九年級(jí)上冊(cè)政治教學(xué)工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-10-27 13:49本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。反思和總結(jié)這一學(xué)期的教學(xué)工。一．樹(shù)立以課標(biāo)為綱的教學(xué)理念。本學(xué)期認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，在。課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，我認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，不管教學(xué)方法怎么變化，沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)是經(jīng)不起考驗(yàn)的，因此必須夯實(shí)基礎(chǔ)。為此每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的原。則是決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。在備課時(shí)要求自己精心收集知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)抓好基本知識(shí)、基本方法、基本技能這“三基”的落實(shí)。二．樹(shù)立以生為本的教學(xué)觀念。知識(shí)應(yīng)是主動(dòng)的，而不是被動(dòng)的。能會(huì)有哪些困難，然后針對(duì)性的采取相應(yīng)的教學(xué)措施。三．樹(shù)立以中考為方向的指導(dǎo)方針。中必須在課堂小結(jié)后加以練習(xí)，強(qiáng)化基礎(chǔ)。各章知識(shí)點(diǎn)以問(wèn)題的形式歸納出來(lái)，加深記憶。一階段后再引導(dǎo)學(xué)生。四．積極參與各項(xiàng)教研活動(dòng)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
【正文】 從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。同組的各位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作和毫無(wú)保留的各抒己見(jiàn)，使得我們?cè)趯W(xué)習(xí)新課和復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)和方向都更清晰、更明確了。 教師應(yīng)該是校園中最善于學(xué)習(xí)的人， “學(xué)然后知不足 ”，通過(guò)教學(xué)，我更加清楚教學(xué)相長(zhǎng)的意義。 五、今后的教學(xué)方向： 從今年的中考試題看，今后在中考復(fù)習(xí)中如何進(jìn) 行 “熱點(diǎn)專(zhuān)題 ”的復(fù)習(xí)，值得反思。我們習(xí)慣于用較為大量的時(shí)間去復(fù)習(xí) “熱點(diǎn)專(zhuān)題 ”，今后在時(shí)間的安排上，在專(zhuān)題復(fù)習(xí)的深度與難度上，都應(yīng)該降低要求。用二三個(gè)專(zhuān)題復(fù)習(xí)，讓學(xué)生能夠做到舉一反三就行。 更加注意基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，并且要對(duì)每一部分的基礎(chǔ)知識(shí)都較深的挖掘。 對(duì)某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，必須讓學(xué)生懂得 “知識(shí)的形成過(guò)程 ”。 從學(xué)生情況看，答題方法的訓(xùn)練還需加強(qiáng)。
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