必修三：內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)、動(dòng)物激素調(diào)節(jié)部分-資料下載頁
2025-04-17 01:18本頁面
【正文】 ，一段時(shí)間后再_____________________。實(shí)驗(yàn)組的處理：接種_____________________________。一段時(shí)間后再接種病毒。為確定該疫苗的有效濃度，不同實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物需接種_______________________的疫苗。③分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果：統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組動(dòng)物的發(fā)病率、存活率若該疫苗可以刺激機(jī)體產(chǎn)生足夠的抗體．則實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組發(fā)病率_______________，存活率___________________________________?！敬鸢浮?1．（18分）( l ）活細(xì)胞 抗原決定簇 ( 2 ）① 抗體 同種 細(xì)胞免疫和體液免疫 ② 接種病毒 疫苗（含疫苗的接種物） 不同濃度 ③ 低 高33．(高考試題：2007上海生物)35．（10分）下圖表示人體血糖以反饋調(diào)節(jié)方式保持平衡模式圖（虛線表示神經(jīng)調(diào)節(jié)）。請(qǐng)據(jù)圖回答。（1）寫出A~E組織器官名稱：A___________；B___________；C___________；D___________；E___________（2）是糖皮質(zhì)激素，則是______________________，是______________________，是______________________。（3）當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，試據(jù)圖說明通過反饋調(diào)節(jié)使血糖濃度降低的主要途徑。_______________________________________________________________________________________________________________________________________?！敬鸢浮?5．（10分）（1）下丘腦 腦垂體 腎上腺 胰臟 肝臟（每格1分）（2）腎上腺素 胰高血糖素 胰島素（每格1分）（3）通過神經(jīng)調(diào)節(jié)使胰島素分泌胰島素，促進(jìn)血糖合成糖原，加速血糖分解。（2分）34．(高考試題：2007上海生物)40．（11分）本題為分叉題。A適用于《生命科學(xué)》教材，B適用于《生物》教材。A和B 中任選一題，若兩題都做以A給分。A．艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的獲得性免疫缺陷綜合征，下圖是該病毒的結(jié)構(gòu)模式圖．（1）圖中標(biāo)號(hào)1是_____________________。（2）HIV在非寄生時(shí)，不能進(jìn)______________活動(dòng)，而感染人體后，主要侵染_______細(xì)胞。（3）HIV的感染和繁殖過程大致可分為吸附、侵入，復(fù)制、_______和釋放。在侵入的過程中進(jìn)入寄主細(xì)胞的是______________。（4）下列能正確表示病毒在寄主內(nèi)的繁殖曲線的是（5）HIV經(jīng)反復(fù)感染寄主細(xì)胞，最終將導(dǎo)致_______功能減弱以至喪失。此時(shí)患者如被細(xì)菌感染，易出現(xiàn)并發(fā)癥，從結(jié)構(gòu)上說，HIV屬于_______生物，細(xì)菌屬于_______生物，常用于治療細(xì)菌感染的藥物如_____________________等，對(duì)殺滅HIV無效。（6）試舉兩例說明艾滋病的主要傳播途徑。____________________________?！敬鸢浮?0．（11分）A．（1）衣殼蛋白（1分）（2）獨(dú)立的代謝 T淋巴 （每格1分）（3）組裝 RNA （每格1分）（4）B （1分）（5）免疫 非細(xì)胞結(jié)構(gòu) 原核 抗生素 （每格1分）（6）血液傳播如不潔輸血等：體液傳播如隨意性行為等（1分）11 / 11
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