常德市中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)-資料下載頁(yè)
2025-04-15 05:04本頁(yè)面
【正文】 指明了方向，其“關(guān)于城鄉(xiāng)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展”和“關(guān)于統(tǒng)籌區(qū)域教育的發(fā)展”給我們的辦學(xué)增強(qiáng)了信心，更使我們看到了義務(wù)教育均衡發(fā)展的希望。 觀看了中國(guó)人民大學(xué)教育研究所副教授申素平教授的“流動(dòng)兒童與留守兒童教育問(wèn)題”講座，通過(guò)國(guó)家對(duì)流動(dòng)兒童與留守兒童教育的政策解讀，使我明白了需要學(xué)校做什么，國(guó)家會(huì)給學(xué)校什么樣的支持，使我們的工作能有章可循，有法可想。 “生命不保何談教育”，通過(guò)學(xué)習(xí)教育部基礎(chǔ)教育司副巡視員鄭增儀的《校園安全與突發(fā)事件處理》講座，使我更加感到學(xué)校安全的重要性和緊迫感，也更加了解了學(xué)校安全事故的原因，讓我學(xué)習(xí)到比較全面的事故預(yù)防宣傳教育辦法。還有很多好的視頻講座等待著我去觀看學(xué)習(xí)，我將以積極認(rèn)真的態(tài)度和飽滿的熱情投入后段的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)不斷提高自己?！九嘤?xùn)指導(dǎo)】注意合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，做到工作、學(xué)習(xí)統(tǒng)籌兼顧。學(xué)習(xí)既不能一蹴而就，也不能停滯不前，要先結(jié)合日常工作，再做到有計(jì)劃、定標(biāo)準(zhǔn)，避免學(xué)習(xí)進(jìn)度有過(guò)快或過(guò)緩情況出現(xiàn)。注冊(cè)信息要真實(shí)，資料填寫(xiě)要準(zhǔn)確。在注冊(cè)信息數(shù)據(jù)中，發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)員注冊(cè)信息有誤，或用化名假信息，或填寫(xiě)不仔細(xì)造成信息錯(cuò)誤。學(xué)員資料信息都是受保護(hù)的，錯(cuò)誤的信息可能會(huì)影響結(jié)業(yè)和后期材料歸檔。希望大家仔細(xì)核對(duì)注冊(cè)信息，對(duì)有誤信息予以及時(shí)更正。注意作業(yè)的按時(shí)提交，確保作業(yè)質(zhì)量。作業(yè)是對(duì)學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)和應(yīng)用，并直接關(guān)系到結(jié)業(yè)等級(jí)，因此需要引起注意，必須認(rèn)真對(duì)待，不得抄襲和應(yīng)付。注意查看公告，解決上網(wǎng)學(xué)習(xí)問(wèn)題。根據(jù)電話反饋情況，對(duì)于比較普遍存在的不能順利登陸和進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)的等情況，問(wèn)題的處理都會(huì)在適時(shí)在“公告欄”中公布。編后語(yǔ)：感謝各縣市區(qū)教育局和各相關(guān)學(xué)校的大力配合與支持，希望各單位能夠一如既往地與我中心加強(qiáng)溝通與交流，及時(shí)反饋學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中普遍存在的問(wèn)題和需求，以保證本次校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作圓滿完成。常 德 市 教 育 局 師 范 科常德市中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)中心 報(bào)送：市教育局領(lǐng)導(dǎo)印發(fā)：各區(qū)縣市教育局、市直各中小學(xué)（共印70份）11 / 11
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