疫情期間學(xué)生代表發(fā)言-資料下載頁(yè)
2025-04-14 10:45本頁(yè)面
【正文】 在家上課不意味著放松，而是一個(gè)更好的提升自己的契機(jī)。我們擁有了更多可供支配的時(shí)間，擁有了更靈活的自主學(xué)習(xí)時(shí)間。在線上統(tǒng)一教學(xué)之外，我們也可以按照自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏安排預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，并積極主動(dòng)向老師提出學(xué)習(xí)中的一些問(wèn)題。真正做到這些之后，線上學(xué)習(xí)可以是一種更有效的學(xué)習(xí)方式，也將見(jiàn)證我們我們自主學(xué)習(xí)能力、自主管理能力的不斷提高?！ 〈送猓覀儗W(xué)習(xí)的地方不止眼前的書桌，也有窗外的世界。在這個(gè)世界上，沒(méi)有人是一座孤島。我們不是這場(chǎng)疫情的旁觀者。實(shí)際上，在我們反思、討論這一公共事件的時(shí)候，每一個(gè)人都已經(jīng)參與其中。所以即使是在與我們相隔了萬(wàn)水千山的地方，那里的人們也都與我們每一個(gè)人緊緊相連。在這個(gè)參與的過(guò)程中，我們不妨多去追尋生命的價(jià)值和自我的意義，多去思考共同面對(duì)的公共生活，并在那些讓我們感到感動(dòng)和驕傲的人物中感悟我們應(yīng)有的責(zé)任，肩負(fù)我們應(yīng)具備的擔(dān)當(dāng)。 “山川異域，風(fēng)月同天。寄諸佛子，共結(jié)來(lái)緣?！倍旖K究會(huì)過(guò)去，春天即將來(lái)到。希望在春天來(lái)臨之際，我們心中留下的是疫情中各地人民“共結(jié)”的“來(lái)緣”，是各地人民“風(fēng)月同天”的擔(dān)當(dāng)，也是我們?cè)诖皟?nèi)學(xué)到的、看到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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