【總結(jié)】3、華北明珠白洋淀華北平原淺水湖組成相連一切一幅整個挨挨擠擠粉色劃船成捆堆滿編織吸引夏天,整個淀區(qū)蘆葦密布,一望無邊,像是綠色的海洋。湖面上一片片荷葉挨挨擠擠,一枝枝荷花搖搖擺擺。那些荷花有白的,有粉的,還有紅的,真好看!她們席地而坐,說
2024-12-11 07:52
【總結(jié)】 白洋淀心得體會大全 紅色之旅游后感 為紀念中華人民共和國成立60周年,感受先烈們的英雄事跡,體驗革命老區(qū)的生活氣息,我院黨委組織全院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員到抗日戰(zhàn)爭勝利紀念地——XX省冉莊地道戰(zhàn)遺址和白...
2025-09-22 00:50
【總結(jié)】 讀《白洋淀紀事》有感精選匯編 《白洋淀紀事》有感 殘酷 周一 戰(zhàn)爭是殘酷的,許多妻子見不到丈夫,孩子沒了父親,老人在臨終前沒能見孩子最后一面。讀了《白洋淀紀事》,這一點更是讓我深有感觸。 ...
2025-09-22 03:29
【總結(jié)】 白洋淀心得體會大全 白洋淀一日游荷花森林中飛翔 培訓了一個多月,總算有時間來白洋淀散散心了。 第一次學校組織出游,不知道怎么準備,于是上網(wǎng)收集資料,發(fā)現(xiàn)白洋淀的魅力,于是大家滿懷信心,興致勃...
2025-09-20 14:33
【總結(jié)】第一篇:在路上……-白洋淀紅色之旅感受 在路上?? 金秋八月,逐漸擺脫了炎熱不堪的日子,我們也踏上了紅色之旅——白洋淀、狼牙山的路途?? 于我而言,對這兩個地方的記憶,完全停留在小時候,狼牙山五...
2025-10-11 23:21
【總結(jié)】 白洋淀紅色教育心得體會 2017年8月30日,為激發(fā)廣大黨員同志的愛國熱情,公司黨群部組織公司黨員去革命圣地白洋淀進行“紅色之旅”參觀培訓,共同感受白洋淀優(yōu)美的生態(tài)文化、革命傳統(tǒng)文化和淳樸的民俗...
2025-09-22 01:00
【總結(jié)】第一篇:白洋淀紅色教育心得體會 白洋淀紅色教育心得體會 2017年8月30日,為激發(fā)廣大黨員同志的愛國熱情,公司黨群部組織公司黨員去革命圣地白洋淀進行“紅色之旅”參觀培訓,共同感受白洋淀優(yōu)美的生態(tài)...
2025-10-31 22:35
【總結(jié)】 白洋淀心得體會大全 白洋淀紅色教育日 七月一日,在黨成立90周年之際,我院黨委組織全院黨員、入黨積極分子和共青團員赴白洋淀參觀學習,感受我們黨的革命歷史。 一路上,導游講解著白洋淀的歷史,沿...
2025-09-22 00:59
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于白洋淀旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思考調(diào)研 展華北明珠之風 塑京南水鄉(xiāng)之韻 ——關(guān)于白洋淀旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思考 近年來,在省、市各級領(lǐng)導的大力支持下,安新縣委、縣政府以打造“生態(tài)、宜居、休閑、旅游...
2025-10-20 01:17
【總結(jié)】........南昌大學人文學院期中論文期中論文題目:淺析孫犁《白洋淀紀事之一——》學號5405112077
2025-05-28 00:19
【總結(jié)】 白洋淀紀事簡短觀后感四篇 作品多方面勾勒了時代和社會的歷史風俗畫面,筆調(diào)明麗流暢,文風秀雅、雋永,人物形象鮮明。代表這種風格的是《荷花淀》。1945年《荷花淀》發(fā)表后,在文學藝術(shù)界影響很大;許多...
【總結(jié)】 白洋淀心得體會大全 我公司開展以“爭先創(chuàng)優(yōu),加強愛國主義教育”為主題的紅色之 旅活動 2011年4月23日,河北科技大學實業(yè)開發(fā)總公司開展了以“爭先創(chuàng)優(yōu),加強愛國主義教育”為主題的紅色之旅活...
2025-09-22 01:24
【總結(jié)】白洋淀紀事讀后感(25篇) 白洋淀紀事讀后感第1篇: 《白洋淀紀事》孫犁的集大成之作,收錄了其從1939年到1950年創(chuàng)作的短篇小說和散文,其中包括負有盛名的《荷花淀》、《蘆花蕩》、《囑咐》、《采...
2024-12-06 22:47
【總結(jié)】 參觀白洋淀雁翎隊紀念館感想 魚兒,游開吧。我們的船要去作戰(zhàn)了。 雁兒,飛去吧。我們的槍要去射殺敵人了。 -------摘自《雁翎隊》 雁翎隊,一支由當?shù)貪O民和獵戶組成的水上抗日游擊隊,在方...
2025-09-19 22:02
【總結(jié)】第一篇:白洋淀社會實踐活動總結(jié)報告 保定白洋淀社會實踐活動 總 完成時間: -- 結(jié)報告目錄 一、前言–––––––––––––––2 二、活動目的––––––––––––––2 三、...