政法隊(duì)伍教育整頓鑄魂強(qiáng)警心得四篇-資料下載頁
2025-04-14 07:30本頁面
【正文】 入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)，聚焦法治公安建設(shè)目標(biāo)，深入推進(jìn)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，為推動(dòng)建設(shè)更高水平的法治中國、法治邢臺(tái)具有重大意義?！ 〗Y(jié)合實(shí)際，明確了踐行依法治國的路徑。要強(qiáng)化執(zhí)法主體能力，緊緊抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這一“關(guān)鍵少數(shù)”和基層執(zhí)法主體的“絕大多數(shù)”，采取視頻教學(xué)、比武競(jìng)賽和以案釋法等直觀有效的培訓(xùn)形式，著力強(qiáng)化公安民警的法治意識(shí)、證據(jù)意識(shí)、程序意識(shí)、權(quán)限意識(shí)和自覺接受監(jiān)督意識(shí)，選樹執(zhí)法示范單位，推出“教科書式”執(zhí)法案例，強(qiáng)化法制部門履職能力建設(shè)，突出法制隊(duì)伍職能作用，為公安實(shí)戰(zhàn)提供有力法制保障?！ ∫獜?qiáng)化執(zhí)法制度保證，出臺(tái)具體工作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，完善重大、常見、多發(fā)案件工作指引，進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法流程，確保各項(xiàng)執(zhí)法活動(dòng)有法可依、有章可循，努力從源頭上預(yù)防和減少執(zhí)法突出問題發(fā)生。要強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督管理，積極構(gòu)建常態(tài)化、即時(shí)性執(zhí)法管理體系，強(qiáng)化對(duì)執(zhí)法質(zhì)量的整體掌控，做到有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、失職要問責(zé)、違法要追究。持續(xù)開展執(zhí)法質(zhì)量巡察和執(zhí)法突出問題專項(xiàng)整治，開展不間斷的專項(xiàng)檢查和網(wǎng)上巡查，堅(jiān)決整治突出問題。要強(qiáng)化執(zhí)法基礎(chǔ)建設(shè)?！ ∫獜?qiáng)化法治成果運(yùn)用，堅(jiān)持把習(xí)近平法治思想貫穿于公安工作各方面、全過程，正確處理依法辦事與服務(wù)大局的關(guān)系，對(duì)不屬于公安機(jī)關(guān)法定職責(zé)內(nèi)的行政管理事項(xiàng)，不該插手的堅(jiān)決不準(zhǔn)插手，教育引導(dǎo)人民群眾自覺履行法定義務(wù)和社會(huì)責(zé)任，共同營造良好的法治環(huán)境?！ ?qiáng)化紀(jì)律，建設(shè)高素質(zhì)法治工作隊(duì)伍。德才兼?zhèn)?、高素質(zhì)的法治工作隊(duì)伍是推行依法治國的組織保障。公安隊(duì)伍教育整頓是提高政法工作素質(zhì)、堅(jiān)持政治建警的重要舉措?！ ∫獓@“三個(gè)深刻認(rèn)識(shí)”，增強(qiáng)開展教育整頓的責(zé)任感和緊迫感。開展政法隊(duì)伍教育整頓，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央,從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度作出的重大決策部署,是刮骨療毒式的自我革命、激濁揚(yáng)清式的“延安整風(fēng)”、鑄魂揚(yáng)威式的主題教育，是一次嚴(yán)肅的政治大考、忠誠大考、黨性大考，是黨心所指、警心所系、民心所向?！ ∫羁陶J(rèn)識(shí)開展教育整頓是堅(jiān)持政治建警的重要之舉、是鍛造過硬隊(duì)伍的迫切之舉、是提升履職能力的現(xiàn)實(shí)之舉，堅(jiān)定迎接大考的必勝?zèng)Q心、堅(jiān)定全面從嚴(yán)的持久恒心、堅(jiān)定前行發(fā)展的強(qiáng)大信心，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、凝聚全警力量、實(shí)現(xiàn)共識(shí)共為?！ ∫盐铡叭齻€(gè)聚焦”，增強(qiáng)開展教育整頓的系統(tǒng)性和精確性。本警種要緊緊圍繞“政治生態(tài)進(jìn)一步優(yōu)化、紀(jì)律作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)、能力素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)、執(zhí)法公信力進(jìn)一步提升”的目標(biāo)要求， 突出目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，堅(jiān)持因地制宜、有的放矢、精準(zhǔn)發(fā)力，做實(shí)功、出實(shí)招、求實(shí)效，深入推進(jìn)教育整頓各項(xiàng)工作?！ ∫⒆銓?shí)際，增強(qiáng)開展教育整頓的組織力和實(shí)效力。堅(jiān)持把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿各方面、全過程，緊密結(jié)合警種、部門、地方特點(diǎn)，加強(qiáng)系統(tǒng)謀劃，精心組織實(shí)施，強(qiáng)化責(zé)任追究，切實(shí)發(fā)揮作用。
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