小學(xué)生暑假特色作業(yè)-資料下載頁
2025-04-15 07:26本頁面
【正文】 立，給人間送來第一縷春的氣息；當(dāng)你看到那株傲然怒放的美麗花朵；當(dāng)你讀了一本好書，為之深深感動(dòng)…….這些都是我們身邊的“美麗”，這些美麗讓我們感到快樂，感到幸福，請(qǐng)用照片和文字記錄下這美麗的瞬間。用照片、文字或者繪畫的形式記錄身邊的美麗與感動(dòng)。出一份學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)、英語任選一科）試卷。建議：根據(jù)本學(xué)期學(xué)科學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，針對(duì)自己的薄弱之處，制訂提高計(jì)劃，并有效地實(shí)施計(jì)劃。（2）根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況，自行出一份學(xué)科試卷，并進(jìn)行自我測(cè)試，試卷出在8k紙上，開學(xué)后交相對(duì)應(yīng)的學(xué)科老師進(jìn)行評(píng)比。 續(xù)寫并設(shè)計(jì)、創(chuàng)編繪本故事（語文、數(shù)學(xué)、英語任選，題目自擬，格式自定，如選英語，可選（1）Cinderella（2）Goldilocks and three bears）。根據(jù)暑期生活的趣聞趣事，或自己的讀書所感所悟，揮起自己想象的翅膀，配上美妙的插圖和動(dòng)人的描述，創(chuàng)設(shè)屬于自己的繪本吧！根據(jù)自己續(xù)寫和創(chuàng)編和設(shè)計(jì)的繪本，每個(gè)周六的晚上有個(gè)故事時(shí)間，將自己的繪本轉(zhuǎn)變成有聲繪本，大家一起分享好聽的故事，分享并交流！ 我跳繩我快樂、我運(yùn)動(dòng)我健康跳短繩可加強(qiáng)機(jī)體新陳代謝過程，加速血液循環(huán)，促進(jìn)生長(zhǎng)激素分泌，有益于兒童的健康和生長(zhǎng)發(fā)育，為此學(xué)校要求每位學(xué)生每天跳短繩時(shí)間不少于半小時(shí)。在熟練掌握并腳跳、鐘擺跳、弓步跳、開合跳的基礎(chǔ)上，通過自學(xué)再掌握至少2種花樣跳繩的方法。孩子在掌握新的方法后，家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行照相，將照片命名為：學(xué)生姓名 班級(jí) 花樣跳繩的名稱發(fā)送至55398097@。開學(xué)后，學(xué)校對(duì)照片進(jìn)行展示，并將根據(jù)照片評(píng)選出跳繩小能手。 我們家庭協(xié)商決定選擇（ ）、（ ）、（ ）號(hào)作業(yè)。 希望你們愉快地為自己的選擇而努力！
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