第1課認識計算機教學設計-資料下載頁
2025-04-17 08:00本頁面
【正文】 2．身體疲倦：長時間使用計算機容易導致身體疲倦，出現(xiàn)腰酸、背痛、頸痛、肩膀痛和手臂酸痛等癥狀。3．坐姿不正確，長時間使用計算機，會損害身體健康。4．造成手部肌腱損傷，造成腕關節(jié)的肌腱炎、手指的腱鞘炎以及一系列腕管綜合癥，導致人手部的長期麻木和疼痛，使人的正常生活受到干擾。（7） 教學反思 對于四年級學生來說，信息技術是陌生而吸引人的，大多數(shù)學生認為信息技術就是電腦，就是玩游戲。所以正確引導這些小朋友去初步接觸信息技術是很重要的。例如在學習《認識計算機》這一課時，許多學生原先還不知道什么是顯示器，什么叫主機，可以說這一節(jié)課的能否上好關系到以后學生對電腦是否感興趣，是否愿意學。所以，我做了大量的準備工作，努力把這一課上好。在授課中，我介紹了顯示器、主機、鍵盤、鼠標、音箱、打印機這些電腦主要組成部分的作用和特點，通過圖例，比喻的方式講解了這一節(jié)的內(nèi)容，聽完時并讓學生聽完后自己總結(jié)?？偨Y(jié)時，學生們都爭先恐后，說得非常好。由于第一節(jié)都是在班里授課，要讓學生感受都理論課并不是那么的乏味，我通過實例、圖例，以比賽的形式展開教學，學生的積極性較高很多，很多學生對于機房是什么樣子，都充滿了好奇，進入電腦市后需要注意一些規(guī)定都不是很清楚，所以這需要老師去學需要不斷地提醒、強化，我以身作則，從圖示、動作的規(guī)范、學生的親歷活動等方面規(guī)范其行為，要關注細節(jié)，如我們電腦室總共有15組，坐號的編排等等。進入電腦室應遵守的相關守則等規(guī)定，這些都將對學生的以后學習產(chǎn)生積極的影響。 6 / 6
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