學校黨組織推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作進展情況階段總結報告-資料下載頁
2024-10-27 11:00本頁面
【導讀】各級黨組織推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作座。我校全體黨員參加了會議。要求各所屬黨組織于6月15日前動員部署完畢。我校黨委堅持以“學”為先不動搖。黨委以理論學習中心組。當前和今后一個時期，全省各級黨組織和廣大。步統(tǒng)一思想、武裝頭腦，指導推動“四個轉變”落實落地。黨組織結合活動要求制定了實施意見，并相繼召開動員部署會，不間斷地開展學習。神，切實把學習教育成果轉化為推動企業(yè)發(fā)展提升突破的成效。堅持以“?！睘橐环潘伞Ｅu教育，促其改正。上級黨組織要對黨支部執(zhí)行“三會一課”。情況進行指導檢查，對不經(jīng)常、不認真、不嚴肅的，要批評指正；支部正積極制定“三會一課”計劃。把查找解決問題作為規(guī)定動作，同時，進一步明確了黨支部組織生活會制度，要求各所屬?？椛顣?，預計7月上旬所屬基層黨支部組織生活會將召開完畢。做群眾知情人，掌握群眾思想、工作、學習和生活情況，解。專門研究部署，層層落實責任。
【正文】 署，層層落實責任。加強日常督促檢查，直接深入黨支部開展工作，及時總結經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題，幫助改進工作。針對不同層級不同領域不同行業(yè)黨組織特點，聯(lián)系不同黨員群體實際，體現(xiàn)具體化、精準化、差異化的工作要求和措施。大力宣傳踐行“兩學一做”的優(yōu)秀黨員先進事跡，注重發(fā)揮反面典型的警示作用，引導黨員干部見賢思齊、見不賢而自省。 各級領導人員都以身作則，帶頭自學、參加學習討論，層層示范，形成上行下效、整體聯(lián) 動的總體效應。 資料配發(fā)到位。 我校 黨委制定 并下發(fā)了《 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化實施意見 》，為每 個黨支部 配發(fā)了《習近平總書記 治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略 》 讀本。 宣傳引導到位。 設立了“兩學一做”學習教育內網(wǎng)專欄，內設知識學習、工作動態(tài)等欄目，及時上傳和更新學習資料和學習教育動態(tài)，實現(xiàn)了知識共享和相互借鑒、學習。同時，在《拖拉機報》上開辟專欄，進行宣傳和報道，營造了濃厚的學習教育氛圍。 工作開展到位 。堅持學做結合、知行合一，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，做到“四個合格”。經(jīng)常開展“一名黨員一面旗”“曬成績、亮承諾、作表率”“黨員直接聯(lián)系服務群眾”等活動，不斷搭建發(fā)揮黨員作用的實踐載體，時時、處處、事事展示先鋒本色。當前和今后一個時期，要引導全省廣大黨員在促進改革發(fā)展穩(wěn)定中爭做落實“四個扎扎實實”的表率、爭當實現(xiàn)“四個轉變”的模范。 同時， 牢牢抓住領導干部這個“關鍵少數(shù)”，教育引導領導干部主動把自己擺進去，凡是對普通黨員的學習要求，領導干部都要首先做到 ，同時要更進一步、學深一層，率先帶頭學起來，通過以上率下，帶領廣大黨員干部跟著學、照著做，激發(fā)起上行下效的整體效應和持久動力。
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1