黨課20xx：20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期班主任工作總結(jié)中小學(xué)教師教學(xué)心得體會兩篇-資料下載頁
2025-04-16 04:01本頁面
【正文】 易錯點結(jié)合到一個小題中，讓學(xué)生真正體會到如何準確的運用所學(xué)知識。二、靈活上課在教學(xué)中，并不是將所備的課全盤端給學(xué)生。先讓學(xué)生自學(xué)，上課時發(fā)現(xiàn)學(xué)生已經(jīng)明白了，我就干脆不講。重點知識都要和高考鏈接一下，讓學(xué)生知道所學(xué)這個知識點重要性以及如何運用。若鏈接不上則說明這是冷考點，但不排除高考時不考。爭取做到學(xué)新課時不漏知識點。三、作業(yè)定時每個晚自習(xí)學(xué)生要完成所發(fā)學(xué)案，下課立即上交。開始為督促學(xué)生定時上交，我會親自盯著組長收完作業(yè)，這樣就使學(xué)生養(yǎng)成了下課就交作業(yè)的習(xí)慣，做作業(yè)時效率極高。每次作業(yè)和考試一樣都有時間限制，所以在考試時就不會慌亂，越是大考成績越好。四、細看作業(yè)作業(yè)不僅要看而且要看細?？醋鳂I(yè)時，將做錯重點強調(diào)的題型的同學(xué)將其名字記下，課下單獨了解出錯原因。做的好的同學(xué)要給其評上“好！”，若比較完美評“很好！”（并非題錯的很少，還要結(jié)合他現(xiàn)有的能力）。別看他們都有大人的個子，其實心智還不成熟，他們很渴望老師能給自己的作業(yè)評上“好”或“很好”。每次看完作業(yè)都要統(tǒng)計每個題的對錯情況：大題要具體到每一問，選擇題要具體到每個選項。這樣做需要很多的精力，但很大程度上提高了教學(xué)的效率。五、不愛面子 我從未怕自己丟面而堅持自己的答案。樂理答案不單一，他們時常會提出自己的看法。雖是多年的“老題”，只要學(xué)生想的更合理一些，我就會去“改錯”。如果學(xué)生的解題方法好，我也會極力推薦給班里的同學(xué)
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