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2025-04-14 12:00本頁面
【正文】 考的學(xué)生，才能在學(xué)習(xí)上有較大的發(fā)展。所以，會學(xué)習(xí)的孩子一定是會思考的孩子?！ 〉谌?、會學(xué)習(xí)的孩子一定能做到不懂就問?！ W(xué)習(xí)的過程其實就是一個從不會到會的過程，在學(xué)習(xí)中遇到不懂的問題是再尋常不過的事情，一個好孩子、好學(xué)生，一定是謙虛勤奮的學(xué)生，學(xué)習(xí)中遇到了困難，總會積極主動地去解決，向老師、同學(xué)、家長請教，通過向別人請教，會了、懂了也就達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)中有了困難，如果不及時解決，他就會成為學(xué)習(xí)道路上的絆腳石，大困難是大絆腳石，小困難是小絆腳石，可以想象，如果自己腳下擺滿了石頭，你在前行的道路上還能走得快、走的順嗎?困難多了，你會舉步維艱，最終是寸步難行。會學(xué)習(xí)的孩子深知這一點，他不讓自己腳下有一塊石頭，當(dāng)遇到困難時，他總會通過及時向別人請教搬除這些石頭，讓自己學(xué)習(xí)的道路既寬闊又平坦。所以，會學(xué)習(xí)的孩子一定是能做到不懂就問的孩子?！ 〉谒摹W(xué)習(xí)的孩子一定能做到有質(zhì)量的完成作業(yè)?！ ∽鲎鳂I(yè)是鞏固知識，提高熟練程度的有效途徑，通過做作業(yè)可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的不足，提高完成作業(yè)的速度和準(zhǔn)確度，提高解決問題的能力。有的同學(xué)在做作業(yè)時不求質(zhì)量，只講速度，更有甚者是不講對錯的胡寫亂畫。試想，這樣你能達(dá)到做作業(yè)的目的嗎?通篇錯誤百出的作業(yè)寫了又有什么用呢!我想，有質(zhì)量的作業(yè)首先應(yīng)當(dāng)做到所做的題目正確，做一題對一題。其次是字體工整，頁面干凈整潔，讓人看起來賞心悅目。所以，會學(xué)習(xí)的孩子一定是能做到有質(zhì)量的完成作業(yè)的孩子?！ W(xué)習(xí)的孩子是最有前途、最有希望的孩子。同學(xué)們，做一個會學(xué)習(xí)的孩子其實很簡單，也就是積極做到上面說的四點：會聽課，會思考，不懂就問，有質(zhì)量的完成作業(yè)。做一個會學(xué)習(xí)的孩子其實也不簡單，它需要長時間的堅持和付出，需要耐心和耐力。同學(xué)們，你們都愿意做一個會學(xué)習(xí)的孩子嗎?那好，就讓我們以上四點為標(biāo)準(zhǔn)，從今天做起，從點滴做起，相信經(jīng)過努力，每位同學(xué)都能成為會學(xué)習(xí)的孩子?！ 】催^優(yōu)秀小學(xué)生國旗下講話稿范文的人還看了：
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