【導讀】xx至xx110kV送電線路工程，包括xx至xx110kV送電線路和110kVxx~xx. 線路采用采用110kV電纜、單、雙回混合建設，線路總長約。xx至xx110kV送電線路由電纜段和線路段組成。溝敷設,終至xx線的#107終端塔，長度為。掛線，此段材料只計掛線金具和導線；項目，工程量不計入本工程項目。改造110kVxx～xx線路長約km，需拆除原xx線#56～#60桿塔，再新建桿塔6基。導線：LGJ-300/40鋼芯鋁絞線，地線：GJ-50鋼絞線，16芯OPGW復合光纜。線路途經(jīng)xx市xx鎮(zhèn)和xx鎮(zhèn)。全線經(jīng)過的地形多為水田、旱地、丘陵、山地。本工程線路由xx變向xx變?yōu)榍斑M方向，并為此分前、后、左、右。施工時必須嚴格按照施工圖及所提要求和有關說明進行，施工過程中遇到問題。需要變更設計時，應經(jīng)設計部門同意，并以設計修改通知單為準。自立塔基礎編號固定不變。⑴按設計平斷面圖，校核現(xiàn)場樁位是否與之相符；

　　

【正文】 礦產(chǎn)資源等應采取保護措施并及時報告業(yè)主和有關部門，確定是否保留。 因施工影響到的溝渠、道路和橋梁及其他公用設施，都要進行清理恢復工作。 每個施工點應做到工完料盡，回填好施工坑，及時清理好施工現(xiàn)場廢棄物，禁止將有毒、有害廢棄物用作土方回填。 現(xiàn)場存放油料，必須對庫房進行防滲漏處理，儲存和使用都要采取措施，防止油料跑、冒、滴、污染環(huán)境。 在施工現(xiàn)場留宿人員及駐地，不得亂扔廢棄物及生活污水定點排放，不應隨地大小便，不應有大的喧鬧，搞好周圍環(huán)境衛(wèi)生 ，以保護環(huán)境衛(wèi)生和安靜。 職業(yè)健康安全、環(huán)境控制點與措施 為了更好的控制施工中的職業(yè)健康安全、環(huán)境，在基礎施工中對主要控制點，進行重點控制，本工程設置了控制點及相應的控制措施，詳見表 、表 。 表 安全控制點及控制措施 序號 控制點 控制措施 控制手段 控制者 1 職業(yè)健康 定期對職工進行體檢。 對巖石鉆孔、水泥搬運應有防塵。 接地降阻劑的使用，應有必要的防保用具。 教育及在工程施工前項目部和施工隊的施工負責人 xx 至 xx110 千伏 送電線路 工程 基礎施工作業(yè)指導書 24 施工中應有必要的勞保用品。 進行技術交底 2 土 石方爆破 1. 向炮孔內裝炸藥和雷管，應輕填輕送，禁止使用金屬工具向炮孔內搗送炸藥。 2. 相鄰基坑不得同時點火，在同一基坑內不得同時點然四個以上導火索。 3. 坑內點火坑深超過 時，上下使用梯子；嚴禁腳踩已點燃的導火索；坑上設安全監(jiān)護人。 4. 劃定安全警戒線，并鳴笛危險區(qū)內無人方可點火。 5. 淺孔爆破安全距離大于 200m，裸露炸藥為 400m，坡上爆破，下坡方向安全距離增加 50%。 6. 處理盲炮時，禁止從炮孔內掏取炸藥和雷管，新孔距盲炮藥壺邊緣不得小于 。 施工前進行安全交底，并嚴格執(zhí)行 項目部和施工隊的施工負責人和安全負責 人 3 掏挖基礎 開挖 1. 掏挖前應經(jīng)過土質鑒定，掏挖時坑上應設監(jiān)護人，擴孔范圍內不得堆積土方。 2. 人工開挖基坑時 ,應事先清除坑口附近的浮石；向坑外拋扔土石時，應防止土石回落傷人。 3. 坑底掏挖擴底時，采取支撐措施。 4. 掏挖成型后，應及時灌注混凝土。 施工前進行安全交底，并嚴格執(zhí)行 項目部和施工隊的施工負責人和安全負責人 表 職業(yè)健康、環(huán)境控制點及控制措施 序號 控制點 控制措施 控制 手段 控制者 1 森林、植被保護及水土流失控制 耕地中施工時，應在施工完畢后，恢復好，保證耕地的可耕性。 山區(qū)或坡 地施工時，應盡量減少棄土棄石滾落破壞植被。必要時需先砌擋土墻，方進行降基挖坑施工。 林區(qū)施工時要做好防火措施。 按設計要求做好通道清理。 2 施工廢棄物處置 在耕地或水田堆放砂石料時，要先用塑料布作好襯墊。防止砂石料遺棄破壞耕作環(huán)境。 施工完畢后要做到“工完料盡場地清”。 教育及在工程施工前進行技術交底 項目部和施工隊的施工負責人 3 其它 施工中要尊重當?shù)氐娘L俗習慣。 xx 至 xx110 千伏 送電線路 工程 基礎施工作業(yè)指導書 25 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 教育實習總結專題 15 篇 第一篇 :教育實習總結 一、實習學校 中學創(chuàng) 辦于清光緒 33 年（年），校址幾經(jīng)變遷、校名幾度易名，年，中學得以復名并于領導和老師，虛心聽取他們的意見，學習他們的經(jīng)驗，主動完成實習學校布置的任務，塑造了良好的形象，給實習學校的領導、老師和學生都留下了好的印象，得到學校領導和老師的一致好評，對此，本人甚感欣慰。在這短暫的實習期間，我主要進行了教學工作實習、班主任工作實習和調研工作。 二、教學工作方面 聽課 怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習過程的重點。 9 月 17 日至 9 月 27日的一個多星期的任務是聽課，在這期間我聽了高一級 12 位語文老師 14 節(jié)課，還聽了 2 節(jié)歷史課 和 1 節(jié)地理課。在聽課前，認真閱讀了教材中的相關章節(jié)，并且簡單思考了自己講的話會怎樣講。聽課時，認真記好筆記，重點注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不xx 至 xx110 千伏 送電線路 工程 基礎施工作業(yè)指導書 26 同的部分，同時注意學生的反應，吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。聽完課后，找老師交流、吸取經(jīng)驗。12 位語文老師風格各異，我從他們身上學到了很多有用的經(jīng)驗。 9 月 28 日至 30 日，高一進行摸底考試。 10月 1 日至 7 日國慶放假， 8 日至 14 日高一學生軍訓。 9 日，我們幾個語文實習生幫高二語文科組改月考試卷。 10 日，我們幫忙改高一語文摸底考試卷 。 11 日至 18日這一個星期，我到高二聽課，聽了體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學相長的內涵，使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變成真正的面對面的教學。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質和教學水平。 三、班主任工作方面 在班主任日常管理工作中，積極負責，認真到位，事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，作業(yè)上交，早讀到課間紀律，課堂紀律 ，午休管理，自習課，晚自修等等，每樣事務都負責到底，細致監(jiān)督。當然，在監(jiān)督他們的同時不忘結合他們的個性特點進行思想道德教育，以培養(yǎng)他們正確的學習目標 ...... xx 至 xx110 千伏 送電線路 工程 基礎施工作業(yè)指導書 27 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內搜索查看正文。 第二篇 :高校生教育實習總結 學校秉承“崇德、博學、強身、尚美”的校訓，形成“以人為本，發(fā)展個性，追求卓越”的辦學理念，致力走“以德立校、依法治校、科研興校、質量強?！钡陌l(fā)展之路，全面推進素質教育，形成了“初見成效的人本管理，進取型的團隊精神，低進高出的成才之路”三大辦學特色。 在均中近 2 個月的教育實習，時間過得很快，在這期間，我受益匪淺。我學會了如何教學，學習了如何應對學生之間的各種突發(fā)的事件，更重要的是讓我感受到了教師這個職業(yè)的神圣重任，體會到了教師工作的辛苦，特別是班主任就比一般的任課老師付出的心血多一倍。以下主要對學科教學和班主任工作進行總結。 來到均中的第 1 周，我主要是聽課和自己進行試講工作。我的指導老師鼓勵我進行跨年級聽課，推薦各個年級的優(yōu)秀教師。我分別聽了高中三個年級的課，體驗不同老師的講課風格。在聽課前，我會認真閱讀教材中的相關章節(jié)，如果是習題課，則事前認真做完題 目，把做題的思路簡單記下，并內心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時，認真寫好聽課記錄，重點注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路xx 至 xx110 千伏 送電線路 工程 基礎施工作業(yè)指導書 28 不同的部分，同時注意學生的反應，吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。課后及時找老師對本節(jié)課的教學進行交流，學習老師的教學方法，體會教師應具備的教態(tài)及掌控課堂的方法。 來到均中的第 2 周，科任老師開始叫我備課，內容是蛋白質一節(jié)。自己終于有機會走上講臺，真正以一名教師的身份面對閱讀，然后查看相關的教案及教學設計，上網(wǎng)查看相關教學視頻。在把握好本節(jié)課的 教學重難點后，就是對教授班級的學生進行學情的分析，不同的學生知識水平是不同的。在備人生的第一節(jié)課中，真的是用了很大的功夫。由于是在普通班上的課，考慮到學生對相對抽象的知識學習比較困難，所以采用類比和直觀教學，將直觀教學法充分貫穿在本節(jié)課的教學設計當中。寫好教案做好課件后請老師提出修改意見 ...... 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內搜索查看正文。 第三篇 :師范專業(yè)中學教育實習總結 作為師范生地我懷著希望與期盼的心情來到騰沖縣第一中學，開始了我的教育實習工作，轉眼就到了月 30 日，我的實習生活也 劃上了圓滿的記號，在這段時間里我緊張過努力過深思過，自信過，指導老師們，學生們見證著我的成長，在這段時間里，我既是學生又是老xx 至 xx110 千伏 送電線路 工程 基礎施工作業(yè)指導書 29 師，作為學生我虛心求教，不恥下問，作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲，這段時間我付出很多，收獲的更多，也是在這段時間了使我完成了由學生到老師的心理準備和轉變，現(xiàn)在我將我學習的情況做如下報告：實習的內容包括兩部分課堂教學和班主任工作，基本情況如下； 一課堂教學內容： 本次教學課堂實習主要是實習高一（班級）的地理課教學，課堂實習工作主要是對地理課進行聽課，備課，講課，課后評課課外知道批改作業(yè)等 。 1，聽課 聽指導老師在不同班級上課的情況，學習指導教師的講課方法和教學模式流程，同時在聽課過程中了解學生的情況，聽課后設想假如自己上會怎樣設計前后進行對比。 2 備課 參考之前的聽課記錄，認真?zhèn)浣滩膫鋵W生，根據(jù)各班學生的特點，預測教學課堂中肯能出現(xiàn)的各種情況，參考配套練習冊，結合指導教師的教學方法和教學模式流程及教學標準學校的具體情況設計不同的教學方法，教學環(huán)節(jié)，寫出教案后給指導老師評價，在指導老師指出需要注意的地方后進行修改，最后充分熟悉教案。 3 講課 xx 至 xx110 千伏 送電線路 工程 基礎施工作業(yè)指導書 30 經(jīng)過充分的備課之后進行的是講課，講課是根據(jù)自己的 備課本來講的同時根據(jù)課堂的具體情況來靈活處理各種預測不到的情況，及時改變教學方法，講課是面對全體學生，以學生為主教態(tài)自然儀表大方教學語言簡潔聲音洪亮語速語調適中，講課過程中不僅要完成課程內容，還要在課堂上布置課堂練習，觀察學生的聽課效果，為課后的評課做做準備，也為以后的課堂教學積累經(jīng)驗。 4 評課 上完課之后對所上的課進行評價，記下課堂上出現(xiàn)的問題和指導老師提出的意見并再完善和調整教案，課后反思，爭取每一次出現(xiàn)的問題下次不再出現(xiàn) 5 課外輔導 課后結合課堂效果針對不同的學生進行課后輔導幫助他們解決課堂上不懂的問 題 6，批改作業(yè) 收課外作業(yè)進行批改，對每一本作業(yè)本都細心批改，找出學生出錯的地方并改正，讓學生可以知道自己錯在哪，在批改作業(yè)的同時在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題了解學生的情況，在接下的課堂上做相應的改變進。 再整個實習期間總共完成：，聽課講課修改作業(yè)。 xx 至 xx110 千伏 送電線路 工程 基礎施工作業(yè)指導書 31 二：班主任工作 我本次班主任實習方面，我在原班主任某某的指導下，完成了很多班主任日常工作，班級工作，與原班主任溝通工作，比如早讀，晚自習，課間操，清潔衛(wèi)生班會，課外活動及自習課堂紀律等，在此期間我對班主任工作做了詳細的記載，使自己在實習過程中能夠全面的了解教學工作的真理 ，在班主任實習中我積極主動的和學生交流 ...... 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內搜索查看正文。 第四篇 :大學生中學教育實習總結 教育實習是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實踐相結合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應 21 世紀需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。作為一名有著教師夢的人來說，教育實習可提高我們各項教師技能。本次教育實習，本人有幸參加學校的混合編隊，實習學校是韶關樂昌城關中學。 一、實習目的 使自己在大學三年學習到的專業(yè)知識、基礎理論和教師技能得到一個檢驗和鞏固的機會，并作為自己踏上真 正的教學崗位之前的一次演練。 xx 至 xx110 千伏 送電線路 工程 基礎施工作業(yè)指導書 32 通過觀察和了解實習學校教師在教學崗位上的具體工作，向優(yōu)秀教師學習，更好的提高自己教師技能。 通過實習，也可以檢查自己在面對真正走上教學崗位的時候