【正文】 眾鬧事、唆使他人、策劃打架斗毆或糾集校外人員來校打架鬧事的，視情節(jié)輕重，扣45分以上；造成嚴(yán)重后果的交由公安機(jī)關(guān)處理。對(duì)知情不報(bào)者扣30分以上，并給予紀(jì)律處分。（32）涂改、撕毀布告、通知者，每次扣10分，并視情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分。（33）考試作弊（含提供作弊手段的）者扣20分，并給予警告處分，取消該科考試成績(jī)，二次作弊的扣40分，并記過處分，取消該科成績(jī)，三次作弊扣60分，并記過處分，操行定為不及格。（34）擅自留宿他人的，一次扣20分，二次扣40分，如此類推。如因發(fā)生意外事故，要追究留宿人的責(zé)任，并視情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分。（35）轉(zhuǎn)買轉(zhuǎn)賣臟物的一次扣30分，并記過處分，情節(jié)嚴(yán)重的轉(zhuǎn)公安機(jī)關(guān)處理。（36）凡受學(xué)校公開通報(bào)批評(píng)的扣10分，警告處分的扣20分，記過處分的扣35分，留校察看的扣50分。四、加、扣分的管理評(píng)分結(jié)果是學(xué)生操行考核評(píng)定的重要依據(jù)。科任教師、值勤人員及有關(guān)人員共同組織實(shí)施，及時(shí)記錄在案，可以當(dāng)日、當(dāng)周、當(dāng)月公布，期末匯總，并由學(xué)校公布。學(xué)生加、扣分，除學(xué)生本身加扣分外，該班集體分相應(yīng)加分或扣分。高明四中學(xué)生處分條例為建立良好的校風(fēng)和班風(fēng)，保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)計(jì)劃的完成，培養(yǎng)合格公民和為高一級(jí)學(xué)校輸送合格人才，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，特制訂本條例。一、處分種類：給學(xué)生處分按錯(cuò)誤性質(zhì)，情節(jié)和認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤程度分別給予公開批評(píng)、警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍的處分。二、對(duì)違反國家法律、法令、法規(guī)、受到司法部門處罰的，按下列情形處分：被判以管制、拘役、徒刑或勞動(dòng)教養(yǎng)的，給予開除學(xué)籍處分。被處行政拘留者、給予記過或留校察看處分，但性質(zhì)嚴(yán)重、影響很壞的，給予開除學(xué)籍處分。被司法部門處以罰款者，視其情節(jié)輕重和影響程度給予公開批評(píng)、警告或記過處分。三、以偷竊、詐騙、搶奪為手段、侵占國家集體或私人財(cái)物者，處分如下：確認(rèn)犯有偷竊、詐騙、搶奪三種錯(cuò)誤的，無論價(jià)值多少給予留校察看并扣德育分45分。凡發(fā)現(xiàn)盜竊的，不論價(jià)值大小，按價(jià)值的10倍賠償，并由家長(zhǎng)來校帶回家去教育；知情不報(bào)者，按同謀處理。作案價(jià)值30元以上者，給予留校察看處分，并退回臟物。在校期間，作案三次以上，均由家長(zhǎng)帶回家教育，給予留校察看處分。作案未遂者，視情節(jié)及認(rèn)識(shí)態(tài)度給予警告處分或記大過一次。四、對(duì)賭博的處分不論在校內(nèi)外賭博（不論賭注大?。?，給予記大過一次，扣德育分45分；屢教不改，均由家長(zhǎng)帶回家教育，并留校察看處分。參賭者給予記過處分。對(duì)別人賭博進(jìn)行圍觀、不制止又不報(bào)告者給予留校察看一年，并扣德育分45分。主動(dòng)坦白、交出賭具、揭發(fā)他人有功者可以從輕處分或免除處分。五、吵架、起哄、辱罵、恐嚇?biāo)耍聪铝修k法處分吵架雙方給予公開批評(píng)，若吵架中用粗言爛語辱罵他人、拍臺(tái)打凳摔東西，給予警告處分。吵架時(shí)間較長(zhǎng)或影響學(xué)校正常秩序給予記過處分，辱罵師長(zhǎng)、職工，給予記過或留校察看處分。對(duì)別人吵架進(jìn)行圍觀、起哄、不勸阻、不報(bào)告，給予公開批評(píng)或警告處分。挑撥離間、造謠生非、到使他人吵架者給予警告或記過處分。叫同學(xué)外號(hào)、侮辱人格，給予公開批評(píng)或警告處分。給師長(zhǎng)起外號(hào)或叫師長(zhǎng)外號(hào)的給予警告或記過處分。不管什么時(shí)候，無端起哄或借機(jī)起哄、破壞學(xué)校安寧給予公開批評(píng)，為首者給予警告處分。威嚇?biāo)苏?，給予警告處分，情節(jié)惡劣、影響對(duì)方生活、學(xué)習(xí)、工作的給予記過或留校察看處分。六、打架、毆打他人者處分如下：對(duì)策劃、挑唆、煽動(dòng)導(dǎo)致他人打架但未傷人者，給予記過或留校察看處分；致使打架、打群架或致人受傷，后果嚴(yán)重的，給予留校察看處分并承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。先動(dòng)手打人者和毆打他人未傷者給予記過處分、致人輕傷給予留校察看處分并承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。后動(dòng)手打人者，要比先動(dòng)手打人者同等情況輕一至兩級(jí)檔次的處分。毆打師長(zhǎng)的，一律給予留校察看處分，并送司法機(jī)關(guān)處理。對(duì)他人打架不勸告、不報(bào)告、圍觀、起哄、煽動(dòng)的給予公開批評(píng)或警告處分；為他人打架提供兇器者，未造成傷人后果的給予警告或記過處分，造成傷人或嚴(yán)重后果的給予留校察看處分。到校外參加打架、毆打他人或叫校外的人到校內(nèi)打架的，給予留校察看處分，并承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。不論到校外打架或叫外人來校打架傷人者，先按醫(yī)院醫(yī)藥費(fèi)單照價(jià)賠償后作如下處理：輕的，通知家長(zhǎng)來校接回家去教育；重的，除通知家長(zhǎng)處，送政法機(jī)關(guān)處理，并留校察看處分。對(duì)他人打架不勸告、不報(bào)告、圍觀、起哄煽動(dòng)者，給予記過處分，并扣操行分45分的處分，為他人提供兇器者，按打架者處理。七、高明四中學(xué)生禁止談戀愛，有戀愛行為者，男女雙方在校內(nèi)校外在一起兩次以上，寫信或口頭求愛或男女同學(xué)有過分親昵行為的，經(jīng)教育能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤向師長(zhǎng)講清戀愛行為并及時(shí)改正者，給予警告處分。但經(jīng)教育仍不認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，有隱瞞戀愛行為，繼續(xù)保持關(guān)系者給予記過處分，屢教不改者給予留校察看處分。八、道德敗壞、有流氓行為，給予警告、記過、留校察看處分。九、凡有吸煙、酗酒、進(jìn)校外營業(yè)性舞廳者、電子游戲機(jī)室、看黃色書刊、扣德育分45分，嚴(yán)重者由家長(zhǎng)帶回家教育。十、違反作息制度的處分如下：1每天午睡、晚睡必須做到準(zhǔn)時(shí)休息。每晚熄燈鈴響后，學(xué)生必須準(zhǔn)時(shí)就寢，做到燈熄話停，不走動(dòng)，違反者，由值周領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生進(jìn)行登記，一律以違紀(jì)論處，每人扣5分。若某個(gè)宿舍有人講話，以不能確認(rèn)誰講話，值周人員有權(quán)叫開門，由同學(xué)之間說出是誰講話，不然，整個(gè)宿舍的每人扣2分操行分。如不開門作阻礙值周執(zhí)勤論處，每人扣5分，舍長(zhǎng)則加倍扣分。違反作息制度兩次的給予公開批評(píng)；三次以上給予警告處分或記過處分。熄燈后在宿舍開電燈或點(diǎn)蠟燭，或開音響者，第一次扣操行分20分，第二次扣40分，并給予記過處分。在休息學(xué)習(xí)時(shí)間打球、玩樂器的初犯給予公開批評(píng)，重犯警告處分，累計(jì)三次記過處分。為首者加重一個(gè)檔次處分，第三次以上加重處罰。晚上外出，超過熄燈就寢時(shí)間返校，第一次公開批評(píng)，一學(xué)期累計(jì)二次給予記過處分，三次以上給予留校察看處分，不經(jīng)批準(zhǔn)，經(jīng)常外宿、遲歸的，均由家長(zhǎng)帶回家教育，并給予留校察看處分。十一、不服從學(xué)校和老師管理，帶外人到教室、宿舍的一律留校察看，扣德育分40分；凡在校門外大聲呼叫找人的，扣德育分30分，不接受學(xué)校或班級(jí)分配工作給予警告處分，公開抵制不參加學(xué)校集會(huì)、早操、上課、考試的，不論人次多少，均給予記過處分，為首者給予留校察看處分。十二、違反水電規(guī)定的處分如下：開長(zhǎng)流水，用水用電后不關(guān)水龍頭或用電開關(guān)，壟斷水龍頭的，給予公開批評(píng)或警告處分。故意破壞電器和水龍頭的給予記過處分，賠償損失。在宿舍用私人電爐、電熱器等除交電費(fèi)外，每次罰款20元，并給予警告或記過處分，造成停電、觸電、失火致使公家或他人財(cái)產(chǎn)損失，人身傷亡的，要負(fù)經(jīng)濟(jì)責(zé)任和法律責(zé)任。如私自安裝電燈的除沒收設(shè)備補(bǔ)收電費(fèi)外，并給予警告處分。十三、不講衛(wèi)生的處分如下：在墻壁、桌、椅等亂刻劃、涂抹、亂倒垃圾、隨地吐痰、潑水，從樓上往下丟廢物的給予公開批評(píng)或警告處分。隨便亂倒飯菜，情況惡劣者給予警告處分。衣冠不整、穿背心、拖鞋進(jìn)教室、做操、集會(huì)的，給予公開批評(píng)或警告處分，屢教不改的給予記過處分。亂拉大小便的除罰沖洗公共廁所一周外，情況嚴(yán)重的給予警告處分或記過處分。十四、損壞、破壞公物的處分如下：學(xué)生損壞公物，一般應(yīng)負(fù)經(jīng)濟(jì)責(zé)任，若賠償金額較大，通知家長(zhǎng)賠償。有意破壞公物除負(fù)經(jīng)濟(jì)責(zé)任外，一律給予警告以上處分，損壞公物價(jià)值在10元以下，警告處分；10—29元的給予記過處分，30元以上給予留校察看處分。長(zhǎng)期占用公物，化公為私的給予警告處分。不經(jīng)批準(zhǔn)無故進(jìn)入花圃草坪，一次班內(nèi)公開批評(píng)，扣5分；第二次校公開批評(píng)扣10分；三次以上者，每次扣15分，并給予警告處分，坐花圃吃飯、看電影的均給予警告處分扣15分（但經(jīng)批準(zhǔn)進(jìn)入花圃、草坪時(shí)間不長(zhǎng)的如照相、淋水、除草、施肥除外）。十五、本條例沒有列舉的違紀(jì)行為按學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行，凡被處分的，按有關(guān)規(guī)定扣相應(yīng)操行分。十六、處分手續(xù)及權(quán)限學(xué)生、班級(jí)、班主任、其他教職工、學(xué)校各部門和外單位、個(gè)人對(duì)違紀(jì)學(xué)生都可以向?qū)W校提出處分要求，并提供違紀(jì)事實(shí)及材料，由學(xué)校討論決定。學(xué)校給予學(xué)生公開批評(píng)、警告、記過、留校察看的處分必須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，不準(zhǔn)畢業(yè)當(dāng)結(jié)業(yè)的處分，應(yīng)經(jīng)校務(wù)會(huì)議討論通過，報(bào)主管局批準(zhǔn)，同時(shí)在校內(nèi)正式公布。給予學(xué)生記過以下處分，按職能由學(xué)校各部門提出意見，經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，分別執(zhí)行，給予學(xué)生開除學(xué)籍的處分，由政教處根據(jù)校務(wù)會(huì)議決定執(zhí)行。給學(xué)生處分必須弄清事實(shí)，有根據(jù)、有材料，且做到事實(shí)清楚、詳實(shí)，手續(xù)完備。給學(xué)生處分的決定要報(bào)政教處存檔備案，凡給予處分的同學(xué)其處分決定放入學(xué)生檔案撤銷處分后有關(guān)材料也可不從學(xué)生檔案中撤出，學(xué)校將學(xué)生的受處分情況通知學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生所在單位。畢業(yè)班學(xué)生不給留校察看處分，一般給記過處分的，按結(jié)業(yè)處理。畢業(yè)班學(xué)生受其他處分，因處分期不滿，又不符合提前撤銷處分條件，不予撤銷，處分材料隨學(xué)生個(gè)人檔案，扣發(fā)畢業(yè)證書至處分期滿由工作單位或?qū)W生所在村委會(huì)、居委會(huì)出具證明再發(fā)給。開除學(xué)籍的學(xué)生，由家長(zhǎng)來校領(lǐng)回家去。被開除學(xué)籍的學(xué)生，學(xué)校不給任何證明。十七、處分時(shí)限及撤銷處分條件處分時(shí)間自批準(zhǔn)處分之日計(jì)起至次年同一天止（提前撤銷處分除外），記過以下處分的以滿半年為限。受處分的學(xué)生，在處分期滿有顯著進(jìn)步，可以提前撤銷處分。撤銷處分的具體條件：（1）處分期間，能遵守學(xué)校規(guī)章制度，無違法、違紀(jì)現(xiàn)象，遵守社會(huì)公德，被扣操行分在20分以下（含20分）者。（2）有下列情形之一者，可提前撤銷處分：品學(xué)兼優(yōu)，操行分達(dá)到100分或以上者。為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)者，獲市級(jí)各類比賽前五名或三等獎(jiǎng)以上者。在維護(hù)治安、保護(hù)國家、集體、他人財(cái)產(chǎn)和救人救災(zāi)有重大立功表現(xiàn)者，在表彰時(shí)同時(shí)撤銷處分。（3）撤銷處分手續(xù)：必須由個(gè)人提出申請(qǐng)，班主任簽署意見，學(xué)校批準(zhǔn)。具體手續(xù)由政教處主辦。學(xué) 生 學(xué) 習(xí) 常 規(guī)（40條）在學(xué)習(xí)過程中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的重要條件。為此，我校制定了《學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)(40條)》，供同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中執(zhí)行。一、預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)，一般是指在老師講課以前，自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容，做到初步理解，并做好知識(shí)上的準(zhǔn)備工作。所以，預(yù)習(xí)實(shí)際上是學(xué)生進(jìn)行課前自學(xué)的—種良好形式。要做到：通覽教材，初步理解教材的基本內(nèi)容和思路。預(yù)習(xí)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識(shí)掌握得不好，就回過頭來查閱舊知識(shí)，補(bǔ)習(xí)舊知識(shí)，給學(xué)習(xí)新知識(shí)打好牢固的基礎(chǔ)。在閱讀新教材過程中，注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方，以便在聽課時(shí)特別注意，達(dá)到聽懂、學(xué)會(huì)。4．做好預(yù)習(xí)筆記。預(yù)習(xí)的結(jié)果，要認(rèn)真記在預(yù)習(xí)筆記上。預(yù)習(xí)筆記應(yīng)記載：教材的主要內(nèi)容；自己沒有弄懂．需要在聽課時(shí)著重解決的問題；查閱的舊知識(shí)等。二、上課課堂教學(xué)是教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。不言而喻，聽課也應(yīng)是同學(xué)們學(xué)好功課、掌握知識(shí)．發(fā)展能力的決定性一環(huán)．要做到：三分鈴一響，立即進(jìn)入教室，準(zhǔn)備好上課所需的課本、筆記本、練習(xí)本和其他文具，并回憶或復(fù)習(xí)一下上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。要帶著強(qiáng)烈的求知欲上課，希望上課時(shí)能向老師學(xué)到新知識(shí)，解決些新問題。上課時(shí)要集中精力聽講,上課鈴一響，就要迅速進(jìn)入積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，排除分散注意力的各種內(nèi)外因素。聽課要抬起頭來，眼睛盯著老師一舉—?jiǎng)?，“如?shù)璣珠”地聆聽老師的每一句話，要緊緊抓住老師的思路，注意老師敘述問題的邏輯性，問題是怎樣提出來的，以及分析問題、解決問題的方法步驟。上課時(shí)，如果遇到某一個(gè)問題沒有聽懂，不要在課堂上死鉆“牛角尖”，而要先記下來，接著往下聽講，不懂的問題放到課后再去鉆研或向老師請(qǐng)教。要當(dāng)課堂的主人．要認(rèn)真思考老師提出的每一個(gè)問題，要認(rèn)真觀察老師的每—個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，要大膽舉手發(fā)表自己的看法，積極參加課堂討論。1要注意老師講課的開頭和結(jié)尾。老師上課的‘‘開場(chǎng)白”往往是概括上節(jié)的內(nèi)容，引出本節(jié)的新課題，并提出本節(jié)課的目的要求和要講述的中心問題，起著承上啟下的作用。老師的課后總結(jié)，往往是一節(jié)課的精要提煉和復(fù)習(xí)的提示，是一節(jié)課的高度概括和總結(jié)。 1要養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣。記筆記要一邊聽、一邊記，當(dāng)聽和記發(fā)生矛盾時(shí)，要以聽為主，下課后再補(bǔ)上筆記．記筆記要有重點(diǎn)，要把老師板書的知識(shí)提綱，補(bǔ)充的課外知識(shí)，例題、典型題目的解題步驟，課堂上沒有聽懂的問題筆記下來，供課后復(fù)習(xí)時(shí)參考。三、作業(yè)作業(yè)和練習(xí)是學(xué)習(xí)過程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過作業(yè)和練習(xí)，不僅可以及時(shí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，加深對(duì)知識(shí)的理解，更重要的是把學(xué)過的知識(shí)加以運(yùn)用，以形成技能技巧，有利于發(fā)展智力和培養(yǎng)能力。必須做到：1先看書、后作業(yè)，看書和作業(yè)相結(jié)合。只有先弄懂課本的基本原理、法則，才能減少作業(yè)中的錯(cuò)誤，也可達(dá)到鞏固知識(shí)的目的。1注意審題。即了解題意．搞清題目中所給予的條件，明確題目的要求，應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，找到解決問題的途徑和方法。1態(tài)度要認(rèn)真，推理要嚴(yán)謹(jǐn)，養(yǎng)成“言必有據(jù)”的習(xí)慣。準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)過的定律、定理、公式。作業(yè)之后，認(rèn)真檢查驗(yàn)算，避免不應(yīng)有的錯(cuò)誤發(fā)生。 1作業(yè)要獨(dú)立完成。即要經(jīng)過自己動(dòng)腦思考，動(dòng)手操作，只有這樣，才能促進(jìn)自己對(duì)知識(shí)的消化、理解，才能增強(qiáng)自己的刻苦鉆研精神，才能培養(yǎng)鍛煉自己的思維能力；也能檢驗(yàn)自己掌握的概念是否準(zhǔn)確，在知識(shí)上是否有漏洞，從而克服自己學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，使自己有一個(gè)比較扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。38 / 38