精選關(guān)于優(yōu)秀語文老師工作計劃范文三篇-資料下載頁
2025-04-14 12:39本頁面
【正文】 ??，體會文章表達的思想感情。??，粗知文章大意。??、精彩句段，誦讀優(yōu)秀詩文，練習復(fù)述課文。??，收藏并與同學交流圖書資料。??，樂于書面表達，增強習作的自信心。不拘形式地寫下見聞、感受和想象。愿意將自己的習作讀給人聽，與他人分享習作的快樂。??。在交談中能認真傾聽，并能就不理解的地方向人請教，就不理解的意見與人商討。繼續(xù)具體生動地講述故事，努力用語言打動他人。能逐步清楚明白地講述一件事情。??，觀察大自然、觀察社會，書面與口頭結(jié)合表達自己的觀察所得。??五、教學重點??繼續(xù)重視字的教學。??。??。??、默讀訓練。??，有教師教的思路轉(zhuǎn)向?qū)W生學的思路，由文章學的思路轉(zhuǎn)向閱讀學的思路。分清主次，抓住重點，進行探究性學習。??六、教學措施??嚴格要求學生，持之以恒地堅持下來，使學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。??注意把握教材之間的聯(lián)系，把教材與學生生活實際聯(lián)系起來。??充分利用一切教育資源。??注重口語交際能力的培養(yǎng)及寫話能力的培養(yǎng)。人教版六冊語文教學進度表??：(重點)??新課程標準的頒布，確立了我國基礎(chǔ)教育改革的趨勢，以培養(yǎng)學生科學探究能力為主的多樣化的學習方式正在全面展開。特別是重視知識與技能、過程和方法、情感意志和價值觀等等方面的培養(yǎng)，是體現(xiàn)對未來公民的科學素養(yǎng)培養(yǎng)的重要標志。本期，學困生工作是重中之重。??做“學困生”的知心朋友。??樹立信心，參與探究。??創(chuàng)設(shè)良好學習氛圍。??加強與家長的聯(lián)系和溝通。??：??1. 學會快速閱讀??2. 學會快速書寫??3. 學會做筆記??4. 獨立探求知識的能力??5. 與他人合作的能力??6. 流暢的表達能力
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