一說：你都讀過哪些書呢？誰來跟老師同學(xué)們來分享一下。好東西要學(xué)會(huì)分享，那么好書我們也要跟同學(xué)們分享。（學(xué)生自由回答，指名答） 知識(shí)搶答 例：“開卷有益”的故事跟哪個(gè)人有關(guān)？ 在《魯濱遜漂流記》中，主人公魯濱遜是哪國(guó)人？ 長(zhǎng)篇小說《家》是中國(guó)現(xiàn)代著名作家誰的代表作？ 通過搶答方式提高學(xué)生積極性和興趣，通知讓部分學(xué)生了解自己的知識(shí)有所匱乏，需要補(bǔ)充。五、讀書的好處我知道同學(xué)們，老師要問你們一個(gè)問題，你們知道讀書的好處是什么？（讀書增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)，讀書增長(zhǎng)智慧，讀書促成好習(xí)慣，讀書樹立理想，讀書培育人格。）哇，讀書的好處這么多，你們知道了嗎？過渡：那既然知道了讀書有這么多的好處，所以，從今天起，我們要不要讀書？要不要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣呢？五、我要讀書、我愛讀書；好習(xí)慣、要養(yǎng)成師：我們?cè)谏钪性趺答B(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣呢？（先讓學(xué)生發(fā)言）（師再引導(dǎo)：在生活中勤看書，買書、或是去書店看書，在學(xué)校里認(rèn)真聽課跟著老師讀書、課余時(shí)間再看課外書）但是要注意：學(xué)會(huì)正確地利用時(shí)間看書，不要在課堂上看課外書六、好書推薦七、結(jié)束語(yǔ)：通過今天的主題班會(huì)，老師希望同學(xué)們?cè)谡n余生活中能享受到讀書帶來的樂趣，越來越愛讀書，也變得越來越棒！1 導(dǎo)入 問題導(dǎo)入法：為什么要讀書？ 分享名人論讀書 梁?jiǎn)⒊壬f過：“一個(gè)人學(xué)生時(shí)代能否養(yǎng)成讀書興趣和讀書習(xí)慣是件大 事，將影響其一生的幸福和發(fā)展”。 讀萬卷書，行萬里路?！ 櫻孜? 書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。—— 莎士比亞 1 看一看我們的大學(xué) 通過圖片對(duì)比讓學(xué)生體會(huì)自己的大學(xué)生活多少來之不易，多么值得珍惜。西部的孩子在惡劣的條件下，認(rèn)真讀書，渴望知識(shí)。然而我們?cè)诖髮W(xué)里，很多同學(xué)上課睡覺、玩手機(jī)、打游戲，虛度光陰。 大學(xué)時(shí)代是“最該讀書的時(shí)候”， 大學(xué)生當(dāng)然是“最該讀書的人”， 可恰恰是最該讀書的時(shí)候不讀書 最該讀書的人不讀書，最該讀的書沒人讀!三、說一說我們來說一說：你都讀過哪些書呢？誰來跟老師同學(xué)們來分享一下。好東西要學(xué)會(huì)分享，那么好書我們也要跟同學(xué)們分享。（學(xué)生自由回答，指名答）1 知識(shí)搶答 例：“開卷有益”的故事跟哪個(gè)人有關(guān)？ 在《魯濱遜漂流記》中，主人公魯濱遜是哪國(guó)人？ 長(zhǎng)篇小說《家》是中國(guó)現(xiàn)代著名作家誰的代表作？ 通過搶答方式提高學(xué)生積極性和興趣，通知讓部分學(xué)生了解自己的知識(shí)有所匱乏，需要補(bǔ)充。五、讀書的好處我知道同學(xué)們，老師要問你們一個(gè)問題，你們知道讀書的好處是什么？（讀書增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)，讀書增長(zhǎng)智慧，讀書促成好習(xí)慣，讀書樹立理想，讀書培育人格。）哇，讀書的好處這么多，你們知道了嗎？過渡：那既然知道了讀書有這么多的好處，所以，從今天起，我們要不要讀書？要不要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣呢？五、我要讀書、我愛讀書；好習(xí)慣、要養(yǎng)成師：我們?cè)谏钪性趺答B(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣呢？（先讓學(xué)生發(fā)言）（師再引導(dǎo)：在生活中勤看書，買書、或是去書店看書，在學(xué)校里認(rèn)真聽課跟著老師讀書、課余時(shí)間再看課外書）但是要注意：學(xué)會(huì)正確地利用時(shí)間看書，不要在課堂上看課外書六、好書推薦七、結(jié)束語(yǔ)：通過今天的主題班會(huì)，老師希望同學(xué)們?cè)谡n余生活中能享受到讀書帶來的樂趣，越來越愛讀書，也變得越來越棒！哇，讀書的好處這么多，你們知道了嗎？過渡：那既然知道了讀書有這么多的好處，所以，從今天起，我們要不要讀書？要不要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣呢？ 我要讀書、我愛讀書；要養(yǎng)成好習(xí)慣： 我們?cè)谏钪性趺答B(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣？（師再引導(dǎo)：在生活中勤看書，買書、或是去書店看書，在學(xué)校里認(rèn)真聽課跟著老師讀書、課余時(shí)間再看課外書）但是要注意：學(xué)會(huì)正確地利用時(shí)間看書，慣呢？（先讓學(xué)生發(fā)言） 如何培養(yǎng)終身閱讀的好習(xí)慣？例如：定時(shí)每天至少抽出510分鐘雷打不動(dòng)的讀書時(shí)間，這是無論每天發(fā)生什么事情都不會(huì)受到影響的時(shí)間。例如，養(yǎng)成在早餐或午餐時(shí)間閱讀的習(xí)慣，如果你每次坐在馬桶上時(shí)間讀書，在睡覺之前讀書，那么你就擁有每天四次，每次10分鐘也就視每天四十分鐘的閱讀時(shí)間。這是一個(gè)良好的開端，它有助于養(yǎng)成良好的每日讀書習(xí)慣。 好書推薦《鋼鐵是怎樣煉成的》《活著》等八、結(jié)束語(yǔ)：通過今天的主題班會(huì)，老師希望同學(xué)們?cè)谡n余生活中能享受到讀書帶來的樂趣，越來越愛讀書，也變得越來越棒！
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