【正文】 。 疏散路線和集中地（1）、一樓直接從教室內疏散至操場。（2）、二、三樓靠東側從東樓梯疏散至操場；靠西側從中樓梯疏散至操場（3）、疏散集中地點：操場撤離時的注意事項：（1）做到不驚慌、采取就近避險?！　　。?）必須按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊靠右下樓，以免碰撞、擁 擠、踩傷。 （3）遇到災情，千萬不要跳樓。 （4）當堂教師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位，有秩序將學生撤離到操場。 （5）各層樓梯口由班級安全組的教師指揮。 （6）疏散過程中，以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。 （7）疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。 （8）疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。 （9）各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。各班任應立即清點人數(shù)，并向校長報告。 （三）自救互救。 醫(yī)務組迅速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。 四、震后要做到以下幾點： 檢查房屋受損情況，必要時請質檢部門鑒定，如確定為危房，立即關閉教學樓。 消毒防疫。 對師生進行心理疏導 六、其它 進入防震緊急狀態(tài)后，學校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。 在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。 本實施細則自預案啟動時同時實行，望各涉及人員及教師認真履行。 防震疏散演練預案一、演練目的 ，為提高學校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的能力，加強對學生預防火災和突發(fā)緊急事件的教育，提高學校及時、高效、合理有序地處理校園緊急突發(fā)事件的能力。二、演練原則堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。三、演練組織領導 組 長:XXX副組長:XXX成 員:XXX四、演練步驟 讓學生熟悉應急避震的方法。 讓學生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。 進行模擬發(fā)生地震的演練。五、演練安排演練時間：演練內容：演練包括應急避震和疏散兩個內容。當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到集中地點集中，以防余震發(fā)生。警報信號： 應急避震和疏散以警報聲作為啟動信號： 第一次警報聲（50秒）；代表發(fā)生地震，學生進行應急避震。 第二次警報聲（60秒）：組織疏散的信號，學生進行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。 聽到警報聲按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內完成。六、管理人員職責 應急避震演練要有組織、有計劃的開展。老師在演練中起著重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。 明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。 要嚴肅，要當作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲，各地點教師提前10分鐘到位。 及時糾正學生不正確的動作。 當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。 集合后各班及時清點人數(shù)，向現(xiàn)場總指揮報告。七、地震發(fā)生時的應急避震 演練場景一：（要求班主任在演練前提前進行指導）從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。 當聽到地震發(fā)生的信號后，學生們立即開始演練，應該做到： 要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。 在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。 躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。 臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。 6 在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。 班主任和任課老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。八、疏散的集中地點和路線 演練場景二：等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地（學校操場）。 當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散（必須按一路縱隊小跑）。（一）、疏散路線和集中地一樓直接從教室內疏散至操場?？课鱾葟闹袠翘菔枭⒅敛賵觯豢繓|側從東樓梯疏散至操場疏散集中地點： 操場（二）、疏散注意事項要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。老師要在每層樓梯拐彎處把守，指揮學生有秩序疏散。 疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑。各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。九、演練結束當各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結束。各班主任要及時總結經(jīng)驗（周三上午上交書面總結材料），不斷提高學生應急避震演練的效果。十、監(jiān)督指導、意見反饋一樓班級：XX年級二樓班級：XX年級職責：監(jiān)督指導演練全過程，處理突發(fā)事件；發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，向現(xiàn)場總指揮匯報，并提出意見和建議。 擁擠踩踏事故處理應急預案本預案是指學生在校上下樓梯、遭遇擁擠的人流時時引發(fā)的特大災害。一、應急指揮領導小組：學校擁擠踩踏事故應急領導小組組 長:XXX副組長:XXX成 員:XXX發(fā)生擁擠踩踏事故，有關部門要各司其職，通力合作。應急工作原則：統(tǒng)一領導、部門分工、分級負責、綜合協(xié)調、快速高效。遭遇擁擠踩踏事故怎么辦1．發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。 　　2．可以到教室里暫避一時。切記不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。 　　3．若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠離教室的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。 　　4．遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。 　　5．如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如樓梯柱之類，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。 　　6．學生在校上下樓梯時要遵守秩序，靠右行走。課間操、放學時要排好隊，不能從樓梯跑下，遇到其他班級要讓行，不可爭搶先行。出現(xiàn)混亂局面后怎么辦 　　1．在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。 　　2．此時腳下要敏感些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。 　　3．當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。 　　4．當帶著孩子遭遇擁擠的人群時，最好把孩子抱起來，避免其在混亂中被踩傷。 　　5．若被推倒，要設法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。 事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦 　　1．擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報警，等待救援，另一方面，在醫(yī)務人員到達現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。 　　2．在救治中，要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據(jù)有：神志不清、呼之不應者傷勢較重；脈搏急促而乏力者傷勢較重；血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重；有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。 　　3．當發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。二、管理人員職責 明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。三、應急救援小組根據(jù)學校特點和需要，分別設置：總指揮：XXX（1）師生聯(lián)絡小組 負責人：XXX（2）疏散引導小組 負責人：XXX（3）醫(yī)療救護小組 負責人：XXX（4）安全保衛(wèi)小組 負責人：XXX（5）后勤保障小組 負責人：XXX（6）信息宣傳小組 負責人：XXX四、應急救援通訊錄 應急電話：火災：119 報警：110 緊急救護：120 學校工程建設安全事故應急預案我校校建工程中，為了做好校建安全事故應急處理工作，按照上級有關要求，結合我校實際，特制定本應急預案。 一、總體原則按照學校安全管理有關規(guī)定，本著以人為本，對學生利益高度負責的精神，加強領導，精心組織，周密安排，及時有效處理特大事故，力爭把人員傷亡和財產(chǎn)損失降低 到最低限度，全力組織恢復學校正常教學秩序，保證任何狀態(tài)下教育教學工作正常進行。本著實事求是原則，立即將所發(fā)生的特大事故上報中心學校、教體局及有關 部門，接受調查處理，按上級事故調查組提出的意見，在限期內依法對負有責任的各類責任人進行事故追究和處理。 二、組織領導 為切實加強特大事故處理工作的領導，學校成立特大事故處理領導組，負責領導全局特大事故調查處理搶險工作。 工作領導小組及聯(lián)系電話組 長:XXX副組長:XXX成 員:XXX三、職責要求 拆除舊房及新建房時學校與施工方均應告誡學生不得靠近施工場地。施工方應在工作場所拉好圍網(wǎng)。拆除舊房及新建樓房時施工方要做好安全防范工作，并做好警示標語等。發(fā)生任何重大事故，（如校建質量事故、樓房倒塌事故及校建傷害事故等）第一知情人必須立即向學校領導匯報。領導小組成員只要知情或得到通知后，必須在最短時間內到達事故現(xiàn)場，迅速采取有效措施,積極組織搶救工作。摸清基本情況后，由學校領導或領導授意其他人員在最短時間內向上級主管部門匯報。 上一級學校領導因公外出等特殊情況無法到達現(xiàn)場或不能履行職責，經(jīng)授權由下一級學校領導(副組長)代行職責。 學校領導、中層領導、年級組長、班主任、值班人員及有關工作人員必須嚴格履行職責，到崗到位，確保各自電話24小時暢通。 各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作的落實。 全體教職工必須服從領導小組的指導、調度，積極投身到相關搶救工作中。特殊情況下，無條件征用教師車輛。 無論發(fā)生何種事故，都必須將學生安全放在第一位，先保護、撤離、搶救學生，再搶救其他人。 相關部門平時要加強檢查和巡視，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時匯報，及時處理，將事故扼殺在萌芽狀態(tài)。 各有關部門在事故發(fā)生后,應作出快速反應,分工合作,迅速組織人員和設備、器材,聽從領導小組的調遣,集結待命,開展工作。 同時與通訊聯(lián)絡組保持不間斷的通信聯(lián)絡。 1接受上級有關部門的調查，分清責任。對事故中受傷的師生員工按有關規(guī)定妥善處理。事故處理完畢,迅速向有關部門寫出書面報告。1新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長或上級部門同意，由領導小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何部門和個人不得接受采訪。說明：所有預案中領導小組的組長、副組長、成員均根據(jù)相關職位和崗位確立，應及時調動屬下相關人員配合工作；當人員職位、崗位變動時，相應接替該職位和崗位的人員為當然的負責人和相關組成人員；本預案與學校原有相關預案結合執(zhí)行。 防盜安全應急預案 一、指導思想：為了有效預防校園內的盜竊案件的發(fā)生，及時處置各種危害學校及師生財產(chǎn)安全的事件，切實保障廣大師生及學校財產(chǎn)的安全，維護正常的教育教學秩序，特制定本預案。二、組織機構：組 長：XXX副組長：XXX成 員：各室負責人、各班主任 、值班教師、門衛(wèi)。三、防范措施：一天內由值班教師負責校內的安全；晚上有門衛(wèi)負責晚上的校內安全；門衛(wèi)做好對門窗的關鎖工作，對重要的室做好防盜設施；各室落實專人負責關鎖；加強門衛(wèi)工作，無關人員和車輛不得進入校園，如果進入校園必須得到校長同意后方可進入，并按有關規(guī)定執(zhí)行；如果一旦發(fā)生財物被盜，與有關責任人實行經(jīng)濟掛鉤。四、 應急措施： 發(fā)現(xiàn)案件或有異常情況時，向學校有關領導報告。 在無法聯(lián)系到以上人員或情況緊急的情況下，可直接撥打110，向公安機關說明情況。 對于正在實施的盜竊案件，發(fā)現(xiàn)人要及時予以制止，制止不了時，要在保護好自身安全的前提下及時報告。 對于已經(jīng)發(fā)生的盜竊案件，發(fā)現(xiàn)人要采取措施保護好現(xiàn)場，并及時報告。發(fā)生盜竊后，應及時清點財物，并作出處理，上報上級有關部分