送教上門教學(xué)案-資料下載頁
2025-04-17 12:14本頁面
【正文】 生閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。三、引導(dǎo)學(xué)生了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。１、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發(fā)生了什么事情。小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。 送教成效較好送教到家教案學(xué)生姓名家庭住址送教內(nèi)容春夏秋冬送教時間2017年5月14日送教過程教學(xué)目的要求：整體感知課文，認(rèn)讀書寫“秋、瓜、果、雪、結(jié)”，認(rèn)識春夏秋冬四個季節(jié)能夠清晰的辨別春夏秋冬四個季節(jié)，掌握四季特點。培養(yǎng)學(xué)生了解自然，熱愛自然地情感。教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)生字“秋”，感知四季、初讀課文。一、組織教學(xué)、課前2分鐘大聲說（積累語言）1. 檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備情況：（1）書本、筆盒放桌角。（2）鼓勵學(xué)生坐得精神、注意力集中等。二、創(chuàng)設(shè)情景，提問導(dǎo)入（在上課之前，師帶著學(xué)生去校園逛了一圈，以此讓他們對現(xiàn)在的天氣，動植物有個了解，師讓學(xué)生感受樹長出新芽，樹葉變綠了，花兒開了，聽到了清脆的鳥叫聲）,學(xué)生講述看到的變化，點名回答，師引導(dǎo)說出“春天來了”A學(xué)生自由說一說，通過課前觀察到的事物，學(xué)生能自己說說發(fā)生了什么變化B學(xué)生自由說一說，通過課前觀察，引導(dǎo)學(xué)生說出天氣暖了等詞語C參與課堂，簡單的能說一說3. 與學(xué)生進(jìn)行談話：感受春天，春天給我們的感覺.A說一說到了春天可以去干什么，學(xué)生說一說，能說出春游等詞語B通過師的總結(jié)，學(xué)生能知道春天可以去春游，放風(fēng)箏C指導(dǎo)回答，自己簡單說一說4. 提問：除了春天，你們還知道四季中還有哪些季節(jié)嗎？A能完整回答出夏天，秋天，冬天B能回答出夏天，秋天，冬天C師指導(dǎo)下能簡單知道，并板書課題：春夏秋冬?！扒铩弊?，什么結(jié)構(gòu)？什么偏旁？書寫指導(dǎo)生字“秋”。（1）.提醒學(xué)生觀察辨析這個左右結(jié)構(gòu)的字，“禾”的“捺”改為了“點”“秋”。（2）教師板演，學(xué)生書空，學(xué)生田字格中寫2個，教師巡視個別指導(dǎo)。（3）. 秋：秋天、秋高氣爽，大聲正確朗讀三、欣賞感知四季。出示視頻。使學(xué)生初步感知四季，學(xué)生邊看師邊指導(dǎo)旁白A學(xué)生初步感知四季，通過視頻大概了解四季的區(qū)別B學(xué)生看視頻，初步感知四季C學(xué)生看視頻，了解四季 送教成效較好1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學(xué)習(xí)參
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