小兵張嘎奪槍記資料教學(xué)設(shè)計(jì)觀摩課——羅麗梅資料-資料下載頁(yè)
2025-04-17 00:39本頁(yè)面
【正文】 奪槍奮不顧身的精神。 （是啊，嘎子在鬼子的槍口下沒(méi)有退縮，沒(méi)有害怕，而是勇敢的和鬼子搏斗。他仿佛要把對(duì)敵人的滿腔仇恨都發(fā)泄出來(lái)。讓我們帶著這種樣的心情再來(lái)讀讀這兩段話。） （四）學(xué)習(xí)課文11——12自然段——如愿以償，比試手槍。 讀讀課文最后兩自然段，和前面的部分比較，此時(shí)你是什么心情？是什么讓你的心情一下子輕松高興起來(lái)了呢？ （正是因?yàn)楦伦訖C(jī)智的給區(qū)隊(duì)長(zhǎng)和戰(zhàn)士們報(bào)信，勇敢地和鬼子拖延了時(shí)間，讓八路軍有了充分的準(zhǔn)備，才把鬼子打得落花流水。） 嘎子此時(shí)是什么心情呢？你從哪些詞語(yǔ)中感受到的？（得意、無(wú)比興奮）你從這段地描寫(xiě)中又看到了怎樣的一個(gè)嘎子呢？（天真可愛(ài)） 三．總結(jié)全文，深化情感 ？ ：作者是通過(guò)描寫(xiě)嘎子的哪些方面來(lái)塑造人物的？ 四．拓展延伸，讓學(xué)習(xí)有的放矢 播放放電視連續(xù)劇《小兵張嘎》片尾曲《八路軍拉大栓》 推薦閱讀：在《小兵張嘎》這部小說(shuō)當(dāng)中，除了奪槍這個(gè)故事，徐光耀爺爺還描寫(xiě)了嘎子的許多英勇事跡，回家后大家找出相關(guān)的故事讀一讀。 學(xué)習(xí)創(chuàng)作：作者在塑造嘎子這個(gè)人物形象時(shí)，抓住了他的神態(tài)、心理、動(dòng)作、語(yǔ)言等方面進(jìn)行了描寫(xiě)。我們?cè)趯?xiě)作的時(shí)候，也要學(xué)習(xí)這種寫(xiě)法，讓人物有血有肉，更加靈動(dòng)形象。 五．板書(shū)設(shè)計(jì)： 2小兵張嘎奪槍記 發(fā)現(xiàn)手槍 機(jī)智 勇奪手槍 勇敢 比試手槍 天真
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