設(shè)計(jì)構(gòu)成資料教學(xué)大綱-資料下載頁
2025-04-17 12:10本頁面
【正文】 音樂感、味覺感、輕重感、柔軟與堅(jiān)硬感、親切與疏遠(yuǎn)感、華麗與樸素感、四季變化的色彩感知?！窘虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn)：本章重點(diǎn)內(nèi)容為色彩心理的表現(xiàn)類型。難點(diǎn)：難點(diǎn)為色彩的通感、色彩的表情表現(xiàn)。【教學(xué)手段】范例和多媒體演示?！菊n后作業(yè)】通過教師擬定相應(yīng)命題（或相關(guān)參賽項(xiàng)目）進(jìn)行色彩心理感知訓(xùn)練，尺寸30X30cm（也可根據(jù)參賽題目自定），正中裝裱在40*40cm的黑卡紙上，表現(xiàn)方式不限，以學(xué)過的色彩構(gòu)成技法為主。三、學(xué)時(shí)分配表課程內(nèi)容（具體到小節(jié)）學(xué)時(shí)分配小計(jì)講課習(xí)題課討論課實(shí)驗(yàn)其他第一章 平面構(gòu)成課程概論202第二章 平面構(gòu)成的形式美法則224第三章 平面構(gòu)成要素246第四章 形象的構(gòu)成246第五章 平面構(gòu)成的基本形式法則21618第六章 色彩的基本原理246第七章 色彩的對比246第八章 色彩的調(diào)和268第九章 色彩的心理效應(yīng) 268合計(jì)184664四、考核方式及成績評定考核方式：考試 成績評定：各教學(xué)環(huán)節(jié)占總分的比例:平時(shí)考勤及作業(yè)：50%，期末考試：50%。 執(zhí)筆人：曹中琴 2018年8月27日 審核人： 年 月 日 批準(zhǔn)人： 年 月 日 附件22016年教學(xué)大綱匯總登記表教學(xué)單位（簽章）： 年 月 日序號課程名稱課程性質(zhì)學(xué)分課程負(fù)責(zé)人審核人(簽字)備注12345678910111210
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