某高中學校網絡設計方案-資料下載頁
2025-10-18 08:17本頁面
【導讀】經過數年的努力，我校的計算機教學已形成了一定的規(guī)模。我?，F擁有計算機房3個，電化教室1個，教師機房1個，計算機專業(yè)教師8名，建設校園網已成為全校師生的迫切要求。應用系統(tǒng)，為學校各類人員提供各種網絡信息服務。，并達到宣傳自己的目的。建設這樣一個校園網，軟硬件工程龐大，不是一次性就能夠完成的。據實際情況逐步展開。情況下可能放置端點的辦公室。二是中心機房的建設，包括主干交換機、路由器以及服務器等設備的選型和添置。校園網的主干網負責將校園內各個端點連在一起，并進行信息的高速傳遞。校的實際情況，主干網建設將采用快速交換以太網和虛擬網絡相結合的技術。傳輸數據，達到多媒體信息傳輸的初步要求。國際規(guī)范、國家郵電部門和建設部門的標準。有效地實現教師機和學生機的隔離，有利于保護教師機資源免受學生機的入侵。程度高，性能穩(wěn)定，并具有良好的升級性。校間的交流，也使教師多一個了解、幫助學生的渠道。
【正文】 速度，在校園網初期能完全滿足需要。 數據服務器 主要用作校園網的學生學籍管理、教師信息管理、多媒體課件庫、素材庫等數據資料的存貯，以實現全校資源的共享和管理。 具體設備 選擇聯想萬全 1600B 的另一款配置（ Intel174。Pentium174。4 處理器 , 256M Unbuffered ECC 內存 ,2 塊 40G IDE 鏡像硬 盤， NIC,RAID1）。這款服務器采用硬盤鏡像技術，并帶 RAID1 技術，能為校園網提供良好的數據安全保障，在校園網初期能完全 滿足需要 。 （三）互聯網的接入 我校的校園網通過市教科網聯入互聯網，可以實現直接接入。但為了保護本校計算機不受外部計算機侵擾，并使學校上網計算機更規(guī)范和易于管理，同時開通校園網的一些網絡功能。 劃分 學生機房沿用原來的 IP 地址： ~254，教 師機采用新 IP 地址：~254。這樣設定的目的是為了將教師機與學生機用虛網技術分開，互不干擾，同時對每臺計算機用 IP 地址固定，便于今后的管理。所有的計算機都通過路由器聯入互聯網。 BBS： 開 通 BBS 論壇， 給學生一個廣開言論的空間，增加學 生 之間、 師生之間 、學校間的交流 ，也使教師多一個了解、幫助學生的渠道。 消息服務： 在每臺計算機上安裝類似于 的消息軟件，并將學校的一些公告?zhèn)鬟f到每一個終端上。 ＠ 5
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