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中心小學(xué)塑膠運(yùn)動(dòng)場修繕項(xiàng)目項(xiàng)目建議書-資料下載頁

2025-04-16 07:14本頁面
  

【正文】 [2011]742號(hào)《關(guān)于調(diào)整我省建設(shè)工程造價(jià)咨詢服務(wù)收費(fèi)的復(fù)函》計(jì)取。(8)工程保險(xiǎn)費(fèi)參照2009版《工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制》計(jì)取。(9)前期工作咨詢費(fèi)參照粵價(jià)[2000]8號(hào)《省物價(jià)局關(guān)于印發(fā)建設(shè)項(xiàng)目前期工作咨詢收費(fèi)暫行規(guī)定的通知》計(jì)取。(10)環(huán)境影響咨詢費(fèi)參照發(fā)改價(jià)格[2011]534號(hào)《國家發(fā)展改革委關(guān)于降低部分建設(shè)項(xiàng)目收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi)行為等有關(guān)問題的通知》計(jì)取。(11)預(yù)備費(fèi)包括基本預(yù)備費(fèi)、漲價(jià)預(yù)備費(fèi)。按計(jì)投資[1999]1340號(hào)文《國家計(jì)委關(guān)于加強(qiáng)對(duì)基本建設(shè)大中型項(xiàng)目概算中“價(jià)差預(yù)備費(fèi)”管理有關(guān)問題的通知》,漲價(jià)預(yù)備費(fèi)費(fèi)率取零,取費(fèi)為零。基本預(yù)備費(fèi)率按8%計(jì)。(12)本項(xiàng)目投資不含流動(dòng)資金。 項(xiàng)目投資。其中:,。 資金運(yùn)用與籌措,所需資金由區(qū)財(cái)政資金解決。 投資估算表序號(hào)工程項(xiàng)目或費(fèi)用名稱單位計(jì)算基礎(chǔ)總投資額(萬元)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)(元/㎡)占總投資(%)備注建設(shè)工程其它費(fèi)用合計(jì)一工程建設(shè)費(fèi)用(一)鏟除工程1鏟除原有塑膠跑道地面㎡22682鏟除原有中場人造草坪㎡15383鏟除原有安全地墊及硅PU面層㎡4694砍伐原有大榕樹項(xiàng)1(二)鋪設(shè)工程1鋪設(shè)環(huán)保聚脲SPU跑道面層原瀝青混凝土基礎(chǔ)修補(bǔ)㎡2170環(huán)保聚脲SPU跑道面層㎡2170畫線項(xiàng)12軟塑膠面層983鋪設(shè)預(yù)制卷材塑膠面層㎡264鋪設(shè)安全地墊㎡4195鋪設(shè)晶智球場面層30mm細(xì)粒式改性瀝青混凝土㎡1538晶智球場面層㎡1538畫線項(xiàng)16鋪設(shè)廣場磚㎡50(三)新建沙池個(gè)1(四)安裝工程1購置、安裝獨(dú)臂預(yù)埋式籃球架套62運(yùn)動(dòng)器械安裝套1(一)+~(四)小計(jì)㎡4275二工程建設(shè)其它費(fèi)用1建設(shè)單位管理費(fèi)2工程招標(biāo)代理費(fèi)3工程建設(shè)監(jiān)理費(fèi)4工程設(shè)計(jì)費(fèi)5施工圖審查費(fèi)6施工圖預(yù)算費(fèi)7竣工圖編制費(fèi)8工程保險(xiǎn)費(fèi)9前期工作咨詢費(fèi)10環(huán)境影響評(píng)價(jià)費(fèi)小計(jì)三預(yù)備費(fèi)1基本預(yù)備費(fèi) ( [一]+[二])*8%小計(jì)總 計(jì)第12章 社會(huì)評(píng)價(jià) 項(xiàng)目對(duì)社會(huì)的影響本項(xiàng)目的建設(shè)將提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,既有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和老師,同時(shí),也能讓家長更放心,從而有更好的條件為社會(huì)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。發(fā)展義務(wù)教育對(duì)提高地區(qū)的文化素質(zhì),提升勞動(dòng)者的綜合素質(zhì),促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,以及社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)起積極推動(dòng)作用。教育的優(yōu)勢不僅是為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支持,而且高素質(zhì)的人才能為社會(huì)各方面發(fā)展提供智力保障,促進(jìn)科技進(jìn)步,提高地區(qū)的核心競爭力。項(xiàng)目對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活水平的提高、當(dāng)?shù)厝宋木坝^、自然資源的開發(fā)利用都會(huì)形成良性促進(jìn)作用。1. 對(duì)弱勢群體利益的影響項(xiàng)目的建設(shè),在設(shè)計(jì)中考慮了無障礙設(shè)施和安全防護(hù)設(shè)施的設(shè)置,本項(xiàng)目設(shè)施對(duì)項(xiàng)目所在地的老人、婦女、兒童、殘疾人員等弱勢群體的福利無額外影響,對(duì)上述弱勢群體沒有直接或間接的負(fù)面影響。2. 對(duì)當(dāng)?shù)匚幕?、教育、衛(wèi)生的影響(1)推動(dòng)當(dāng)?shù)丶爸苓叺貐^(qū)教育事業(yè)的發(fā)展區(qū)市橋中心小學(xué)塑膠運(yùn)動(dòng)場修繕項(xiàng)目為教育設(shè)施項(xiàng)目,是以培養(yǎng)和提高受教育者的知識(shí)技能、文化修養(yǎng)和道德水平為目的的社會(huì)事業(yè)項(xiàng)目。也就是說該項(xiàng)目是為社會(huì)生產(chǎn)和公共生活服務(wù)的,是以創(chuàng)造社會(huì)效益為主的非生產(chǎn)性建設(shè)項(xiàng)目。項(xiàng)目的建設(shè),為當(dāng)?shù)丶爸苓叺貐^(qū)的適齡學(xué)生提供更加寬闊的學(xué)習(xí)場所,能夠更加滿足當(dāng)?shù)丶爸苓叺貐^(qū)的適齡學(xué)生對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的需要,同時(shí)也為國家和社會(huì)培養(yǎng)一批具有良好價(jià)值觀、科學(xué)觀的四有人才奠定了良好的基礎(chǔ),該項(xiàng)目建成后,必將推動(dòng)當(dāng)?shù)丶爸苓叺貐^(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,社會(huì)效益顯著。(2)有利于培養(yǎng)優(yōu)秀人才沒有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)教育培養(yǎng)出大批優(yōu)秀學(xué)生,就難以有后繼的高等教育,難以有大批適應(yīng)各個(gè)不同工作崗位和不同社會(huì)分工的優(yōu)秀勞動(dòng)者,難以實(shí)現(xiàn)社會(huì)生產(chǎn)力的根本提高。(3)項(xiàng)目屬非工業(yè)性項(xiàng)目,沒有大的污染源,衛(wèi)生方面沒有大的負(fù)面影響。3. 對(duì)城市基礎(chǔ)設(shè)施、服務(wù)容量和城市化進(jìn)程的影響項(xiàng)目的建成,對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施如供電、以及建筑材料等有一定的需求量,但就項(xiàng)目的總體規(guī)劃來看,項(xiàng)目對(duì)城市基礎(chǔ)設(shè)施、服務(wù)容量基本不會(huì)產(chǎn)生影響。同時(shí),項(xiàng)目建設(shè)符合區(qū)的發(fā)展規(guī)劃,對(duì)城市化進(jìn)程有積極影響。4. 對(duì)居民生活質(zhì)量、就業(yè)的影響項(xiàng)目建設(shè),能夠提供一定的就業(yè)崗位,而且通過提供了一座提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境的教學(xué)場所,有助于解決學(xué)校教學(xué)場地緊缺的問題,有利于區(qū)精神文明建設(shè)。也從側(cè)面促進(jìn)社會(huì)事業(yè)進(jìn)步,對(duì)居民生活質(zhì)量和就業(yè)產(chǎn)生正面影響。 社會(huì)影響分析表序號(hào)社會(huì)因素影響范圍、程度可能出現(xiàn)后果措施建議1對(duì)弱勢群體利益的影響對(duì)老人、婦女、兒童、殘疾人員等弱勢群體無負(fù)面影響增加就業(yè)機(jī)會(huì)和獲得社會(huì)保障機(jī)會(huì)注意落實(shí)項(xiàng)目中的無障礙設(shè)施的建設(shè)2對(duì)當(dāng)?shù)匚幕⒔逃?、衛(wèi)生的影響無負(fù)面影響推動(dòng)當(dāng)?shù)丶爸苓叺貐^(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,有利于培養(yǎng)優(yōu)秀人才3對(duì)城市基礎(chǔ)設(shè)施、服務(wù)容量和城市化進(jìn)程的影響對(duì)城市基礎(chǔ)設(shè)施、服務(wù)容量基本不會(huì)產(chǎn)生影響。有利于城市化進(jìn)程對(duì)供電等基礎(chǔ)設(shè)施以及建筑材料等有一定的使用要求加強(qiáng)配套設(shè)施配套建設(shè)4對(duì)居民生活質(zhì)量、就業(yè)的影響正面影響,直接和間接推動(dòng)促進(jìn)社會(huì)事業(yè)進(jìn)步,增加就業(yè)機(jī)會(huì)通過項(xiàng)目建設(shè)和管理社會(huì)化,提供就業(yè)機(jī)會(huì) 項(xiàng)目與所在地區(qū)互適性分析(1)不同利益群體對(duì)項(xiàng)目的態(tài)度及參與程度本項(xiàng)目的建設(shè)將從根本上改善學(xué)校校區(qū)硬件教學(xué)設(shè)施,為學(xué)生創(chuàng)造更安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,因此,本項(xiàng)目的建設(shè)受到學(xué)生、老師和家長的熱烈歡迎。(2)地方文化狀況對(duì)項(xiàng)目的適應(yīng)程度本項(xiàng)目建成后,為學(xué)生提供了極為有利的學(xué)習(xí)和生活條件,使學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí),有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)生素質(zhì)水平的提高,從而提高了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。因此,該項(xiàng)目建成后,對(duì)提高該校的聲譽(yù),增強(qiáng)辦學(xué)競爭力,為社會(huì)培養(yǎng)人才具有現(xiàn)實(shí)的和深遠(yuǎn)的意義。區(qū)、局、街黨工委及教育指導(dǎo)中心非常重視本項(xiàng)目的建設(shè),并給予了大力支持。 社會(huì)項(xiàng)目適應(yīng)性和可接受程度分析表序號(hào)社會(huì)因素相關(guān)者相關(guān)者的興趣對(duì)項(xiàng)目的態(tài)度、要求影響程度措施建議1不同利益群體附近居民對(duì)環(huán)境影響程度文明施工、減少噪聲,控制尾氣排放。一般采取嚴(yán)格的污染控制程序有志學(xué)校的人群對(duì)其活動(dòng)的開放性和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)支持項(xiàng)目的建設(shè),希望能使用運(yùn)動(dòng)的有關(guān)設(shè)施一般提供多一點(diǎn)參加體育活動(dòng)機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)低廉的收費(fèi)。2當(dāng)?shù)馗骷?jí)組織機(jī)構(gòu)區(qū)政府項(xiàng)目的建設(shè)內(nèi)容和建設(shè)規(guī)模支持項(xiàng)目建設(shè),關(guān)注項(xiàng)目建設(shè)對(duì)全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的輻射作用較大重視區(qū)教育局項(xiàng)目的建設(shè)內(nèi)容和建設(shè)規(guī)模支持項(xiàng)目建設(shè),關(guān)注項(xiàng)目建設(shè)對(duì)全區(qū)教輻射作用較大重視某區(qū)市橋中心小學(xué)項(xiàng)目建設(shè)對(duì)學(xué)生正常學(xué)習(xí)的影響支持項(xiàng)目建設(shè),關(guān)注項(xiàng)目建設(shè)對(duì)學(xué)生正常學(xué)習(xí)的影響,希望項(xiàng)目早日投入使用。較大重視根據(jù)對(duì)與項(xiàng)目關(guān)系密切的主要利益群體的分析,項(xiàng)目建設(shè)與不同利益群體總體上能互相適應(yīng),協(xié)調(diào)發(fā)展,不會(huì)產(chǎn)生社會(huì)矛盾,項(xiàng)目建設(shè)不存在社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)。相信項(xiàng)目的開展會(huì)得到人民群眾的理解與支持。 社會(huì)評(píng)價(jià)結(jié)論本項(xiàng)目符合某區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃原則,滿足學(xué)校周邊廣大居住區(qū)的適齡學(xué)生對(duì)教育的迫切需要。區(qū)市橋中心小學(xué)塑膠運(yùn)動(dòng)場修繕項(xiàng)目是必要的、可行的。綜上所述,本項(xiàng)目的建設(shè)是切實(shí)實(shí)施《關(guān)于印發(fā)省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的通知》,能夠?yàn)閷W(xué)生創(chuàng)造更安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,有利于人才的培養(yǎng),受到了各級(jí)組織的高度重視,得到了民眾的歡迎和支持,因此,本項(xiàng)目的建設(shè)能夠帶來良好的社會(huì)效應(yīng)。 第13章 研究結(jié)論與建議 項(xiàng)目結(jié)論(1)本項(xiàng)目的建設(shè)是響應(yīng)《省教育現(xiàn)代化建設(shè)綱要實(shí)施意見(20042010年)》和省教育廳《關(guān)于印發(fā)〈省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)(試行)〉的通知》(粵教基[2006]92號(hào))的要求。響應(yīng)《關(guān)于印發(fā)某市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗(yàn)收辦法和某市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗(yàn)收指標(biāo)體系的通知》的要求。(2)本項(xiàng)目的建設(shè)是響應(yīng)國務(wù)院辦公廳的號(hào)召,為學(xué)生提供安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,達(dá)到義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)要求。(3)本項(xiàng)目的建設(shè)滿足學(xué)校自身的發(fā)展要求,滿足本區(qū)域?qū)W生增長的發(fā)展要求。(4)本項(xiàng)目的建設(shè)得到了各級(jí)組織的關(guān)注和大力支持,受到學(xué)生、教師和家長們的熱烈歡迎。(5)本項(xiàng)目在建設(shè)過程中采取相應(yīng)措施后環(huán)保方面不存在大的問題,在環(huán)境保護(hù)方面是可行的。 項(xiàng)目建議在項(xiàng)目的籌備建設(shè)過程中會(huì)遇到一些問題,特提出以下建議:(1)要進(jìn)行本項(xiàng)目的建設(shè),首先就必須解決學(xué)生體育課的臨時(shí)過渡上課安置地,目前,學(xué)校還沒有找到合適的臨時(shí)上課點(diǎn)。為了盡快開始本項(xiàng)目的建設(shè),早日給學(xué)生創(chuàng)造安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,建議盡快解決臨時(shí)上課點(diǎn)的問題。(2)施工期間,要全面做好施工管理工作,做好施工場地圍蔽,張貼宣傳標(biāo)語,設(shè)置師生安全通道,既確保施工人員的安全,又要保證學(xué)校師生的安全。(3)要繼續(xù)爭取當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門的支持,進(jìn)一步完善好學(xué)校教育設(shè)施,使項(xiàng)目更好地發(fā)揮功能。
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