【正文】 排部署，動(dòng)員全體教師以端正的態(tài)度、高度的責(zé)任感和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神積極投身于活動(dòng)當(dāng)中。教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校開展這項(xiàng)活動(dòng)也是高度重視，待會(huì)縣教育局主題教育活動(dòng)第一督查組負(fù)責(zé)人還將做重要講話。下面，我就韋州鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園開展好這項(xiàng)活動(dòng)做動(dòng)員部署?！　∫弧㈤_展“守紀(jì)律，講規(guī)矩”的重大意義　　“守紀(jì)律，講規(guī)矩”簡(jiǎn)練的講就是要求我們廣大教育工作者能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策和法律法規(guī)，遵紀(jì)守法，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的正確帶領(lǐng)下，顧全大局，紀(jì)律嚴(yán)明，提升素養(yǎng)，求真務(wù)實(shí)，為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展不斷創(chuàng)造出新的成績(jī)。　　當(dāng)今時(shí)代既是教育事業(yè)發(fā)展的機(jī)遇期又是挑戰(zhàn)期，黨和政府非常重視教育事業(yè)，隨著“學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃”、“義務(wù)教育均衡發(fā)展”、“薄弱學(xué)校改造”等一系列教育改革措施的逐步推進(jìn)，為我們的教育事業(yè)帶來了千載難逢的發(fā)展機(jī)遇，我們學(xué)校的硬件建設(shè)將會(huì)發(fā)生翻天覆地的改變，但是人民群眾對(duì)教育的要求也隨之提高。如何讓我們的軟實(shí)力和硬件建設(shè)能夠匹配?如何能夠盡快提升我們的教育教學(xué)質(zhì)量?如何能夠提升我們的辦學(xué)水平等等，我們也將會(huì)遇到一系列的挑戰(zhàn)。從目前全鎮(zhèn)的教育情況來看，還存在不少問題：幼兒園管理還很不規(guī)范，家庭作坊式幼兒園在唱主角，現(xiàn)實(shí)存在和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)還有較大差距，師資嚴(yán)重缺乏且很不專業(yè)。義務(wù)教育階段課程開始還不能夠開足開齊，素質(zhì)教育紙上談兵的多，真正落實(shí)的少，沒有嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，占課現(xiàn)象嚴(yán)重，體衛(wèi)藝工作落實(shí)不到位。安全保衛(wèi)工作還不扎實(shí)，安全隱患依然存在。學(xué)生食堂管理還有很多不盡人意之處。體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象依然存在，教師的業(yè)務(wù)能力和職業(yè)操守還有待打造和提升。受社會(huì)不良思想影響，教師當(dāng)中拜金主義現(xiàn)象盛行，個(gè)別教師怕?lián)?zé)任，工作上討價(jià)還價(jià)，出工不出力，更有違反組織安排公然和組織唱反調(diào)的錯(cuò)誤做法。諸多的問題都已經(jīng)嚴(yán)重影響了教育事業(yè)的健康、良性發(fā)展，也說明了在教育系統(tǒng)開展“守紀(jì)律，講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)很有必要，也非常及時(shí)。　　我們已經(jīng)制定出了《韋州鎮(zhèn)中心學(xué)校開展“守紀(jì)律，講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》，下一步將以“守紀(jì)律立德樹人、講規(guī)矩依法治教”為抓手強(qiáng)化落實(shí)，認(rèn)真實(shí)施，教育引導(dǎo)廣大教育工作者牢固樹立紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，履行崗位職責(zé)，堅(jiān)決糾正和制止工作中的不良做法，以敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作勁頭、高效精湛的教學(xué)技藝和優(yōu)異出眾的工作業(yè)績(jī)來滿足社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)教育的期盼和需求，為推動(dòng)韋州教育事業(yè)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出努力?！　《㈤_展“守紀(jì)律，講規(guī)矩”的具體工作　　一是要樹立五種意識(shí)，實(shí)現(xiàn)五個(gè)滿意，達(dá)到五個(gè)目標(biāo)。這是我們?cè)凇秾?shí)施方案》中明確提出的，五種意識(shí)是：樹立政治意識(shí)，做到講正氣，講政治，決不編造信息，亂發(fā)議論，亂傳謠言，決不旁用心思，貽誤工作，自由散漫。樹立規(guī)矩意識(shí)，做到內(nèi)化于心，外化于行，要敢于擔(dān)當(dāng)，敢于碰硬，政令暢通，落實(shí)法規(guī)。樹立責(zé)任意識(shí)，做到權(quán)責(zé)并行，敢為人先，決不敷衍了事，搪塞過關(guān)。樹立服務(wù)意識(shí)，做到轉(zhuǎn)作風(fēng)，促發(fā)展，決不搞形式，做樣子。樹立紀(jì)律意識(shí)，要顧大局，講原則，決不違規(guī)辦學(xué)，錯(cuò)誤引領(lǐng)。我們將通過“一貫徹四結(jié)合”來實(shí)現(xiàn)“五個(gè)滿意”：首先把黨員教師的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)貫穿主題教育活動(dòng)始終，提高認(rèn)識(shí)提升素質(zhì)讓組織滿意。其二把主題教育活動(dòng)與支部黨建活動(dòng)結(jié)合起來，創(chuàng)建服務(wù)型黨組織讓教師滿意。其三把主題教育活動(dòng)與全面提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，走特色化辦學(xué)道路讓家長(zhǎng)滿意。其四把主題教育活動(dòng)與開展師德師風(fēng)教育和作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，立規(guī)立矩創(chuàng)文明形象讓學(xué)生滿意。其五把主題教育活動(dòng)與鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，規(guī)范支部議事規(guī)則讓群眾滿意。最終實(shí)現(xiàn)“五個(gè)目標(biāo)”：理想信念更加堅(jiān)定、執(zhí)行規(guī)定更加到位、政治紀(jì)律更加嚴(yán)明、黨內(nèi)民主更加充分、自身建設(shè)更加嚴(yán)格?！　《且龑?dǎo)遵規(guī)守紀(jì)，強(qiáng)化師德建設(shè)。全體教師一定要樹立依法治教的行動(dòng)理念，各學(xué)校、幼兒園要進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教行為，通過“守紀(jì)律，講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)的開展，要努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好的校園環(huán)境，出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)要堅(jiān)決追究責(zé)任，一定做到“法無授權(quán)不可為”。各校在具體工作中“必須遵循組織程序，重大問題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事”。丁局長(zhǎng)在傳達(dá)今年的全區(qū)教育工作會(huì)議精神時(shí)明確提出，今年要全面深入推進(jìn)教育系統(tǒng)法治教育，構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛參與的師德師風(fēng)監(jiān)督體系，完善師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，要求我們廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的好老師。嚴(yán)禁體罰和變相體罰以及歧視學(xué)生，嚴(yán)禁向?qū)W生統(tǒng)一收費(fèi)征訂或變相引導(dǎo)購(gòu)買各種教輔材料、有償家教，嚴(yán)禁索要收受禮品和接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)等。教育局將采取月通報(bào)制度，對(duì)師德表現(xiàn)采取一票否決制，一旦出現(xiàn)師德事件將嚴(yán)肅追責(zé)。今年教育局將重點(diǎn)整治教師的“庸、懶、散、差”現(xiàn)象，整肅教師教風(fēng)，嚴(yán)格考勤制度，嚴(yán)禁參與賭博、涉毒，健全問責(zé)機(jī)制，推進(jìn)教育行風(fēng)再上水平。　　三是要統(tǒng)籌全局，全盤考慮，推進(jìn)均衡發(fā)展。緊扣2015年全縣教育工作要點(diǎn)，各學(xué)校幼兒園務(wù)必努力做好以下工作：，認(rèn)真貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《寧夏回族自治區(qū)學(xué)前教育質(zhì)量提升行動(dòng)實(shí)施方案》，強(qiáng)化幼兒園的規(guī)范管理和保教質(zhì)量的提升，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。配合教育局在年內(nèi)爭(zhēng)取韋州鎮(zhèn)第一幼兒園和第二幼兒園投入使用。，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。本次主題教育活動(dòng)的開展應(yīng)當(dāng)首先從執(zhí)行校紀(jì)校規(guī)和落實(shí)教育法規(guī)做起，每位教育工作者都要不折不扣地履行個(gè)人的崗位職責(zé)，不可玩忽職守，鉆空子，做樣子，中心學(xué)校和各校、幼兒園將再一次梳理制度，查漏補(bǔ)缺，做到事事有人管，事事有制度。，進(jìn)一步縮小校際間差距。學(xué)期初，我們已經(jīng)對(duì)本學(xué)期重點(diǎn)工作進(jìn)行了安排部署，各校幼兒園要加強(qiáng)落實(shí)，切實(shí)從教學(xué)質(zhì)量、文化建設(shè)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、信息化建設(shè)等方面齊頭推進(jìn)。目前，各校的文化建設(shè)方案已經(jīng)完成，“一校一特”的構(gòu)思已經(jīng)成型，要加快建設(shè)進(jìn)度，盡快建成富有特色的校園?！耙粠熞徽n”活動(dòng)正在進(jìn)行中，要認(rèn)真做下去，并且把這項(xiàng)活動(dòng)和聯(lián)片教研、輪值教研、校本教研、課題研究等結(jié)合起來飛，最終落腳到提高教學(xué)質(zhì)量上。目前我們韋州中學(xué)、中心小學(xué)、女子小學(xué)和舊莊小學(xué)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了“班班通”，光纖網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了“校校通”，幼兒園也基本實(shí)現(xiàn)了園園通網(wǎng)，各校幼兒園要在信息化建設(shè)上繼續(xù)下大力大作為，提升對(duì)網(wǎng)絡(luò)的利用效率，以此接受優(yōu)質(zhì)教育資源，縮小城鄉(xiāng)學(xué)校在理念上和資源上的差距。　　四是要以滿足需求來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)校校變強(qiáng)。當(dāng)前學(xué)校的工作千頭萬緒，學(xué)籍管理、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃、教育教學(xué)、安全管理等每一項(xiàng)工作都非常棘手，校長(zhǎng)、教師責(zé)任在肩，壓力很大，教師隊(duì)伍中甚至出現(xiàn)了職業(yè)倦怠現(xiàn)象，即便如此，社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求卻越來越高。近年來雖然我們韋州的教育工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的認(rèn)可，取得了一些成績(jī)，但是和人民群眾的要求還還有一定的差距，作為教育工作者我們一定要毫不松懈，繼續(xù)努力，克服困難，以更加昂揚(yáng)的熱情和樂于奉獻(xiàn)的精神投身到教育事業(yè)的建設(shè)當(dāng)中，把社會(huì)和人民的需求當(dāng)做我們更高的追求目標(biāo)，在硬件建設(shè)逐步上檔次的情況下，強(qiáng)化環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提升服務(wù)質(zhì)量，更新教育理念，確立辦學(xué)目標(biāo)，逐步使得校校變強(qiáng)。各幼兒園也要樹立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，規(guī)范辦學(xué)，盡快適應(yīng)新形勢(shì)下對(duì)學(xué)前教育的要求?！　∪?、開展“守紀(jì)律，講規(guī)矩”的具體措施　　一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。教育局專門成立了四個(gè)督查組，來對(duì)這項(xiàng)主題教育活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，我們中心學(xué)校也成立由我擔(dān)任組長(zhǎng)、丁力同志為副組長(zhǎng)、中心學(xué)校班子成員和各校校長(zhǎng)為成員的的領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行負(fù)責(zé)。活動(dòng)開展中我們將切實(shí)履行好職責(zé)，緊扣《實(shí)施方案》認(rèn)真開展活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力發(fā)揮表率作用，自覺接受社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，力推當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)向前發(fā)展?！　《墙y(tǒng)籌兼顧，合理安排。開展這次主題教育活動(dòng)的目的是為了把學(xué)校工作做得更好，學(xué)校的中心工作就是教育教學(xué)，因此各學(xué)校幼兒園在開展活動(dòng)的過程中一定要做到主題教育活動(dòng)的開展和其他學(xué)校工作的開展協(xié)調(diào)進(jìn)行，努力在結(jié)合上做文章，要把主題教育活動(dòng)和提升教育教學(xué)質(zhì)量、規(guī)范辦學(xué)行為、師資隊(duì)伍的研訓(xùn)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等等結(jié)合起來，科學(xué)安排，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)?！　∪切麄鲃?dòng)員，全員參與。主題教育活動(dòng)是一項(xiàng)從上到下，廣受關(guān)注的的活動(dòng)，對(duì)此我們要有充分的認(rèn)識(shí)，要把宣傳工作當(dāng)做一項(xiàng)重要工作抓實(shí)抓好。動(dòng)員會(huì)結(jié)束后，各校要在校園顯著位置對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行宣傳，以教育局提出的“守紀(jì)律立德樹人，講規(guī)矩依法治教”為抓手，不斷發(fā)現(xiàn)工作中的先進(jìn)典型并以此警示反面典型積極轉(zhuǎn)變?！　⊥緜?，主題教育活動(dòng)意義重大，影響深遠(yuǎn)。我們一定要在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真謀劃，高效推進(jìn)，一定要統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，務(wù)求實(shí)效，把主題教育活動(dòng)做好，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展，辦好人民滿意教育，為促進(jìn)韋州教育發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!　　看過“守紀(jì)律、講規(guī)矩”專題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話的人還看了：“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話