【正文】 ex]curimageindex=(curimageindex)? curimageindex+1 : 0}function resetit(what){curpos=10var crossobj=ie4? eval(.+what) : (what)if ()=curposelse if ()=curpos/100}function startit(){var crossobj=ie4? eval(.+curcanvas) : (curcanvas)=39。img src=39。+fadeimages[curimageindex]+39。39。rotateimage()}if (ie4||dom)=startitelsesetInterval(rotateimage(),pause)/script 其他欄目的設(shè)計(jì)（1）設(shè)立信管信箱欄目在首頁設(shè)立了一個(gè)信管信箱欄目，該欄目將信息管理系的系部油箱、電話號(hào)碼以及系書記主任的油箱公布在此欄中，以便瀏覽者聯(lián)系他們。（2）設(shè)立特別推薦區(qū)特別推薦區(qū)將與信息管理系聯(lián)系密切的其他院系及一些與專業(yè)考證相關(guān)的網(wǎng)站羅列出來。（3）設(shè)立系部班級(jí)欄目該欄目將信息管理系系里每個(gè)年級(jí)每個(gè)班級(jí)公布在網(wǎng)上，以便相關(guān)人士查閱。（4） 設(shè)立下載專區(qū)在主頁上設(shè)置一個(gè)常用軟件下載欄目，便于訪問者下載所需軟件。5．子目錄網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)與制作系部網(wǎng)站共分16個(gè)版塊，每一個(gè)版塊又都有自己的子目錄，由于每個(gè)版塊均有其一致的信息，為了統(tǒng)一風(fēng)格和便于更新管理，可采用Dreamweaver中的網(wǎng)頁模板將一些版塊的內(nèi)容先做成模板，然后再利用這些模板對(duì)每一個(gè)版塊里的子網(wǎng)頁進(jìn)行設(shè)計(jì)。這樣便將這些網(wǎng)頁模板通通放在網(wǎng)站根目錄下一個(gè)叫Templates的文件夾里，以便在做子網(wǎng)頁時(shí)統(tǒng)一調(diào)用。以“系部概況”為例分析：（1）“系部概況”的結(jié)構(gòu)：“系部概況”這一大目錄中，分成“系部簡介”、“發(fā)展前景”、“師資隊(duì)伍”3個(gè)子目錄，如圖8所示。圖8 “系部概況”的結(jié)構(gòu)（2）“系部概況”的模板設(shè)計(jì)：其中3個(gè)子目錄中一致的信息制作成“不可編輯區(qū)域”；不同的信息位置制作成“可編輯區(qū)域”，方便這些信息元素的插入。如圖9所示不可編輯區(qū)域不可編輯區(qū)域可編輯區(qū)域圖9 “系部概況”的模板（3）“系部概況”的子目錄網(wǎng)頁設(shè)計(jì)：每個(gè)子目錄網(wǎng)頁只需要套用“系部概況”模板。方法是：“新建”→“從模板中新建”→選擇“系部概況”模板。在新網(wǎng)頁的“可編輯區(qū)域”內(nèi)插入該子目錄相應(yīng)的具體內(nèi)容。例如“系部簡介”，圖10所示。圖10 “系部簡介” 信管之聲bbs欄目可以讓瀏覽者留下他們的信息，也可以與其他人進(jìn)行雙向交流。本欄目采用了ASP技術(shù)。下面就論壇bbs欄目用ASP技術(shù)建立一個(gè)用戶注冊(cè)系統(tǒng)。其中主要分為以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。（1） 為訪問數(shù)據(jù)庫做好準(zhǔn)備為了能在網(wǎng)頁服務(wù)功能中訪問SQL Server 數(shù)據(jù)庫服務(wù)，需要再建一個(gè)通用的數(shù)據(jù)源ODBC（Open Database Connection）。第一要建立一個(gè)數(shù)據(jù)源；第二要配置數(shù)據(jù)源。（2） 用戶注冊(cè)第一步——制作首頁用戶注冊(cè)網(wǎng)站BBS論壇為注冊(cè)用戶提供一定的服務(wù)，在用戶注冊(cè)時(shí)，網(wǎng)站首先得給出相應(yīng)條文。如果用戶同意該條文，則繼續(xù)注冊(cè)；否則則停止注冊(cè)，條文中應(yīng)當(dāng)講清楚用戶應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)及享受的權(quán)利；具體條文如下：①不得利用本站危害國家安全、泄露國家秘密，不得侵犯國家社會(huì)集體的和公民的合法權(quán)益，不得利用本站制作、復(fù)制和傳播下列信息： （一）煽動(dòng)抗拒、破壞憲法和法律、行政法規(guī)實(shí)施的；（二）煽動(dòng)顛覆國家政權(quán)，推翻社會(huì)主義制度的；（三）煽動(dòng)分裂國家、破壞國家統(tǒng)一的；（四）煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)的；（五）捏造或者歪曲事實(shí)，散布謠言，擾亂社會(huì)秩序的；（六）宣揚(yáng)封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆犯罪的；（七）公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人的，或者進(jìn)行其他惡意攻擊的；（八）損害國家機(jī)關(guān)信譽(yù)的；（九）其他違反憲法和法律行政法規(guī)的；（十）進(jìn)行商業(yè)廣告行為的。 ②互相尊重，對(duì)自己的言論和行為負(fù)責(zé)。（3）用戶注冊(cè)第二步——收集用戶的個(gè)人信息在完成以上工作后便可以制作加入收集用戶資料的表單，做好的表單如圖11所示：圖11 論壇注冊(cè)（4）用戶注冊(cè)第三步——為檢查用戶輸入的正確性添加腳本 上面已經(jīng)制作好了用于登錄的HTML頁面，下面就用JavaScript語言編寫一個(gè)簡單的程序，對(duì)用戶輸入Form中的信息進(jìn)行一些必要的檢查，以保證獲得必要的用戶信息。① 添加驅(qū)動(dòng)事件在FORM name=“theForm” action =“” method=“post”中添加事件驅(qū)動(dòng).加入語句:onsubmit=“return checkform (this)。”成為:FORM name=“theForm” action =“” method=“post” onsubmit=“return checkform (this)。”②編寫供調(diào)用的CheckForm函數(shù)CheckForm函數(shù)在HTML代碼中有定義,提交動(dòng)作繼續(xù)。 如果CheckForm函數(shù)返回false,提交動(dòng)作停止。③測(cè)試該網(wǎng)頁的功能至此,已經(jīng)做好了一個(gè)待測(cè)試的注冊(cè)網(wǎng)頁,下面,就可以來測(cè)試一下。在表單中填入不符合要求的信息，比如用戶名使用三個(gè)以下的字符，不填或者填寫非法的Email，瀏覽器就會(huì)彈出對(duì)話框提示錯(cuò)誤。 （5）用戶注冊(cè)第四步——編寫ASP程序，處理Form的數(shù)據(jù) 用戶提交了上述表單后，然后由這個(gè)ASP程序處理Form的數(shù)據(jù)。7．網(wǎng)站的整合與測(cè)試 接下來，當(dāng)兩邊的工作都完成以后，就是整合。把程序和頁面時(shí)行整合。整合完以后，需要內(nèi)部測(cè)試，測(cè)試完成，沒有問題以后就可以ok啦！8．網(wǎng)站的發(fā)布與推廣網(wǎng)站測(cè)試完成后，便可以將網(wǎng)站上傳到申請(qǐng)好的存放空間。網(wǎng)站做得再好，如果沒有訪客或訪客稀少，當(dāng)然是一大缺憾，網(wǎng)絡(luò)上的原則是“酒香也怕巷子深”，因此，網(wǎng)站推廣工作就顯得尤為重要。推廣網(wǎng)站途徑有兩條：登錄搜索引擎和廣告交換。給自己網(wǎng)站帶來大量訪客的最佳途徑就是在各大搜索引擎，如百度()、Google（）、搜狐（）等。9．結(jié)束語在全系師生的關(guān)心與幫助下，經(jīng)過了幾個(gè)月的努力，系部網(wǎng)站建設(shè)終于初見成果，并且在不久的將來大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)信息管理系的系部網(wǎng)站已煥然一新！答 謝 辭 致關(guān)心關(guān)注系部網(wǎng)站建設(shè)的朋友 二零零四年初開始的信息管理系系部網(wǎng)站建設(shè)，到目前終于可以說基本完成了,可喜可賀。借此謹(jǐn)向參與系部網(wǎng)站建設(shè)、關(guān)心系部網(wǎng)站建設(shè)以及參與籌備工作的全體師生表示衷心的感謝和敬意！良好的教育、豐富的知識(shí)是：“教育興國、科技興國”國策的根本；網(wǎng)絡(luò)教育溝通是教育改革的動(dòng)力；全新的系部網(wǎng)站使全系師生進(jìn)一步融入到超便速的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)生活來。信息管理系部網(wǎng)站會(huì)呈現(xiàn)給您在網(wǎng)絡(luò)中暢游的無限空間，也會(huì)給您送上您想了解有關(guān)信息管理系豐富資料和真實(shí)數(shù)據(jù)。信息管理系部網(wǎng)站將是您與大家增進(jìn)了解、溝通的橋梁！祝全系師生身體健康!工作順利!學(xué)習(xí)進(jìn)步! 二零零四年六月十日參考文獻(xiàn)：[1] [2] 黃 [3] Jakob [4] .012班 盧建 Page 28 of 28