【正文】 良心理問題。（5）學生思想積極上進，沒有出現(xiàn)任何影響社會治安、校園穩(wěn)定的事件。學期內(nèi)在校報、校網(wǎng)站或其他刊物上發(fā)表理論性文章、散文、雜談等5篇以上。20分，每項不合格扣4分對學生進行學習指導工作（1）幫助學生樹立正確的學習態(tài)度和學習態(tài)度，明確正確的學習目的，學生的學習動機純正，學習熱情高，學習風氣濃厚。（2）班級有良好的學風建設規(guī)劃，有制度，有檢查，成效明顯，學生的常規(guī)出勤率達到中等以上。（3）指導學生的專業(yè)學習，學生專業(yè)思想牢固。大力開展專業(yè)知識競賽、專業(yè)技能大賽等活動。（4）引導學生從事課外科技學術活動和創(chuàng)新活動，學生能夠積極參加校院組織的各類科技競賽、文化教育、社會教育等活動，成效明顯。（5）經(jīng)常到班級檢查學生上課出勤情況，認真堅持請銷假制度及點名報告制度。（6）嚴格考風考紀，考前做好宣傳動員，考后及時上報違紀學生材料，班級無考試舞弊現(xiàn)象。（7）班級考試通過率、專業(yè)資格證書通過率居年級前列，學生補考率低于5%，在院級比賽中獲獎較多。（8）指導學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃、開展擇業(yè)就業(yè)等工作。20分，每項不合格扣3分學生教育管理工作對學生進行行為指導工作（1）經(jīng)常對學生進行民族政策、法制法規(guī)和校紀校規(guī)教育，學生自覺遵守社會公德和大學生行為準則。（2）能按照學院要求召開班會，加強班級建設，班風好、學風好。培養(yǎng)學生良好的生活習慣、健康的語言和行為。（3）能夠及時糾正和查處學生違紀行為，學生文明修身意識強，文明程度高，行為習慣好。（4）能與學生家長保持經(jīng)常聯(lián)系，宣傳學院的政策、發(fā)發(fā)展變化，與家長一道做好學生管理工作。（5）在創(chuàng)建文明學生宿舍和參與、組織學生第二課堂文體活動中，學生有很強的凝聚力和集體榮譽感。（6）學生關心集體、尊敬師長、關愛他人、珍愛公物；（7）班主任和班級同學關系融洽，學風、班風及第二課堂活動豐富多彩，科學合理，考試通過率和專業(yè)資格證書考取率居前，且班級學生流失率在規(guī)定范圍內(nèi)。15分，每項不合格扣3分做好學生管理工作（1） 能夠做好學生干部的選拔、使用和培養(yǎng)。（2）學生骨干隊伍整體素質(zhì)較高，工作成績突出，無學生干部違紀。（3）能夠做好學生綜合測評、獎學金評定、助學貸款申請、困難補助發(fā)放、勤工助學等工作。（4）能夠經(jīng)常深入班級，及時發(fā)現(xiàn)、處理和化解矛盾，報告發(fā)生事件，協(xié)助調(diào)查處理，無重大責任事故。（5）能夠深入宿舍，妥善解決學生反映的各種問題，公寓精神文明創(chuàng)建活動好。（6）完成學校和所在學院交辦的其他工作。15分，每項不合格扣3分考勤、政治學習活動和工作例會等。 1０分，每項不合格扣４分總評：簽字： 總 分附件二：學院班主任工作學生滿意度測評表班主任姓名： 學院和所帶班級： 日 期：親愛的同學：您好！請您根據(jù)本班級班主任工作實際，客觀公正地評價其工作，對應表格中的考核指標，在相應的等級（分值）處打“√”。學生評分采取無記名形式。序號考核指標A(10)B(9)C(8)D(6)1班主任老師作風嚴謹，為人師表，愛崗敬業(yè)，對學生態(tài)度誠懇，平易近人。2班主任老師經(jīng)常深入到學生當中，掌握學生思想、學習、生活狀況。3班主任老師關心學生的成長、成才，做學生的良師益友，作風正派，辦事公道，在學生的綜合測評、各類獎助學金評定、優(yōu)秀學生和先進集體評選工作中，堅持公開、公平、公正的原則，確保各類評獎、評先工作真實透明，確保符合條件的家庭經(jīng)濟困難學生能受到相應的資助。4班主任老師重視學風建設，深入學生課堂；幫助學生端正學習態(tài)度、改進學習方法、提高學習效率，培養(yǎng)優(yōu)良的學風5班主任老師結合班級建設的實際情況，指導學生召開班會，班會主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果明顯。6班主任開展晚點名，結合年級實際情況引導、督促學生進行早鍛煉、晚自習。7班主任老師經(jīng)常進行民族政策、法制法規(guī)和校紀校規(guī)教育，能夠及時糾正和查處學生違紀行為，幫助學生提高文明修身意識，培養(yǎng)良好行為習慣。8班主任老師加強學生干部隊伍建設，您身邊的學生干部在學習、工作和生活中發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。9班主任老師鼓勵、引導學生積極參加各類學科競賽、文化教育和社會實踐的活動，注重學生綜合素質(zhì)的提高。10班主任老師及時將學校和學院的相關工作傳達到學生，并針對性地開展工作。評議日期： 總分： 附件三：學院班主任工作年度考核表 班主任姓名： 學院和所帶班級： 一級指標二級指標及內(nèi)涵滿分得分自身政治思想及道德修養(yǎng)，有大局意識。，責任心強，有敬業(yè)和奉獻精神，嚴于律己，為人師表。，樂于做學生的知心朋友，尊重理解學生，作風正派，辦事公道，事業(yè)心強。，無拖拉扯皮現(xiàn)象，能按要求及時協(xié)助上報學生教育管理的各類材料和工作計劃與總結。10分，每項不合格扣3分崗位職責履行情況，全面落實學校、學院下達的各項工作任務。，實施之后取得較好效果。，能深入學生宿舍了解學生各種動態(tài)。，與班主任交流溝通頻繁。%以上的學生談過話，《工作手冊》《工作日志》記錄完整，工作效果好。，無漏報、漏考、錯報現(xiàn)象；學校規(guī)定收取的各項費用，收取及時。10分，每項不合格扣2分學生教育管理工作對學生的思想品德教育工作（1）能及時掌握學生的思想動態(tài)，關注學生中的熱點與難點問題，及時上報學生中的不良思想傾向。 （2）認真組織政治學習，主題班會及團日活動能指導本班學生正確認識當前社會經(jīng)濟、安全、就業(yè)等社會現(xiàn)象，有記載。（3）積極引導和指導學生參與有益于身心健康的體育、文藝、科技活動和各種社會實踐活動，培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我服務和自我完善意識。（4）關心班級學生成長，能夠及時開展班級心理健康教育活動，隨時關心、幫助、教育在學習、心理、生活等方面存在問題的學生，并能及時反映班級學生的不良心理問題。（5）學生思想積極上進，沒有出現(xiàn)任何影響社會治安、校園穩(wěn)定的事件。學期內(nèi)在校報、校網(wǎng)站或其他刊物上發(fā)表理論性文章、散文、雜談等5篇以上。20分，每項不合格扣4分對學生進行學習指導工作（1）幫助學生樹立正確的學習態(tài)度和學習態(tài)度，明確正確的學習目的，學生的學習動機純正，學習熱情高，學習風氣濃厚。（2）班級有良好的學風建設規(guī)劃，有制度，有檢查，成效明顯，學生的常規(guī)出勤率達到中等以上。（3）指導學生的專業(yè)學習，學生專業(yè)思想牢固。大力開展專業(yè)知識競賽、專業(yè)技能大賽等活動。（4）引導學生從事課外科技學術活動和創(chuàng)新活動，學生能夠積極參加校院組織的各類科技競賽、文化教育、社會教育等活動，成效明顯。（5）經(jīng)常到班級檢查學生上課出勤情況，認真堅持請銷假制度及點名報告制度。（6）嚴格考風考紀，考前做好宣傳動員，考后及時上報違紀學生材料，班級無考試舞弊現(xiàn)象。（7）班級考試通過率、專業(yè)資格證書通過率居年級前列，學生補考率低于5%，在院級比賽中獲獎較多。（8）指導學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃、開展擇業(yè)就業(yè)等工作。20分，每項不合格扣3分學生教育管理工作對學生進行行為指導工作（1）經(jīng)常對學生進行民族政策、法制法規(guī)和校紀校規(guī)教育，學生自覺遵守社會公德和大學生行為準則。（2）能按照學院要求召開班會，加強班級建設，班風好、學風好。培養(yǎng)學生良好的生活習慣、健康的語言和行為。（3）能夠及時糾正和查處學生違紀行為，學生文明修身意識強，文明程度高，行為習慣好。（4）能與學生家長保持經(jīng)常聯(lián)系，宣傳學院的政策、發(fā)發(fā)展變化，與家長一道做好學生管理工作。（5）在創(chuàng)建文明學生宿舍和參與、組織學生第二課堂文體活動中，學生有很強的凝聚力和集體榮譽感。（6）學生關心集體、尊敬師長、關愛他人、珍愛公物；（7）班主任和班級同學關系融洽，學風、班風及第二課堂活動豐富多彩，科學合理，考試通過率和專業(yè)資格證書考取率居前，且班級學生流失率在規(guī)定范圍內(nèi)。15分，每項不合格扣3分做好學生管理工作（2） 能夠做好學生干部的選拔、使用和培養(yǎng)。（2）學生骨干隊伍整體素質(zhì)較高，工作成績突出，無學生干部違紀。（3）能夠做好學生綜合測評、獎學金評定、助學貸款申請、困難補助發(fā)放、勤工助學等工作。（4）能夠經(jīng)常深入班級，及時發(fā)現(xiàn)、處理和化解矛盾，報告發(fā)生事件，協(xié)助調(diào)查處理，無重大責任事故。（5）能夠深入宿舍，妥善解決學生反映的各種問題，公寓精神文明創(chuàng)建活動好。（6）完成學校和所在學院交辦的其他工作。15分，每項不合格扣3分考勤、政治學習活動和工作例會等。 1０分，每項不合格扣４分總評：簽字： 總 分附件四： 學院班主任日常工作考核表 班主任： 班級： 統(tǒng)計員： 日期：項目考 核 細 分日常工作50分項 目周一周二周三周四周五平均出勤率得分/均分 早操出勤率上課出勤率自習出勤率教室衛(wèi)生得分宿舍衛(wèi)生得分總評：總分：制度執(zhí)行 50分考 核 指 標優(yōu)5 分良4 分中3 分差2 分例會制度 ：按時，積極參加學院和部門的各種例會；準備充分，積極獻言獻策；會議記錄清晰，上交及時，全面落實學院下達的各項工作任務。班