世界糧食日活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)
2025-04-14 08:24本頁(yè)面
【正文】 好?！ 〔シ乓魳?lè),讓幼兒在音樂(lè)中感受勞動(dòng)的快樂(lè)?！ 《?、早操 隊(duì)形訓(xùn)練,小動(dòng)物模仿操,幼兒保健操,韻律操,音樂(lè)游戲。 三、活動(dòng) (一)、活動(dòng)一： 科學(xué)：認(rèn)識(shí)糧食 目的： 1) 認(rèn)認(rèn)識(shí)我們常吃的糧食,知道糧食對(duì)身體的作用?！ ?) 懂得糧食通過(guò)加工,可以制作出各種食品?！ ?) 教育幼兒節(jié)約糧食。 準(zhǔn)備： 糧食(實(shí)物),大米(谷子),麥子(麥穗) 食品:面條,饅頭,包子,抄手,米飯,米餅,方便面。 把教室布置成糧食物園，三封寫(xiě)好的信，指示標(biāo)志 1) 開(kāi)始部分： 在音樂(lè)聲中,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)教室，激發(fā)幼兒對(duì)糧食的興趣?！ 煟? 幼：好的. 2) 基本部分： ?、佟⒆層變喉樦甘菊页龅谝环庑?，讓幼兒了解信的內(nèi)容， 師：“這兒有一封小朋友的信，小朋友想知道信上寫(xiě)的什么嗎?” 幼：想! 信：這兒有許多的食物，請(qǐng)小朋友品嘗并想一想這些食物由什么做成的?！ ∮變浩穱L食物，教師激發(fā)幼兒的好奇心，讓幼兒討論這些食物由什么做成的 信：小朋友你們想知到這些是用什么做成的?請(qǐng) 幼兒隨著指示找到下一封信?！ 、?、找出第二封信，要求幼兒認(rèn)識(shí)麥子、谷子?！ 煟核械拿孛芏荚谶@封信里，我們打開(kāi)信看看里面寫(xiě)的什么? 信：這兒有谷子和麥子。谷子可以打成米，麥子可以磨成面粉，請(qǐng)小朋友們想辦法把谷子變成米，把麥子變成面粉?！ 〗處熞龑?dǎo)幼兒觀(guān)察麥子和谷子，谷子和麥子都是黃色的。 經(jīng)過(guò)一步步探索，幼兒知道麥子剝?nèi)テだ锩媸前咨模溩涌梢阅Τ擅娣?，谷里面是米，谷子可以打成? 師：可是面粉怎么變成包子、饅頭等。米如何變成米飯，我們來(lái)找找有沒(méi)有下封信 ?、邸⒄页龅谌庑?，讓幼兒知道面粉和米可以做成各種食物。信：面粉可以做成包子，饅頭等，米可以做成米餅和飯。 教師引導(dǎo)幼兒想一想，在晨間活動(dòng)時(shí)分組活動(dòng)的情景。讓幼兒知道面粉合成面團(tuán)后可以做成饅頭、包子等，米可以做成米飯?！ ?) 結(jié)束部分： 將蒸好的食品分發(fā)給幼兒品嘗，讓幼兒體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)，教育幼兒愛(ài)惜糧食。 (二)、課間活動(dòng)： 讓幼兒給植物區(qū)域的糧食澆水，施肥…… (三)、活動(dòng)二 小組活動(dòng)：種植糧食 1. 目的： 1) 培養(yǎng)幼兒種植農(nóng)作物的興趣，增進(jìn)對(duì)農(nóng)民伯伯生活的了解?！ ?zhǔn)備： 空地，幼兒種植的器具，小毛巾?！ ?. 活動(dòng)過(guò)程： 1) 開(kāi)始部分 師：開(kāi)始我們認(rèn)識(shí)了谷子和麥子，現(xiàn)在你們想不想種植谷子和麥子?！ ∮祝合? 裝扮幼兒，將幼兒打扮成農(nóng)民并根據(jù)幼兒興趣，將幼兒分成種植組和澆灌組(以上內(nèi)容在教室內(nèi)進(jìn)行)?！ ?) 基本部分 ?、佟ьI(lǐng)幼兒來(lái)到種植場(chǎng)地。 ?、凇⒔處熓痉斗N植的過(guò)程，讓幼兒學(xué)習(xí)挖土、播種、澆水、蓋土的過(guò)程?！ 、邸⒔處熤笇?dǎo)幼兒的活動(dòng)，讓幼兒體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)?！ 、?、讓幼兒在活動(dòng)中注意安全，防止意外事故發(fā)生 ⑤、要求幼兒收拾農(nóng)具回教師?！ 、蕖⒄?qǐng)幼兒談勞動(dòng)的感受?！ 煟航裉煳覀兎N植了糧食，你們覺(jué)得很累嗎?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出很累，知道農(nóng)民伯伯種植糧食很辛苦。3) 結(jié)束部分 出示上個(gè)活動(dòng)被小朋友浪費(fèi)的食物，教育幼兒節(jié)約糧食，珍惜別人的勞動(dòng)成果。世界糧食日
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