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學(xué)期農(nóng)村小學(xué)秋季學(xué)校工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)

2025-04-14 09:12本頁(yè)面
  

【正文】 后勤安全衛(wèi)生管理,做到安全零事故,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。  抓好黨建工作,爭(zhēng)創(chuàng)示范黨支部?! ⌒@建設(shè)目標(biāo):完善學(xué)校硬件設(shè)施,打造校園文化,特別是體育、國(guó)學(xué)文化?! ∪?、主要工作。  (一)努力優(yōu)化教育環(huán)境,不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面?! ?jiān)定不移把德育工作放在首位?! ∫浞终细鞣N德育資源,自覺(jué)把學(xué)校德育工作抓在手頭,擺在案頭,掛在心頭,積極把愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機(jī)統(tǒng)一于教育教學(xué)之中。德育工作中我們要唱響一個(gè)主旋律,即愛(ài)國(guó)主義教育,弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神。要抓好一項(xiàng)  基礎(chǔ)工程,即養(yǎng)成教育,要為學(xué)生成為現(xiàn)代文明的中國(guó)人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新學(xué)期少先隊(duì)工作要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,逐漸內(nèi)化為素質(zhì),外化為行為,并努力把傳授知識(shí)同陶冶情操、養(yǎng)成行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái),建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為成長(zhǎng)軌道,綜合考評(píng)制度。同時(shí),我們將要加強(qiáng)班集體建設(shè)研究,以輿論為導(dǎo)向,貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際,增強(qiáng)德育工作吸引力和感染力,提高德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性?! ?jiān)持不懈抓好師德建設(shè)。教師隊(duì)伍要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,繼續(xù)落實(shí)《八項(xiàng)規(guī)定》,教體局《三大機(jī)制,六項(xiàng)承諾》,用法律法規(guī)來(lái)規(guī)范自己的言行,努力做到依法執(zhí)教。不打罵學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán),公平、公正、民主、平等地對(duì)待每一位學(xué)生,理解并信任每一位學(xué)生。每一位教師都要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng),完善人格,提升境界,為學(xué)生樹(shù)立起良好的榜樣,更好地影響教育學(xué)生。要大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,爭(zhēng)做“四有”好老師。本學(xué)期將繼續(xù)評(píng)選學(xué)校師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、文明班集體,努力使廣大教師真正成為學(xué)生正確思想的引導(dǎo)者,高尚情操的培育者,美好心靈的塑造者,優(yōu)秀班集體的建設(shè)者?! ∩罨掠顒?dòng)活動(dòng)。堅(jiān)持每周一的升旗儀式,將愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容系列化,認(rèn)真組織宣傳,讓學(xué)生在每次講話中受到愛(ài)國(guó)主義教育。九月份,學(xué)校將九月分定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”,要求各班制定具體工作方案,強(qiáng)化班級(jí)管理,提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力,結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,以養(yǎng)成教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠(chéng)信、多寬容、會(huì)合作、敢創(chuàng)新,爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)期好少年”。同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。  把德育與課堂教學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”,即滲透德育有意識(shí)、制訂計(jì)劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實(shí)、下課之后有效果。加強(qiáng)晨會(huì)、班會(huì)課的管理,學(xué)校定期組織主題班會(huì)研討課、觀摩課、示范課,形成合力共同創(chuàng)造研究班會(huì)、重視班會(huì)的良好氛圍,創(chuàng)建德育科研群體?! “l(fā)揮少先隊(duì)、大隊(duì)部的組織作用。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn),通過(guò)升旗儀式、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng),活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我教育、自我管理,使隊(duì)員得到全面發(fā)展。
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