高考電容器專題練習-資料下載頁
2025-04-17 12:49本頁面
【正文】 0。 ）A．使用絕緣筆，在電容屏上也能進行觸控操作B．手指與屏的接觸面積變大時，電容變小C．電容觸摸屏只需要觸摸，不需要壓力即能產(chǎn)生位置信號D．手指壓力變大時，由于手指與屏的夾層工作面距離變小，電容變大7.（20分）（2016西城二模）電容器是一種重要的電學元件，基本工作方式就是充電和放電。由這種充放電的工作方式延伸出來的許多電學現(xiàn)象，使得電容器有著廣泛的應用。如圖1所示，電源與電容器、電阻、開關組成閉合電路。已知電源電動勢為E，內(nèi)阻不計，電阻阻值為R，平行板電容器電容為RCES圖1C，兩極板間為真空，兩極板間距離為d，不考慮極板邊緣效應。圖2uOq（1）閉合開關S，電源向電容器充電。經(jīng)過時間t，電容器基本充滿。a．求時間t內(nèi)通過R的平均電流；b．請在圖2中畫出充電過程中電容器的帶電量q隨電容器兩極板電壓u變化的圖像；并求出穩(wěn)定后電容器儲存的能量E0；（2）穩(wěn)定后斷開開關S。將電容器一極板固定，用恒力F將另一極板沿垂直極板方向緩慢拉開一段距離x，在移動過程中電容器電量保持不變，力F做功為W；與此同時，電容器儲存的能量增加了ΔE。請推導證明：W = ΔE。要求最后的表達式用已知量表示。參考答案變式訓練 鞏固訓練 7．（1）a. 設充電完畢電容器所帶電量為Q，即時間t內(nèi)通過電阻R的電量，此時電容器兩端電壓等于電源的電動勢根據(jù)電容的定義 根據(jù)電流強度的定義 tQI= 解得平均電流 uOqEQ圖1b．根據(jù)q = Cu，畫出qu圖像如圖1所示 由圖像可知，圖線與橫軸所圍面積即為電容器儲存的能量，uOqEQ圖2如圖2中斜線部分所示由圖像求出電容器儲存的電能 解得 （2）設兩極板間場強為，兩極板正對面積為S根據(jù)，得，可知極板在移動過程中板間場強不變，兩極板間的相互作用力為恒力。兩板間的相互作用可以看作負極板電荷處于正極板電荷產(chǎn)生的電場中，可知兩板間的相互作用力 。 緩慢移動時有 根據(jù)功的定義有 代入已知量得出 電容器增加的能量 （或） 代入已知量得出 所以 完美WORD格式編輯
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