哈工大校園網(wǎng)網(wǎng)絡搭建項目-資料下載頁
2024-10-27 10:16本頁面
【導讀】信息社會里首先要求教育信息化，教育現(xiàn)代化，教育網(wǎng)絡化。世界正進行著一次深刻的變革。及校園網(wǎng)絡建設是學校計算機輔助管理的"重中之重"。正在建設校園網(wǎng)，校園計算機網(wǎng)絡教學已經(jīng)逐漸成為新世紀的教育模式。網(wǎng)絡技術(shù)的出現(xiàn)和發(fā)展已經(jīng)使學校教育模式發(fā)生變革。另一方面，信息技術(shù)的飛躍發(fā)展也是促進教育模式變化的直接外因：。容的變化、教學管理、教學效果測定方法的差異）。境，因此系統(tǒng)方案設計就以高可靠性為首要原則。校園網(wǎng)絡系統(tǒng)具備一定的擴充能力。校園網(wǎng)使用情況。線子系統(tǒng)和建筑物間的光纜系統(tǒng)組成。結(jié)合學校樓宇間距離較近并考慮學校的發(fā)。我校園網(wǎng)采用DDN專線與Inter連同，實現(xiàn)以下基本Inter應用。求逐步實施分期實現(xiàn)。高效的校園網(wǎng)絡應用體系。迅速便捷，圖文并貌，占地小，投資小，內(nèi)容使用方便等。
【正文】 樓需要 400 米。 一共7 層，每個樓需要 2800 米，一共 10 個樓需要 28000 米。 3) 管理子系統(tǒng)：管理子系統(tǒng)由配線間構(gòu)成。由各種規(guī)格的配線架實現(xiàn)水平、垂直主干線纜的端接及分配；由各種規(guī)格的跳線實現(xiàn)布線系統(tǒng)與各種網(wǎng)絡、通訊設備的連接，并提供靈活方便的線路管理能力。 4) 垂直干線子系統(tǒng)：連接主設備間至各配線間的線纜構(gòu)成，提供高速數(shù)據(jù)通訊主干通道。主要由高性能室內(nèi)光纖、雙絞線纜、大對數(shù)通訊電纜組成。本設計使用的是光纖，每個樓需要 200 米。 一共 10 個樓需要 2020 米光纖。 5) 設備間子系統(tǒng)：是每一幢大樓在適當位置設置進出線設備、網(wǎng)絡互連設備 的場所。為了便于布線、管理、節(jié)約投資，墻柜設置在每一幢大樓頂樓氣棚處，以及 220V 的交流電接入。本校園網(wǎng)設計的管理子系統(tǒng)、垂直子系統(tǒng)和設備間子系統(tǒng)結(jié)合實際設計在各個樓宇頂樓氣棚的墻柜內(nèi) ，放入交換機和服務器。 6) 建筑群子系統(tǒng)：是將一棟建筑物內(nèi)的電纜延伸到建筑群中的另外一些建筑物內(nèi)的通信設備和裝置上，采用光纜布線是目前主要的樓宇間布線方式。其余樓宇間的主干光纜采用 4 芯多模。 一共 10 個樓共需要 1000 米光纜 如圖描述子系統(tǒng)間關系： 布線系統(tǒng)的管理： 信息點編號方法： 3 個字符編號。第一個是樓層號，從下到上 ，從數(shù)字 1開始；第二、三個為信息點統(tǒng)一順序編號，從左到右，從數(shù)字 01 開始。如 408表示第 4 層樓第 8 個計算機信息結(jié)點。 八、 工程驗收 綜合布線系統(tǒng)工程的驗收首先必須以工程合同、設計方案、設計修改變更單為依據(jù)。布線鏈路性能測試應符合《大樓通信綜合布線系統(tǒng)》（ YD/T9262020）， CAT6 雙絞線性能測試可遵照 EIA/TIA568B 或ISO/IEC 118012020 等標準來執(zhí)行。工程竣工驗收項目的內(nèi)容和方法，應按《建筑與建筑群綜合布線系統(tǒng)工程驗收規(guī)范（ GB/T503122020）》的規(guī)定執(zhí)行。 工程驗收項目和內(nèi)容 階段 驗收項目 驗收內(nèi)容 驗收方式 施工前檢查 環(huán)境要求 土建施工情況 土建工藝 施工電源 活動地板鋪設 施工前檢查 器材檢驗 外觀檢查 規(guī)格、品種、數(shù)量 電纜電氣性能抽樣測試 光纖特性測試 施工前檢查 安全防火要求 消防器材 危險物的堆放 預留孔洞防火措施 施工前檢查 設備安裝 設備機架 規(guī)格、程式、外觀 安裝垂直、水平度 油漆不得脫落，標志完整齊全 各種螺絲必須緊固 防震加固措施 接地措施 隨工檢驗 信息插座 規(guī)格、位置、質(zhì)量 各種螺絲必須緊固 標志完整齊全 安裝符合 工藝要求 屏蔽層可靠連接 隨工檢驗 電、光纜布放（樓內(nèi)） 電纜橋架及槽道安裝 安裝位置正確 安裝符合工藝要求 接地 隨工檢驗 纜線布放 纜線規(guī)格、路由、位置 符合布線纜線工藝要求 隨工檢驗 電、光纜布放（樓間） 架空纜線 吊線規(guī)格、架設位置、裝設規(guī)格 吊線垂度 纜線規(guī)格 卡、掛間隔 纜線的引入符合工藝要求 隨工檢驗 管道纜線 使用管孔孔位 纜線規(guī)格 纜線走向 纜線的防護設施的設置質(zhì)量 隱蔽工程簽證 埋式纜線 纜線規(guī)格 鋪設位置、深度 纜線的防護設施的設置質(zhì)量 回土質(zhì)量 隱蔽工程簽證 隨道 纜線 纜線規(guī)格 安裝位置、路由 土建設計符合工藝要求 隱蔽工程簽證 其他 通信線路與其他設施的間距 隱蔽工程進線室安裝、施工質(zhì)量 簽證 纜線終端 信息插座 符合工藝要求 隨工檢驗 配線模塊 符合工藝要求 光纖插座 符合工藝要求 各類跳線 符合工藝要求 系統(tǒng)測試 工程電氣性能測試 連接圖；長度 衰減 近端串擾 設計中特殊規(guī)定的測試內(nèi)容 竣工檢驗 光纖特性測試 類型（單?；蚨嗄＃? 衰減 反射 竣工檢驗 系統(tǒng)接地 符合設計要求 竣工檢驗 工程總驗收 竣工技術(shù)文件 清點、交接技術(shù) 文件 竣工檢驗 工程驗收評價 考核工程質(zhì)量，確認驗收結(jié)果 竣工檢驗 九 、結(jié)束語： 擁有一個高水準的校園網(wǎng)，必將促進校園網(wǎng)絡應用向 WWW、 Email、 FTP的更高層次應用發(fā)展。計算機網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展，引發(fā)了學校各項工作的深刻變革。高性能校園網(wǎng)的建設大大提高了學校的管理水平，為師生員工更好地進行教學、科研等提供了先進的平臺，極大地推動了學校的信息化建設。統(tǒng)一平臺、整合資源，將很多原來劃分在不同部門、不同系統(tǒng)的應用放在一個同時兼具高度靈活性、穩(wěn)固的校園網(wǎng)平臺上，產(chǎn)生出巨大的協(xié)同效應，甚至從根本上改變了原有 的教育模式。同時進一步利用這個平臺有效整合學校內(nèi)部資源，以信息化促進學校內(nèi)外部業(yè)務統(tǒng)一、流程優(yōu)化。隨著校園網(wǎng)基礎建設的加強及學校信息化程度的提高，學校最終將迎來科學管理和教學的新時代。
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