【導(dǎo)讀】師帶徒”活動(dòng),全面提高學(xué)徒綜合素質(zhì),更好地勝任本職工作。就學(xué),不懂的就問,始終保持了謙虛謹(jǐn)慎勤奮好學(xué)的積極態(tài)度,多聽?zhēng)煾档慕陶d,在師傅的“傳、幫、帶”下,迅速茁壯成長(zhǎng),綜合能力顯著提高。完成發(fā)揮了一定的作用?,F(xiàn)將個(gè)人導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下,請(qǐng)。各位領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師指正。械設(shè)備的維護(hù)管理和故障處理;設(shè)備管理的數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析與計(jì)劃編制。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分,還謙虛地向周圍理。論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí),努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。我更加明確了工程經(jīng)濟(jì)部設(shè)備管理員應(yīng)該具備的素質(zhì)。日常工作中,導(dǎo)師注意引導(dǎo)我觀察生產(chǎn)中。于拓寬思路、豐富視野。完成從普通技能人員到專業(yè)型技術(shù)人員的轉(zhuǎn)變。能有如此快的成長(zhǎng)。從最初的不會(huì)干、不敢干,到現(xiàn)在主動(dòng)干、搶著干。在工作中要體現(xiàn)個(gè)“勤”字。