班級(jí)先進(jìn)個(gè)人申請(qǐng)書(shū)-資料下載頁(yè)
2025-04-14 09:06本頁(yè)面
【正文】 你追我趕、相互競(jìng)爭(zhēng)、相互學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。 在我的認(rèn)識(shí)中“文明大學(xué)生”的文明應(yīng)從學(xué)習(xí)文明、精神文明、愛(ài)好文明這四個(gè)文明做起?！ ?0XX年9月、我心懷父母的期望和對(duì)知識(shí)的渴望開(kāi)始了我大學(xué)生活，從踏進(jìn)xx學(xué)院至今，我都在努力的做到學(xué)習(xí)文明?！ ∫荒臧搿?00多天，我沒(méi)有逃課記錄、沒(méi)有遲到記錄、沒(méi)有處分記錄，我努力學(xué)習(xí)希望通過(guò)自己的平淡生活來(lái)詮釋文明學(xué)習(xí)的真正含義，大一的學(xué)習(xí)可以說(shuō)是樂(lè)趣與枯燥的并存、平淡與挑戰(zhàn)的并存、無(wú)聊與刺激的并存，平淡無(wú)奇的高等數(shù)學(xué)、刺激快樂(lè)的體育課、還有富有挑戰(zhàn)的微觀經(jīng)濟(jì)。我在這些并存中不斷完善與進(jìn)步著就像自己一直不太好的英語(yǔ)，我也不求最好，只求更好，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)方面我做到了文明學(xué)習(xí)?！ 【穹矫嫖蚁胪ㄟ^(guò)雷鋒語(yǔ)錄的一段話(huà)進(jìn)行解釋。雷鋒說(shuō)“青春是美好的，但真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的人，永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上進(jìn)的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)為人民服務(wù)的人，年輕的我們是否有雷鋒口中的美好青春，有這樣的青春的人我想就應(yīng)該算是精神文明的人吧!一直以來(lái)我都把雷鋒同志的這段話(huà)作為自己的左右銘，自上初中開(kāi)始我就獨(dú)立生活，努力做到自強(qiáng)自立。出生在農(nóng)村的我深知賺錢(qián)的不容易和勞動(dòng)人民的簡(jiǎn)樸與勞動(dòng)的光榮性，深刻的認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，作為舍長(zhǎng)的我每天按時(shí)催促舍友去上課，這樣平淡的事情讓我感受到了為人民服務(wù)的樂(lè)趣。雖然我現(xiàn)在做的還微不足道，但作為預(yù)備黨員的我，在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)爭(zhēng)取更多的為人民服務(wù)，為美好的青春奮斗，為精神文明奮斗。 美國(guó)的約凱恩斯說(shuō)過(guò)習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)，做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。由此可見(jiàn)養(yǎng)成好的習(xí)慣的重要性與困難性。作為大學(xué)生更應(yīng)該有良好的習(xí)慣、文明的習(xí)慣，因?yàn)槲覀兪巧鐣?huì)主義的接班人，社會(huì)進(jìn)步的助推器?！ ≡诖髮W(xué)生活中我們應(yīng)該時(shí)刻注意細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)上培養(yǎng)習(xí)慣。比如同學(xué)老師的每一次見(jiàn)面問(wèn)候，與同學(xué)每一次的游戲玩鬧，我都在努力的讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 愛(ài)好、興趣是最好的老師，作為大學(xué)生，更應(yīng)該有健康、積極向上的愛(ài)好，這樣才能使自己成為一個(gè)有涵養(yǎng)、有品味的人。我從小就對(duì)書(shū)法養(yǎng)成了濃厚的興趣，加上自己喜歡讀古典文學(xué)，我認(rèn)為自己是一個(gè)愛(ài)好文明的人。 通過(guò)以上的匯報(bào)與分析，我認(rèn)為自己符合文明大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。希望領(lǐng)導(dǎo)、老師們能給我這象征榮耀的稱(chēng)號(hào)。最后在次感謝老師們平日的教導(dǎo)，還有同學(xué)們的幫助?！ ∩暾?qǐng)人：xuexila 日期：XX年XX月XX日
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