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正文內(nèi)容

北京科技大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)[詳]-資料下載頁(yè)

2025-04-16 07:40本頁(yè)面
  

【正文】 對(duì)非畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)所用經(jīng)費(fèi)(如購(gòu)買設(shè)備、私人用品等),學(xué)校不予報(bào)銷。3. 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)用繪圖紙、說(shuō)明書紙、論文紙、坐標(biāo)紙、硫酸紙等,從畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)費(fèi)中開支。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)必需的參考圖紙,向科研處借用或申請(qǐng)購(gòu)買。4. 教務(wù)處按各學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)人數(shù),編制畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)費(fèi)計(jì)劃,由財(cái)務(wù)處按計(jì)劃撥款和進(jìn)行結(jié)算。十六、附則本規(guī)范自即日起開始執(zhí)行,相關(guān)辦法同時(shí)廢止。本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。北京科技大學(xué)二○一○年三月五日附件:北京科技大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用暫行規(guī)定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中計(jì)算機(jī)的應(yīng)用越來(lái)越普及,促進(jìn)了畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量的提高。由于各個(gè)專業(yè)、各個(gè)課題計(jì)算機(jī)應(yīng)用程度和比例不同,造成對(duì)設(shè)計(jì)(論文)的評(píng)價(jià)、成績(jī)?cè)u(píng)定等存在標(biāo)準(zhǔn)、方法各異的情況,因此,特提出以下要求。一、 各專業(yè)應(yīng)以提高本專業(yè)的研究方法、標(biāo)準(zhǔn)、水平、效率和設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量為目的引入計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。二、 凡在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過(guò)程中,計(jì)算機(jī)應(yīng)用占全過(guò)程時(shí)間和研究比重超過(guò)1/2,設(shè)計(jì)(論文)主要內(nèi)容或篇幅(不包括文獻(xiàn)綜述)計(jì)算機(jī)應(yīng)用部分超過(guò)1/2,均應(yīng)按本暫行規(guī)定進(jìn)行考評(píng)。不足以上比例者參照?qǐng)?zhí)行。三、 本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)計(jì)算機(jī)應(yīng)用暫行規(guī)定內(nèi)容如下: 需求分析 ● 本課題引入計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的必要性 ● 引入計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的預(yù)期效果、效益 ● 國(guó)內(nèi)外本課題計(jì)算機(jī)應(yīng)用現(xiàn)狀 方案設(shè)計(jì) ● 計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)思路 ● 計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖(包括硬件和軟件) ● 計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)工作原理、過(guò)程描述 ● 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的技術(shù)指標(biāo) ● 硬、軟件平臺(tái)方案的比較、選擇和確定及理由 關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題的研究與解決 ● 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)需解決的關(guān)鍵問(wèn)題 ● 本次畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中擬解決的問(wèn)題 ● 國(guó)內(nèi)外解決關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題的方法和現(xiàn)狀 ● 本次畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中確定采取的關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題的解決方案、方法及其特點(diǎn)的詳細(xì)論述 ● 本次畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題已實(shí)現(xiàn)的工作 測(cè)試與分析 ● 測(cè)試系統(tǒng)預(yù)期目標(biāo)的測(cè)試方案設(shè)計(jì) ◆ 測(cè)試環(huán)境的構(gòu)筑 ◆ 測(cè)試數(shù)據(jù) ◆ 測(cè)試步驟 ● 測(cè)試結(jié)果分析、預(yù)期目標(biāo)達(dá)成情況 評(píng)價(jià) ● 計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)和關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題的解決方案、方法的特點(diǎn)評(píng)價(jià) ● 實(shí)用效益 ● 存在問(wèn)題及建議 附件 ● 硬件系統(tǒng)詳細(xì)邏輯電路圖 ● 軟件清單 ● 測(cè)試結(jié)果數(shù)據(jù)、圖表等 ● 用戶使用操作方法 ● 已交付計(jì)算機(jī)使用系統(tǒng)的用戶意見 四、結(jié)果驗(yàn)收 設(shè)計(jì)結(jié)果需要在答辯前進(jìn)行實(shí)地演示驗(yàn)收,填寫驗(yàn)收表并與設(shè)計(jì)(論文)一并裝訂。未經(jīng)驗(yàn)收的,其設(shè)計(jì)(論文)不能參加答辯。 驗(yàn)收小組:驗(yàn)收小組至少由二名以上教師組成,其中一人為組長(zhǎng)。 驗(yàn)收測(cè)試:驗(yàn)收前,驗(yàn)收小組應(yīng)對(duì)有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行審閱。驗(yàn)收時(shí),驗(yàn)收小組聽取學(xué)生匯報(bào)設(shè)計(jì)目標(biāo)、測(cè)試方案和測(cè)試結(jié)果,審查測(cè)試方案的正確性和完備性,并逐項(xiàng)進(jìn)行測(cè)試。驗(yàn)收?qǐng)?bào)告:驗(yàn)收小組測(cè)試后,填寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用驗(yàn)收表》。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)計(jì)算機(jī)應(yīng)用驗(yàn)收表學(xué)生姓名專 業(yè)年級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目驗(yàn) 收 組姓 名職 稱專 業(yè)簽 名計(jì)算機(jī)應(yīng)用內(nèi)容與目標(biāo):測(cè)試方案審查結(jié)果:測(cè)試項(xiàng)目與結(jié)果:驗(yàn)收結(jié)論: 驗(yàn)收組長(zhǎng)(簽名): 年 月 日 寧可累死在路上,也不能閑死在家里!寧可去碰壁,也不能面壁。是狼就要練好牙,是羊就要練好腿。什么是奮斗?奮斗就是每天很難,可一年一年卻越來(lái)越容易。不奮斗就是每天都很容易,可一年一年越來(lái)越難。能干的人,不在情緒上計(jì)較,只在做事上認(rèn)真;無(wú)能的人!不在做事上認(rèn)真,只在情緒上計(jì)較。拼一個(gè)春夏秋冬!贏一個(gè)無(wú)悔人生!早安!—————獻(xiàn)給所有努力的人.學(xué)習(xí)參考12
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