平面設(shè)計(jì)作品的評(píng)價(jià)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-04-17 01:01本頁面
【正文】 的過程中學(xué)生為每份作品打分，并找出自己最喜歡的作品，小組之間交流后，派代表總結(jié)喜歡作品的原因。對(duì)課前預(yù)習(xí)的一個(gè)總結(jié)。并認(rèn)同 學(xué)生學(xué)習(xí)利用評(píng)價(jià)量規(guī)對(duì)作品進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)，分析作品的優(yōu)點(diǎn)和不足。 體會(huì)作品內(nèi)容與技術(shù)恰當(dāng)結(jié)合在作品制作過程中的重要性。教學(xué)環(huán)節(jié)3誰是最?？偙O(jiān)屏幕展示問題思考總監(jiān)的角色，需要考慮哪些因素？讓學(xué)生把作品放在社會(huì)的大環(huán)境中，在思考總監(jiān)的角色過程中，也體會(huì)自己作品的優(yōu)缺點(diǎn)。課堂小結(jié)以上是我們對(duì)作品進(jìn)行的評(píng)價(jià)。布置作業(yè)誰是最牛設(shè)計(jì)師重新思考設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)作品需要考慮的因素，對(duì)自己的作品的優(yōu)缺點(diǎn)做出一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)，為下節(jié)課的自評(píng)和自主設(shè)計(jì)平面作品做準(zhǔn)備。板書設(shè)計(jì)平面設(shè)計(jì)作品的評(píng)價(jià) 誰的作品亮了你的眼 平面設(shè)計(jì)作品的評(píng)價(jià)量規(guī) 誰的作品抓住了你的心 誰是最?？偙O(jiān) 誰是最牛設(shè)計(jì)師教學(xué)反思課前預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)非常有用，學(xué)生通過自學(xué)，對(duì)作品的評(píng)價(jià)量規(guī)和好的平面設(shè)計(jì)作品做到了心中有數(shù)，在課堂上能做到有話可說。本節(jié)課的課上引入是一個(gè)亮點(diǎn)，因?yàn)檫@些作品全部是學(xué)生們自己制作的，一下子抓住了學(xué)生的眼球。通過對(duì)比很容易的就能體會(huì)到作品的優(yōu)點(diǎn)和不足。3本節(jié)課評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)展示的作品和學(xué)生們進(jìn)行的評(píng)價(jià)非常精彩，本人在點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)的知識(shí)儲(chǔ)備顯得不足。如果將美術(shù)的構(gòu)圖等知識(shí)穿插入點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)會(huì)更好。
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