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正文內(nèi)容

小學(xué)畢業(yè)考作文集錦-資料下載頁

2025-04-15 04:15本頁面
  

【正文】 又轉(zhuǎn)念一想:我都十二歲了,哪能一見到難題就臨陣退縮呢?我又想起:老師平時教育我們要有迎難而上的精神?! ∥业男那闈u漸平靜下來了,我又重新拿起筆,接著算。我看著這道題給的條件,順藤摸瓜,找出了這道題的答案?!肮蔽医K于把這道題做出來了。頓時,我有一種剛剛完成了一項艱巨任務(wù)的感覺,我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難,只要你沉著應(yīng)對,“成功”就會向你走來?! ∥艺嫦M院蠖嘤錾蠋椎肋@樣的難題,讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈!我又感到“成功”向我走來了。二十七、讀《》后的體會 要求:認真閱讀短文《》一文,寫出自己閱讀后的真實體會和感想。例文:讀《賣火柴的小女孩》后的體會看了《賣火柴的小女孩》這篇童話,我禁不住沉思起來。對于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想,而我擁有的,一切都是現(xiàn)實。 圣誕節(jié)的晚上,小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。小女孩赤著腳在街上走著,身上只穿著薄薄的衣服……但始終沒有人理踩她。小女孩又冷又餓,只好點燃一根火柴,幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……正當她準備想靠過去時,火柴滅了,溫暖的感覺不見了,消失了。而我,還從未嘗到過挨凍的滋味兒。我冬天都穿著棉襖,而小女孩呢?只穿著一兩件衣服,而且那時還下著鵝毛大雪。 女孩餓極了,此時,她多想吃點兒東西呀,可是哪兒有哇?她又點燃一根火柴。這次她幻想到的是一間美麗的屋子,而且桌子上擺滿了各種各樣可口的食物。小女孩急忙伸手去抓,火柴又滅了,那些東西突然消失了。而我,從來沒有被餓的感覺困擾過,每頓飯都是豐盛的!而且最少還要二菜一湯! 于是,她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹……但是火柴又滅了,圣誕樹也消失了。她沒有快樂,只有痛苦。而我,生長在甜水中,哪一個節(jié)日,不是家長陪在身邊盡情地快樂呢!看到小女孩的父親,再想一想我的父母,他們每天都在辛苦地操勞著,他們早出晚歸的工作,掙錢來養(yǎng)家,供我讀書,培養(yǎng)我成為祖國的棟梁。父母依舊任勞任怨,有時甚至不讓我做家務(wù),對我百依百順,從不批評,更別說不讓我回家了。相反,晚點回家還會讓他們感到擔心。最后,小女孩在火柴強烈的光亮中,幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶,才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽,但他們卻無法給她關(guān)懷,小女孩多么可憐哪!而我呢,全家人對我的關(guān)懷是無微不至的! 想著想著,我仿佛看到了小女孩和她的家人們坐在暖和的家里,吃著可口的晚餐。二十九、_____的我。要求:⑴在橫線上寫出自己的一個特點,把題目補充完整,如愛動腦筋的我,倔強的我,愛看課外書的我……⑵通過一件具體的事介紹自己的特點。⑶作文中不出現(xiàn)自己的名字。⑷字數(shù)在400字以上。例文:愛動腦筋的我我上二年級時,外公就教我學(xué)奧數(shù)。他講得深入淺出,生動有趣。善于誘導(dǎo)啟發(fā),因此激發(fā)起我對奧數(shù)的興趣。一次,我看見外公閑著無事,便對外公說:“您給我出一道奧數(shù)題目,看我能不能做出來?”外公笑瞇瞇地說:“好!今天給你出一道你以前沒學(xué)過的,必須動腦筋才能做出來的題目。”外公接著說道:“有一種細菌一秒鐘分裂一次,就是一個細菌分裂成兩個,兩個分成四個,四個分成八個……。有一只瓶子里開始放一個細菌,一小時后,細菌填滿了全瓶,問需多少時間瓶中有半瓶的細菌?”我感到這個題目真新鮮,一下子就被吸引了。此題看上去并不深奧,可要真正解答出來卻不那么容易。于是,我便靜靜思考起來。我想細菌填滿全瓶要一個小時,那么填滿半瓶應(yīng)該是半個小時。我剛想把答案說出來,突然想起我平時有粗心的習慣,而今天外公又對我說這是道需要動腦筋的題目??峙虏粫@么簡單,于是我又把題目重新思考了一遍。發(fā)現(xiàn)剛才的答案有點問題。我根據(jù)題目的意思推想:細菌分裂一次體積就擴大兩倍。一瓶正好是半瓶的兩倍。從半瓶到一瓶只要分裂一次,就是需要一秒鐘。一小時減去一秒,那么答案應(yīng)該是59分59秒。我又比較前后兩種思考的方法,所得出的兩種結(jié)果,覺得第二種答案有道理。于是我把想法和答案告訴了外公。聽了我的回答,外公的眼里露出了驚喜的目光。外公說:“李沁元現(xiàn)在愛動腦子了!你以后要養(yǎng)成愛動腦筋的好習慣?!比?1)題目:《學(xué)雷鋒的日子里》  (2)要求:①認真審題??梢詫懭?,可以寫事。事例要具體,選材要真實,不得寫詩歌。不得少于350字。 ?、谧⒁猓好鑼懎h(huán)境,渲染氣氛;細節(jié)描寫;真情實感、恰如其分;中心明確,層次清楚。③作文中不得寫出真實的校名、地名、人名,可用假名。例文:學(xué)雷鋒的日子里學(xué)雷鋒的日子里在三月這個學(xué)雷鋒月里,學(xué)校提倡我們學(xué)雷鋒,做好事。當然,我也制定了學(xué)雷鋒計劃。在學(xué)雷鋒活動中,我收獲不少。 3月5日下午第三節(jié)課,我們?nèi)_M行了一次學(xué)雷鋒的大清潔活動,每個班打掃好自己班負責的地方。當然,這說起來一分鐘都不用,干起來可沒那么簡單。老師對我們進行了分工安排,我被分到一份光榮的工作:撿公區(qū)兩旁的福建茶上面的落葉和垃圾。“小菜一碟?!蔽易匝宰哉Z道。黃老師說:“現(xiàn)在開始撿,務(wù)必要在下課前完成任務(wù)!”話音未落,我們都各自埋頭苦干了起來。我跟著前面的同學(xué)撿,別人總能撿到一手的垃圾和樹葉,我卻只撿到一兩片葉。我心里不服氣:不行,這樣我撿不了多少,到前面去撿!我沖到了最前面,看了看,開心極了,這正合我意。我左右開弓,一下子功夫,兩只手都抓滿了葉子。我把葉子扔到垃圾桶里,又回到剛才工作的地方。突然,聽到黃老師喊叫:“這里有很多‘黃金’,快來這里撿啊,你們那里都沒有了!”話音剛落,大家都跑到老師那里??匆娙~子,我就像看見真的黃金那樣,兩眼直發(fā)光。其他女同學(xué)都在撿著,我也不甘示弱,鉆進人堆當中。我一抓一大把,忙得幾乎想讓腳也來幫忙。就這樣,我來回地走動著?!扳忊忊?,鈴鈴鈴……”在不知不覺中,下課時間到了,我仍沉醉在勞動中。這節(jié)課過得可真快?。?我有我的學(xué)雷鋒計劃,學(xué)校有學(xué)校的學(xué)雷鋒活動,在學(xué)校的學(xué)雷鋒活動中,我收獲了許多。相信下一步的學(xué)雷鋒計劃,我會完成得更好。 三十五、我真想對__________說。提示與要求:1.在橫線上填入任何一個人的稱呼,如爸爸、媽媽、市長、教育局長、校長 、老師等。2.通過寫一件事或一種現(xiàn)象(這件事或這種現(xiàn)象會使自己煩惱、憂愁、高興……),將你想說的話寫出來。事情或現(xiàn)象要作為重點來敘述,記敘過程要完整。并在文中恰當明了地發(fā)表你對這件事或這種現(xiàn)象的看法、想法或認識、建議等。3.思想健康,中心明確,內(nèi)容具體,詳略得當,條理清楚,語言通順。文章不得寫出姓名,一律用A、B、C……表示,例如“張三”用“A”代替,“李四”用B”代替。字數(shù)在500字以上。 例文:我真想對媽媽說媽媽,我想對你說 當我生病時,是誰在我身邊守著我,是我的媽媽;當我遇到困難時,是誰在我身邊支持我,也是媽媽;當我傷心難過時,又是誰在我身邊安慰我,都是媽媽。每一次,都是媽媽在我身邊給予我無盡的愛。我真想對我那親愛的媽媽說一聲:“感謝你,我親愛的媽媽。 小時侯,我是個極之調(diào)皮的小孩,給了媽媽惹了不少麻煩,而媽媽總是無言地替我撐下這一切的麻煩。甚至連那一次,她也沒有絲毫怨言。那天,我爬上了人家剛建好的工棚,正好讓買菜歸來的媽媽碰見了,看見小小的我爬到那么高(大概兩張桌子疊起來),便急忙地喊我下來。我向媽媽擺擺手,示意我并沒事,卻來了一個重心不穩(wěn)的麻煩,結(jié)果整個人都“飛”了下去。 在昏迷前,我看見媽媽淚流滿面的抱著我,接著就失去知覺了。 在朦朧中,我隱約聽見媽媽的聲音,她正叫我趕快醒來呢!于是,我睜開了雙眼,發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)身處病房了,“哎呀!好痛哦!”我下意識地叫出來,很明顯地,我的額頭被縫了幾針。 咦?媽媽在椅子睡著了。我正想靠過去看看,媽媽卻張開了眼睛。嚇了我一大跳,媽媽原來明亮的眼睛中布滿了血絲,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)竟增添了不少白的色彩,整個人顯得瘦了一圈,“好啦!終于醒,餓嗎?”直到媽媽關(guān)切的聲音從耳邊響起,慚愧、內(nèi)疚的心理促使我的鼻子不由得一酸,那眼淚就像斷了線的珠子一般,不斷往下掉??吹轿疫@般模樣,媽媽又以為我有什么事,還擔心的問:“怎么了?是不是哪里不舒服???”我搖搖頭,抱住媽媽,泣不成聲的喊:“媽,我沒事,對不起,對不起!”那時,媽媽什么都沒說,只是笑了笑,似乎包含著什么韻意。 媽媽??!身為女兒的我,現(xiàn)在還不能為您做些什么事,只能深深地對您說一聲:“感謝您,我的好媽媽。四十、1.題目(1)_____________變了提示:寫某一個人或某一事物的變化,如《王小虎同學(xué)變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉(xiāng)變了》等。 (2)在路上見到的一件事提示:。,也可以是應(yīng)該揭露和批評的壞人壞事。還可以是其他事情。,還可以寫寫你對這件事的看法。2.要求:(2)文章要有具體內(nèi)容,有真情實感、有中心、有條理、有重點,語句通順連貫,選詞用語恰當,書寫工整規(guī)范,正確使用標點符號。(3)全文應(yīng)寫250字以上例文:家鄉(xiāng)變了今天是星期天,吃過午飯,爸爸說有事情辦要帶我回家一趟。我一聽,嚇了一大跳,身上頓時起了雞皮疙瘩。 我的老家在瓊海市萬泉鎮(zhèn),靠近萬泉河,路雖然不遠,可是走起來讓人感到害怕。記得一年多前那一次回老家,火辣辣的太陽直射著大地,才出門,額頭上已經(jīng)滿是汗珠。爸爸的摩托車在凹凸不平的土路上行駛著,我的屁股不由得陣陣作痛。更難受的是,每當對面開來一輛汽車或有汽車超越我們,眼前便是滾滾塵土撲面而來,直嗆得我們透不過氣。幾輛車過后,爸爸的頭發(fā)、衣服便著上了黃色,儼然成了一個金發(fā)外國佬。返回的時候,剛好雨過天晴,本以為地面潮濕,塵土不能飛揚,這下子不再受罪了,可禍不單行,每當汽車從我們身邊開過,泥濘的道路上的泥水便四處濺射,我們躲避不及,左身上的衣服立刻變成花衣花褲子,我們?nèi)吮愠闪四嗨ぁ瓘拇?,我就不想再回老家。但爸爸說今天家里有急事一定要回去,我只好硬著頭皮答應(yīng)了,心里總不是滋味。 在路上,我擔心地向四周望。咦,這路是水泥路,好像不是回家的路呀!于是我不解地問爸爸:“我們這是回老家嗎?”“是的!難道你不認識路了?不久前人們用水泥和沙子鋪的,很平坦,人們行走方便多了,再也沒有坑坑洼洼的啦。下雨了,污水再也濺不到褲子上。”爸爸的話,我半信半疑。十幾分鐘后,終于到了老家。 剛到村口,一股清新的花香撲面而來,一個寫著“名山村”的大石映入眼簾,一條寬闊的水泥村道也呈現(xiàn)在我的眼前。咦?村邊三伯家那低矮的土磚房怎么也“蒸發(fā)”了,取而代之的是一幢三層的平頂屋。我向三伯家走去,只見三伯家中的擺設(shè)也由往日的一張桌子、兩個凳子變得現(xiàn)代化了,彩電、冰箱、新式家具,已遠遠超過了我城里家中的水平。見三伯在喂豬,我說了一聲:“三伯,你家怎么變成這樣了?”三伯笑著說:“喲,威仔回來了,來來來,三伯給你香蕉吃!三伯家漂亮了吧?都是你媽的功勞,她把種香蕉的技術(shù)教給了我。你看,這香蕉多么香甜!”怎么回事,是媽媽的功勞?哦,我想起來了,前一陣子媽媽的書桌上總是放著些關(guān)于種植香蕉的書籍,她有時還看到深夜,兩天三天的往老家跑,我當時還感到奇怪呢,原來她是在當技術(shù)員!三伯說:“村里很多人還利用靠近萬泉河的優(yōu)越條件,養(yǎng)起魚,養(yǎng)起蝦……大家都富起來了,人們再也不像以前窮苦的時候整天面朝黃土背朝天地干活,愁著沒飯吃了。家鄉(xiāng)變了,變得越來越可愛啦,這科學(xué)知識的力量真神!”是啊!這短短的一年多時間我們的家鄉(xiāng)變化太大了,從泥濘的道路到平坦筆直的水泥馬路,從低矮的小屋換成一棟棟的高樓,看到這一切,我有說不出的自豪和激動,我相信靠著科學(xué)技術(shù),靠著家鄉(xiāng)人的勤勞智慧,再過幾年,家鄉(xiāng)一定會變得更加美麗!四十八、題目:我長大了提示:在學(xué)校,在家里,在社會上,同學(xué)們表現(xiàn)得越來越懂事了,懂得的道理越來越多了。如,別人遇到困難時能夠給予幫助;對不良的言行能夠進行勸阻;能夠做一些力所能及的事情等。同學(xué)們做這些事時,自己很高興,覺得自己長大了。請你選一件這樣的事寫一篇 記敘文。 例文:我長大了踏著校園的小路,背著沉重的書包與心事,騎上自行車回到了家。天空、小鳥、花兒和蜜蜂漸漸地對我說:“你長大了!”我長大了。不再是那整天接送、幼稚的小學(xué)生了,而成了有心事、在乎自己的中學(xué)生。邁進了中學(xué)的校門,課程也隨即增多,由原來的輕松學(xué)習到現(xiàn)在繁重的功課,自己也從原來的無憂無慮到現(xiàn)在的滿腹心事;想到現(xiàn)在的功課多而繁重,爭強好勝的自己也無時無刻在制定著自己的學(xué)習計劃,誰不想在級部里名列前茅呢?我長大了。增添了些什么,卻也丟失了些什么。增添了這些好勝的心事,卻丟失了那份稚氣。在逆境中,我學(xué)會了堅強。其實,我不愿意長大。因為長大了沒有少時的無憂無慮,而有了繁重的功課與心事。但是,時光不能倒流。因此,我學(xué)會了面對。 “我要堅強?!蔽覍ψ约赫f。我要戰(zhàn)勝自己這個強大的敵人,為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)、永攀新高峰…… 我要長大、我要堅強、我要去面對。我將要為自己的未來而感到驕傲、感到自豪;我將要為自己飛躍的夢想,奮發(fā)前進;我將要為自己遠大的理想,努力奮斗、努力騰飛!23
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