簡單機械復(fù)習(xí)題-資料下載頁
2025-04-17 08:21本頁面
【正文】 ）θABOG圖1220AOBA、2/3 B、3/2 C、1/2 D、2/1如圖所示，AOB為一杠桿，O為支點，杠桿重不計，AO=OB。在杠桿右端A處用細繩懸掛重為G的物體，當(dāng)AO段處于水平位置時，為保持杠桿平衡，需在B端施加最小的力為F1；當(dāng)BO段在水平位置時保持杠桿平衡，這時在B端施加最小的力為F2，則（ ）A．F1F2 B．F1F2 C．F1=F2 D．無法比較某同學(xué)在用已校零的彈簧秤測量一物體的重力時，誤將物體掛在了拉環(huán)上，當(dāng)物體靜止時，彈簧秤的示數(shù)是，則該物體的重( ) A． B． C． D．畫出如圖中各杠桿的動力臂和阻力臂。為了探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，做了一系列實驗，以下是部分實驗步驟（實驗過程中，保持長木板水平）第1次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊作勻速直線運動（如圖甲），讀出彈簧測力計的示數(shù)，并記錄下表中。第2次：把木塊側(cè)放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖9乙），記下相應(yīng)的示數(shù)。第3次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖丙），記下相應(yīng)的示數(shù)實驗次數(shù)木塊對木板的壓力/N彈簧測力計的示數(shù)/N滑動摩擦力/N123（1）若已知木塊質(zhì)量為2kg，請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)；（2）比較 兩次實驗數(shù)據(jù)，可發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積無關(guān)；（3）比較第3兩次實驗數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是 。某同學(xué)在做“研究杠桿平衡條件”的實驗中，選擇了如下實驗步驟： A．把杠桿的中點支在支架上 B．把鉤碼分別掛在杠桿的兩端，改變鉤碼位置，使杠桿在水平位置平衡 C．記下兩邊鉤碼的重力，用尺子量出它們的力臂，分別填入表格中 D．改變力和力臂的數(shù)值，做三次實驗 E．比較各次實驗中動力動力臂和阻力阻力臂的數(shù)值 回答下列問題： （1）該同學(xué)漏掉了一個什么實驗步驟？ （2）如果實驗準(zhǔn)確無誤，所得結(jié)論是什么？某同學(xué)研究定滑輪的使用特點，他每次都勻速提起鉤碼，研究過程如圖所示，請仔細觀察圖中的操作和測量結(jié)果，然后歸納得出初步結(jié)論。 比較（a）、（b）兩圖可知： 。 比較（b）、（c）、（d）三圖可知： 。答案 一、 ７～ １６?。隆。谩。谩。谩。谩。摹。隆。隆。隆。亩?、 １?。粒模汀。茫牛啤。恰。?、２ ２?。怠 c ad ８、１６ ９、 ?。保?、ＣＢ １１、２ ?。保?、Ｃ?。保场。摹 。保础。娜ⅲ?、不變 ?。?、?。保埃啊⌒ 。场⒌扔凇。础ⅲ隆。础ⅲ痢。?、Ｃ 9 / 9
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1